Дидактическая игра по автоматизация звука [ш] в начале слова: «У Маши в шкафу»

Дидактическая игра поавтоматизация звука [ш] в начале слова:

«У Маши в шкафу».

Цель: автоматизация звука Ш в речи детей.
Задачи:
1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение употреблять в своей речи этот звук правильно.

2.Развивать фонематический слух и фонематическое восприятие.

3.Упражнять в образовании имен существительных с уменьшительно-

ласкательным суффиксом;
4. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопроизношения.

5. Развитие памяти, внимания, мышления.

Описание: Эту игру может проводить как логопед, так и воспитатель.

Педагог предлагает ребёнку «открыть» шкаф и посмотреть, что у Маши в шкафу.

Ребёнок проговаривает предложение: «У Маши в шкафу шоколад. У Маши в шкафу шляпа» и т.д

Слова: шоколад, шляпа, шишка, шапка, шарф, шахматы, шлем, шарик, шорты, шаль, шкатулка, шайба, шампунь.

Игру можно усложнить:

1. «Закрыть» шкаф и вспомнить, какие предметы лежат на верхней, средней, нижней полке. (Отвечать полным ответом: «В Машином шкафу на верхней полке лежит: шоколад, шляпа, шишка».)

2. Назвать, какой предмет находится между: шлемом и шортами, шапкой и шахматами; что находится под шоколадом, над шахматами, что находится в верхнем правом углу Машиного шкафа и т.п.

3. Поиграть «Один-много». У Маши в шкафу не одна шишка, а шишки (много шишек) и т.п.

4. Поиграть «Назови ласково»: шоколадочка, шляпка, шишечка и пр.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647411-didakticheskaja-igra-po-avtomatizacija-zvuka-