- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Искусственный интеллект: его роль в образовании и способы использования на практике
МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 5»
Центр развития ребенка - детский сад № 114
СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ
по теме:
«Искусственный интеллект: его роль в образовании и способы использования на практике»
Применение возможностей нейросетей в практических целях
Подготовила:
Абушова Ирина Борисовна
старший воспитатель
высшая квалификационная категория
Козорез Елена Николаевна
старший воспитатель
высшая квалификационная категория
Радис Алина Сергеевна
Учитель-логопед
Ярославль, 2025
Паспорт семинара - практикума
Информация о семинаре-практикуме | ||
Учреждение | МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 5» - центр развития ребенка детский сад № 114 | |
Целевая аудитория | педагоги и специалисты дошкольного образования | |
Количество участников | От 10 человек | |
Требования к участникам | Начальный уровень владения информационными технологиями | |
Продолжительность | 50 минут | |
Название семинар-практикума | «Нейросеть-ассистент педагога: новая эра в образовании» | |
Тема | Применение возможностей нейросетей в практических целях | |
Цель | Знакомство педагогов с возможностями нейросетей | |
Задачи |
| |
Предполагаемый результат |
| |
Материально-техническое оснащение | Ноутбуки (планшеты или телефоны), выход в интернет (браузерYandex), мультимедийное оборудование для педагогов: наличие Яндекс-аккаунта, почта. | |
План-проект семинара-практикума
Этап семинара-практикума | Задачи | Содержание деятельности | Время | |
Организационный | Создание эмоционально-положительного настроя на работу участников семинара-практикума. Постановка общей цели. | Игра «Ассоциации» Содержание: назвать ассоциации с понятием «нейросеть» Игра «Угадай» Содержание: игра проводится с участниками семинара-практикума. Из предложенных картинок на экране необходимо угадать, какие сгенерированы нейросетью, а какие созданы человеком. Диалог «Нейросеть и ее возможности» | 5мин. | |
Основной | Систематизация теоретических знаний педагогов о содержании понятия «нейронная сеть» | Теоретическая часть. Выступление «Нейросеть-ассистент педагога: новая эра в образовании»
| 15мин | |
Заключительный | Подведение итогов семинара - практикума. Выявление удовлетворенности участников результатом семинара-практикума. | Устный опрос о полезности данных сервисов в работе педагогов, возможности применения нейросетей в своей деятельности. | 5 мин | |
Ход семинара-практикума
Организационный этап. Создание ситуации успеха
1 слайд
Светлана Сергеевна
Добрый день, уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать вас в нашем центре развития ребенка – детский сад № 114. Сегодня мы представим семинар-практикум по важной теме «Искусственный интеллект: его роль в образовании и способы использования на практике», который подготовили старший воспитатель ЦРР 114 Ирина Борисовна, старший воспитатель ЦРР 126 Елена Николаевна Козорез, учитель – логопед Алина Сергеевна Радис ЦРР 98.
Надеюсь, что сегодня у нас получится интересный и плодотворный диалог.
Алина: Вы заметили, насколько сильно нейросети проникли в нашу жизнь?
Ирина: Да уж, даже моя мама теперь пользуется голосовыми помощниками, чтобы включить музыку или проверить погоду!
Елена: А представьте себе, скоро нейросети будут управлять автомобилями и домами автоматически. Я недавно читала статью, что нейросети уже помогают врачам ставить диагнозы точнее и быстрее.
Алина: Интересно, как это повлияет на рынок труда? Ведь многие профессии станут ненужными...
Ирина: Зато появятся новые специальности, связанные именно с разработкой и поддержкой нейросетей. Так что бояться нечего, надо просто адаптироваться и учиться новому.
Елена: Согласна, технологии двигают прогресс вперед. Главное, чтобы мы могли контролировать их развитие и использовать во благо.
Ирина: Кстати, вспомнила забавный случай. Недавно пыталась сочинить загадку, используя генератор текста, и получилось настолько смешно, что мы долго смеялись над результатами.
Алина: Да, да! Это точно, иногда они выдают такое... Но всё равно приятно видеть, как быстро развивается эта технология.
Елена: Нейросети действительно уже повсюду, и кажется, это только начало. Будущее обещает быть интересным!
Алина: Невероятно, но факт: нейросети уже повсюду! Мы даже не всегда это осознаем. Вот разговариваешь по телефону, а там – искусственный интеллект. А реклама на ТВ?
