Мероприятие «Посвящение в кружковцы» в техническом объединении «Робототехники»

Мероприятие «Посвящение в кружковцы»

в техническом объединении «Робототехники»

Праздник «Посвящения в кружковцы» проводится ежегодно не только с целью организации досуга обучающихся, но, прежде всего, с целью активизировать и стимулировать желание и способность обучающихся регулярно посещать занятие в своём объединении и принимать активное участие в празднично-досуговой жизни образовательного учреждения.

Цели:

· Поддержка традиций МУ ДО «Красноармейский ЦДОД».

· Сплочение детского коллектива.

· Активизировать и стимулировать желание и способность обучающихся получать дополнительное образование.

Задачи:

· Создать условия для выявления, развития, и поддержки технических и творческих способностей обучающихся.

· Способствовать укреплению сотруднических отношений в коллективе обучающихся.

Во время программы обучающиеся проходили конкурсные испытания по станциям. На каждой станции ребята получали различные задания технической и творческой направленности. Команды должны были как можно быстрее и эффективнее их.

Ведущий: Я позову к себе друзей,

Нам будет вместе веселей!

Конструктор Лего мы возьмем

Отлично время проведем.

Такие яркие детали,

Удержим мы себя едва ли

Уже так хочется начать

Конструктор Лего собирать

Мы строим и изобретаем

Из Лего круто собираем

Машинки, роботы, дома

Всё оживает без труда!

Станция «Загадки»

1. Что за птица - песен не поет,

Гнезда не вьет, людей и груз везет? (Самолет)

2. Четыре братца уговорились гоняться.

Как ни бегут, друг друга не догонят. (Колеса)

3. Что за чудо - синий дом, окна светлые кругом,

Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус)

4. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса.

По дороге едут ноги и бегут два колеса.

У загадки есть ответ - это мой... (велосипед)

5. Бывает ли у дождика четыре колеса?

Скажи, как называются такие чудеса. (Поливальная машина)

6. Длинной шеею верчу, груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут – положу, человеку я служу. (Подъемный кран)

7. Ходит скалка по дороге грузная, огромная,

И теперь у нас дорога, как линейка, ровная (Грейдер)

8. Рукастая, зубастая идет-бредет по улице.

Идет и снег грабастает, а дворник только щурится.

А дворник улыбается: снег без него сгребается. (Снегоуборочная машина)

9. Есть у нас в квартире робот, у него огромный хобот.

Любит робот чистоту и гудит, как лайнер ТУ. (Пылесос)

10. Ног нет, а хожу, рта нет, а скажу:

Когда спать, когда вставать, когда работу начинать. (Часы)

11. Живет в нем вся вселенная,

А вещь обыкновенная. (Телевизор)

Станция «Решить логические задачки»

1. У домика утром два зайца сидели

И дружно веселую песенку пели.

Один убежал, а второй вслед глядит.

Сколько у домика зайцев сидит? (1)

1. Ежик осенью по лесу шел,

На обед грибов нашел:

Два – под березой,

Один – у осины,

Сколько их будет в плетеной корзине? (3)

1. Ну-ка, сколько всех ребят

На горе катается?

Трое в саночках сидят,

Один дожидается. (4)

1. Вышла курочка гулять.

Забрала своих цыплят.

7 бежали впереди,

3 остались позади.

Беспокоится их мать

И не может сосчитать.

Сосчитайте-ка, ребята,

Сколько было всех цыплят? (10)

1. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал:

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

1. Пять ворон на крышу сели,

Две еще к ним прилетели,

Отвечайте быстро, смело:

Сколько всех их прилетело? (7)

1. У семерых братьев по одной сестре. Сколько всех сестер? (Одна)

2. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (Отдать одно вместе с корзиной)

3. Карандаш разделили на три части. Сколько сделали разрезов? (Два)

4. Двое мальчиков играли в шашки два часа. Сколько играл каждый из них? (По 2 часа)

5. Что тяжелее: килограмм ваты или полкилограмма железа. (1 кг ваты)

6. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 7 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (7 кг)

Станция «Просмотр видео»

На этой станции ребята просматривают видео о деятельности объединения

Станция «Строим башни»

Ребята строят башни из лего деталей на скорость

Станция «Отдых»

Воспитанники объединения «Заводной апельсин» показали танец «Фиксики»

Ребята активно участвовали в конкурсах, играх.

Им приходилось не только проявлять свои технические навыки, находчивость, но и творческие способности».

В конце мероприятия ребятам вручили футболки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647452-meroprijatie-posvjaschenie-v-kruzhkovcy-v-teh