Ирина: Программа «Доброе утро» активно рассказывает нам о нейросетях, показывая примеры от МТС, Сбербанка и Билайна.
Елена: Как быстро развивается и меняется мир, как глубоко нейросети проникают в нашу жизнь! Порой мы не успеваем за ним.
Ирина: Сегодня мы предлагаем Вам познакомиться с возможностями нейросетей.
2 слайд
1. Основные понятия и принципы работы ИИ и нейросетей
Ирина
Искусственный интеллект (ИИ) - это область компьютерных наук, которая занимается созданием систем, способных выполнять задачи, которые обычно требуют человеческого интеллекта: обучение, рассуждение, принятие решений, распознавание речи и образов, анализ и генерация текста, планирование и адаптация к новым ситуациям.
3 слайд
Елена
История развития искусственного интеллекта насчитывает несколько десятилетий и включает ряд ключевых этапов, идей и технологий, которые привели к современному состоянию ИИ.
Ранняя история
Идея машин, обладающих разумом, существовала ещё задолго до появления современных компьютеров. В древнегреческой мифологии были истории о механических существах, созданных богами, а философы древности размышляли о природе сознания и познании.
Первым важным этапом в развитии ИИ стало появление логического подхода. В 1950 году Алан Тьюринг сформулировал тест, известный как Тест Тьюринга, который проверял способность машины демонстрировать поведение, неотличимое от человеческого
В начале 1980-х годов Шакед и Ньюэлл разработали программу Logic Theorist (Логик-теоретик), способную доказывать теоремы из теории множеств.
АРТ (ART), созданная Марвином Минским и Семеном Папертсом, была одной из первых успешных попыток распознавания образов.
Однако, несмотря на некоторые достижения, многие исследователи столкнулись с трудностями, такими как ограниченность вычислительных ресурсов и сложность обработки естественного языка.
Одним из значительных достижений стал успех программы Deep Blue, разработанной IBM, которая победила чемпиона мира Гарри Каспарова в матче по шахматам в 1997 году. Позже, в 2016 году, программа AlphaGo, созданная Google DeepMind, одержала победу над чемпионом мира Ли Седолом в древней китайской игре Го, считающейся значительно сложнее шахмат.
Главный мозг современного ИИ – это нейросеть. Она учится на огромных объемах данных и становится все умнее.
4 слайд
Ирина: Игра «Ассоциации»
Подскажите, пожалуйста, какие ассоциации у вас возникают с понятием «нейросеть», «искусственный интеллект».
5 слайд
Нейросети — простыми словами это такая компьютерная программа, которая работает по принципу человеческого мозга. У нас в голове миллиарды нейронов, которые обмениваются сигналами, и помогают нам узнавать лица, понимать речь, решать задачи. Нейросеть устроена похоже: в ней есть искусственные нейроны, соединенные между собой.
6 слайд
Она смотрит на огромное количество данных – например, при поиске определенной картинки и сама замечает закономерности: «Ага, у кота уши острые, глаза большие, цвет серый». Самое главное, что нужно понимать нейросеть не думает, как человек, она не понимает смысл, но отлично находит закономерности. Чем больше данных, тем умнее она становится. Но иногда ошибается – например, может нарисовать шесть пальцев у руки, некорректно сформулировать ответ на запрос.
7 слайд
Нейросеть в 2025 году ассоциируется с универсальным цифровым инструментом, который проник во все сферы жизни - от творчества до образования, от бизнеса до быта, становясь неотъемлемой частью современной реальности. Волшебная палочка.
8 слайд
Где мы сталкиваемся с нейросетями? Ответы слушателей
9 слайд
ВИДЕО, выключаем свет, светомузыка
Алина: Когда вы ищете что-то в интернете: Нейросети помогают поисковикам (вроде Google) понимать, что именно вы хотите найти, даже если вы написали запрос не совсем точно. Они анализируют миллионы страниц и подбирают самые подходящие.
Ирина: В вашем смартфоне:
Распознавание лиц: Когда телефон узнает вас, чтобы разблокироваться, это работа нейросети.
Голосовые помощники: Siri, Алиса, Google Assistant – они понимают вашу речь, могут завести будильник, поставить напоминание, просто поболтать.
Улучшение фотографий: Нейросети могут делать ваши снимки лучше: убирать шумы, улучшать цвета, даже добавлять эффекты.
Автокоррекция и предсказание текста: Когда телефон сам исправляет опечатки или предлагает следующее слово, это тоже нейросеть.
Елена: В медицине:
Помощь врачам: Нейросети могут анализировать рентгеновские снимки или МРТ, существует приложение, куда мы можем внести данные о своем диагнозе и получить план лечения.
Разработка лекарств: Они помогают ученым быстрее находить новые лекарства, анализируя огромное количество данных.
Ирина: В транспорте:
Беспилотные автомобили: По данным сайта РБКосенью 2025 года на линию выйдет первый в России беспилотный трамвай. А к концу 2026 года под землей начнет курсировать тестовый образец автономного поезда метро.
Оптимизация маршрутов: Нейросети помогают строить самые быстрые и удобные маршруты без пробок.
Елена: В развлечениях:
Рекомендации: Когда онлайн-кинотеатр или музыкальный сервис предлагает вам посмотреть или послушать что-то похожее на то, что вам нравится, это делают нейросети.
Создание контента: Нейросети могут писать тексты, рисовать картинки, сочинять музыку.
Алина: В бизнесе:
Обнаружение мошенничества: Банки используют нейросети, чтобы выявлять подозрительные операции и защищать ваши деньги.
Прогнозирование спроса: Компании могут предсказывать, сколько товара им понадобится, чтобы не производить лишнего.
В безопасности:
Распознавание угроз: Нейросети помогают системам безопасности выявлять подозрительную активность в интернете или на охраняемых объектах.
Алина: По сути, везде, где нужно анализировать много информации, находить закономерности и принимать решения, нейросети могут быть очень полезны.
Нейросети помогают автоматизировать рутинные задачи, ускорять процессы принятия решений и повышать эффективность работы.
Однако стоит отметить, что нейросети не всегда способны заменить человека в принятии решений, важно тщательно подходить к выбору и использованию нейросетей. Коллеги, а вы готовы к использованию нейросетей в вашей работе?
Ирина: Когда мы только запускали нашу инновационную площадку, первым делом решили понять, насколько наши педагоги готовы к новым идеям и экспериментам. Провели исследование, чтобы оценить их уровень готовности к инновационной деятельности. И вот какие результаты мы получили:
10 слайд
Педагог-психолог Ксения Николаевна озвучит результаты исследования
11 слайд
Алина (обращение к нам): Коллеги! Исходя из вашего опыта работы где вы чаще всего используете нейросети?
Ирина: Я создаю оригинальные тексты конспектов мероприятий, посты, квизы, викторины, поучительные истории, сказки, сюжетно-ролевые игры
Алина: Получить много идей для дидактических игр на занятиях. Пока нейросети далеки от совершенства, и из десяти предложенных идей вам может подойти только одна.
Елена: Создать картинки для презентаций. Не всегда на просторах интернета можно найти нужную вам иллюстрацию, да и еще в высоком качестве. Да и времени на поиск уйдёт немало. Почему бы не обратиться за помощью к нейросети? Создаю презентации: нейросеть может создать уникальные презентации по Вашему запросу, создать презентацию, основываясь на вашем тексте или создать с нуля.
Нейросети могут значительно облегчить жизнь и упростить повседневную работу людей. Однако, важно понимать, что они не являются универсальным решением для всех задач. Это всего лишь инструмент, который помогает человеку по-новому взглянуть на проблему и найти вдохновение для поиска решения.
Алина: Сгенерировать картинки по литературным персонажам для любого тематического мероприятия, историческим событиям, народным промыслам и другим учебным материалам, и предложить их воспитанникам в качестве загадки.
Ирина: Кто хотя бы раз пробовал работать с нейросетями, понимают, что на практике все совсем не так просто. Нужно правильно формулировать запрос (промт) и четко понимать, что ты хочешь получить в итоговом варианте. Не все искусственные интеллекты справляются со своими задачами так эффективно, как хотелось бы. Часто приходится делать 5, 10 или 15 запросов, чтобы добиться нужного результата. И каждый результат нуждается в анализе.
Ирина: Нейросети не заменяют человеческого мышления и творчества. Их использование требует глубокого понимания и контроля со стороны человека.
12 слайд
Ирина: Также существуют проблемы при использовании нейросетей:
Ограниченная креативность: к сожалению, нейросети не такие творческие, как бы нам хотелось, они не способны к истинному творчеству. Они комбинируют уже известные закономерности, но не генерируют принципиально новые идеи. Например, при генерации оригинального рассказа, она предложит что-то похожее на уже существующие книги или фильмы. Если задать нейросети один и тот же запрос (промт), то она выдаст одинаковый или похожий результат.ОднакоИИ может быть полезным инструментом, который дополняет и усиливает человеческую креативность, а не заменяет её. ЛЕНА говорит пример
13 слайд
Галлюцинации и ложная информация: нейросети могут выдавать ошибочные или вымышленные факты, например, процитировать несуществующий учебник, указать неверную дату события. Все данные, которые выдает нейросеть нуждается в проверке. АЛИНА, скажешь пример про свою дидактическую игру
слайд
Проблемы с пониманием контекста: Нейросети часто не понимают смысл задачи. Если запрос не содержит сути или ключевых деталей, ИИ может не понять, что именно требует от него пользователь.Например, я просила нейросеть придумать загадку про корову: Промт: придумай загадку про корову:
Кто утром встаёт,
Молоко нам даёт?
Хвост крючком, да пятак —
Даст нам сливок... (корова)
Уточняю для нейросети: ты автор произведений детской литературы, придумай загадку про корову: она рогатая, черно белого цвета, дает молоко, пасётся на лугу, мычит и жуёт траву
На лугу гуляет,
Травку жуёт,
Мычит нежно,
Молоко даёт.
Рогатая красавица,
Цвета чёрно-белого —
Отгадай скорее,
Имя её какого?
Платные сервисы:платные нейросети обычно предлагают более высокий уровень точности и разнообразия функций, чем бесплатные варианты
Злоупотребление технологией: злоупотребляя педагогможет утратить собственные когнитивные и креативные способности.
Слайд 15
Таким образом, несмотря на проблемы и ограничения, нейросети могут оказать значительное влияние на дошкольное образование, предлагая новые возможности для персонализированного обучения, автоматизации рутинных задач и анализа больших объёмов данных. Однако важно тщательно подходить к выбору и использованию нейросетей.
8. Топ бесплатных нейросетей
Алина: На просторах интернета можно найти сотни различных нейросетей.
Расскажу Вам подробнее о некоторых:
Слайд 16, 17, 18
ChatGPT –чат-бот с генеративным искусственным интеллектом,разработанный компанией OpenAI.
Что умеет ChatGPT:
приводить примеры по вашему запросу;
объяснять явления и факты, рассказывать на любом уровне знаний — от школьника до доктора наук;
генерировать семантически связанные и грамматически правильные предложения на основе введенного текста или вопроса;
отвечать на вопросы и просто продолжать разговор на заданную тему;
понимать и переводить тексты на несколько языков;
давать советы по управлению временем или предлагать решения для проблем, связанных с задачами и работой;
создавать ответы на письма — просто расскажите нейросети, кому и от кого письмо, какая цель, и дайте основные пункты, которые должны быть перечислены.
генерировать правдоподобные отзывы;
создавать картинки для статьи;
находить информацию в интернете;
создавать краткие и привлекательные заголовки для любого текста или новости.
Это только основная часть вариантов запросов, которые может составить пользователь и сразу получить результат.
Слайды игры 19-25
Игра «Нейросеть загадала»
Ирина:YandexGPT 5– чат бот для генерации текста. Нейросеть простая в использовании, сразу понятно, что нужно делать.
Что умеет YandexGPT:
Генерация текстов — создание постов для социальных сетей, деловых писем, статей или сценариев конспектов занятий.
Анализ информации — обработка документов, выделение ключевых идей.
Решение задач — помощь в математике, планировании мероприятий или составлении расписаний.
Структурирование информации — составление схем проектов, планов статей, презентаций или сценариев.
Перевод текста на разные языки — на уровне, достаточном для повседневного использования.
Общение с пользователем голосом — модель интегрирована в голосового помощника Алису, можно задавать вопросы голосом, получать ответы.
26-32 слайд
Нейросеть «Алиса» — нейросеть, созданная компанией Яндекс. Работает в двух форматах: как нейросеть в чат-боте и как виртуальный ассистент в умных устройствах.
Некоторые функции Алисы:
Поиск информации. Голосовой помощник быстро находит нужные данные в интернете по запросу, даёт ответы на вопросы и предоставляет ссылки на полезные ресурсы.
Управление устройствами. Приложение позволяет контролировать умные устройства в доме, такие как освещение, климат-контроль и мультимедийные системы, посредством голосовых команд.
Организация задач. С помощью помощника можно создавать напоминания, ставить будильники и вести календарь, что помогает пользователю более эффективно планировать своё время.
Развлечения. Сервис может проигрывать музыку, рассказывать новости, шутки и даже предлагать игры, создавая таким образом увлекательные моменты досуга.
Навигация и транспорт. Программа помогает строить маршруты, узнавать о пробках и находить ближайшие остановки общественного транспорта, обеспечивая удобное передвижение по городу.
Покупки и заказы. Голосовой ассистент может искать товары в интернет-магазинах, сравнивать цены и даже оформлять заказы, делая процесс покупок быстрым и удобным.
Оживление фото, картинок. Превращение картинки или фото в анимацию
33-34 слайд
Елена: GigaСhat
Нейросеть от Сбера, которая обучалась на русскоязычных и зарубежных источниках. Хорошо понимает русский язык, но обычно пишет сложно. Для доступа к нейросети нужен Сбер ID.
Нейросетью можно пользоваться в разных сервисах: на официальном сайте, в Telegram-боте и в «Вконтакте», и даже в MAX.
Что умеет GigaСhat на примере MAX:
Нарисовать картинку
Создать видео
Написать текст
Примерить разные образы
Создать песню
Сделать открытку
Найти актуальную информацию
Проанализировать изображение
Сочинить стих
Обработать аудио
Создать пост для блога
Изучить ссылки
Нарисуй открытку
35-44 слайд
Алина: «Шедеврум» – проект, сервис и приложение компании «Яндекс» для генерации изображений, видео и текста с помощью нейросетей YandexART и YandexGPT.
Что можно делать в приложении Шедеврум?
В Шедевруме можно создавать картинки и видео — всего из пары слов. А ещё вы можете загрузить в приложение фотографию, наложить на неё фильтр и увидеть настоящее волшебство.
Как получить изображение в Шедевруме?
Просто введите запрос — нейросеть поймёт его и сгенерирует для вас картинку на сайте, а в приложении вы увидите 2 варианта изображения. Вы можете опубликовать изображение в своей ленте, чтобы собирать лайки и комментарии от других пользователей.
На каких платформах работает приложение Шедеврум?
Приложение работает на iOS и Android.
Можно ли сохранять изображение себе на устройство?
Вы можете скачивать на компьютер и телефон все картинки и видео, которые создадите.
Игра «Нейросеть или реальность»
Алина: Коллеги, перед вами фото и рисунки. Попробуйте угадать, какие созданы человеком, а какие с помощью нейросети.
(педагоги называют).
Таким образом, сегодня искусственный интеллект слишком ловко умеет генерировать действительно фотореалистичный контент.
Этими примерами хочу в очередной раз напомнить вам, что в 21 веке следует особенно тщательно проверять любую информацию из интернета и не верить всему, что публикуется в каналах, пабликах и на сайтах. Будьте бдительны и не ведитесь на фейки.
45 слайд
Елена:Gamma – нейросеть для создания презентаций онлайн.
Что можно делать с помощью этой нейросети?
Создавать презентации с нуля или на основе загруженного текста или файла — Gamma сгенерирует полноценную презентацию всего за несколько секунд. Вы можете кратко описать нейросети тему, а она соберёт наполнение презентации: заголовки, содержание слайдов, оформление. Или можно загрузить текстовый файл, который Gamma проанализирует и автоматически разобьёт на слайды с логичной структурой.
Придумать оформление презентации: шрифты, цветовую палитру, иконки, фоны.
В Gamma можно настроить совместный доступ к файлу, чтобы несколько человек могли над ним работать в режиме реального времени. В документе можно будет оставлять комментарии и правки, как в привычных Google Docs.
Добавлять в презентацию визуальные элементы — как шаблонные или готовые, так и сгенерированные. Можно добавлять инфографику, изображения, таблицы и диаграммы, кнопки и ссылки для навигации, а также различные эффекты.
Верстать сайты. В бесплатной версии сайты будут сохраняться на домене gamma.site, по продвинутой подписке можно выбрать пользовательский домен.
В Gamma можно создать и редактировать текстовые документы нужного формата — и здесь сервис также предлагает воспользоваться возможностями ИИ.
Сервис оставляет пользователю возможность работать с результатом. Можно через промпты или вручную с помощью инструментов редактировать документы, которые составила нейросеть.
46 слайд
Flyvi — онлайн-графический редактор для создания визуального контента: изображений, инфографики, слайдов и анимаций.
Сервис ориентирован на разные задачи: от маркетинговых креативов до образовательных материалов и презентаций для бизнеса. Flyvi объединяет функции фоторедактора, конструктора слайдов и генератора изображений на базе искусственного интеллекта.
Некоторые возможности Flyvi:
Графический редактор. Создание дизайна с нуля или на основе шаблонов. Инструменты для работы с текстом, цветами, фонами, слоями и масками.
Презентации и анимация. Быстрая сборка слайдов в одном стиле. Встроенные переходы и анимационные эффекты. Поддержка экспорта в формат видео или PDF.
Инфографика. Конструктор диаграмм, схем, таймлайнов. Настраиваемые блоки данных, иконки, визуальные элементы.
Генерация изображений с помощью ИИ. Генератор на основе текстового описания. Стилизация и доработка сгенерированного контента.
Работа в облаке. Сохранение проектов онлайн. Быстрый доступ с любого устройства. Возможность делиться проектами по ссылке или скачивать готовые материалы.
Эти нейросети могут быть полезны в Вашей работе или в повседневной жизни. Попробуйте на практике!
47 слайд
Алина: Как начать работать с нейросетями?
Конечно, для использования нейросетей нужны определенные знания и навыки, но это не повод для страха. Ведь всегда можно начать с малого и постепенно расширять свои возможности.
Чтобы начать работать с нейросетями, необходимо выбрать подходящую платформу и ознакомиться с её функционалом. Вот несколько шагов, которые могут помочь Вам начать работу с нейросетями:
1. Изучите основы.
Прежде чем начать использовать нейросети, необходимо изучить основы их работы. Это поможет вам понять, как они могут быть полезны в вашей работе.
2. Выберите платформу.
Существует множество платформ, которые предлагают доступ к нейросетям. Выберите платформу, которая соответствует вашим потребностям и бюджету.
3. Ознакомьтесь с функционалом.
Каждая платформа предлагает свой набор функций. Ознакомьтесь с функционалом выбранной платформы и решите, какие функции вам необходимы.
4.Начните экспериментировать.
После того как вы ознакомились с основами и функционалом платформы, начните экспериментировать с нейросетями. Попробуйте разные варианты запросов и параметров, чтобы найти оптимальный вариант.
5.Внедрите нейросети в свою работу. Когда вы поймёте, как работают нейросети, начните внедрять их в свою работу. Начните с простых задач и постепенно переходите к более сложным.
Важно помнить, что использование нейросетей требует осторожности и внимания. Убедитесь, что вы понимаете, как работают нейросети, и следите за результатами их работы.
48 слайд
Заключительный этап. Подведение итогов.
Ирина: Итак, прогресс не стоит на месте. И современные технологии все активнее включаются в современное образование. Искусственный интеллект (ИИ) и нейросеть - это два понятия, связанные с разработкой компьютерных систем, способных выполнять сложные задачи. Применение нейросетей в работе педагога может быть эффективным инструментом для повышения качества обучения и разнообразия учебных методик.
Алина: Однако, при использовании нейросетей в работе педагога необходимо помнить о важности человеческого фактора. Важно помнить, что нейросети не могут полностью заменить роль педагога. Сочетание технологий и человеческого взаимодействия является ключевым для успешного образования в эпоху новых возможностей и вызовов. Образование основывается не только на передаче знаний, но и на создании взаимодействия, мотивации и взаимопонимания. Педагог всегда остается основным источником вдохновения, поддержки и направления для своих воспитанников.
Спасибо за работу, уважаемые коллеги. В наших с вами руках будущее детей. Давайте будем постоянно пополнять свой багаж знаний, находится в творческом и профессиональном поиске. И тогда мы будем интересны своим ученикам!
49 слайд
Елена: Присоединяйтесь к нашему сообществу в группе Вконтакте.
Желаем всем творческих успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647327-iskusstvennyj-intellekt-ego-rol-vobrazovanii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.