Сценарий мероприятия ко Дню единства народов Дагестана в ДОУ «Мы - одна семья: праздник дружбы народов Дагестана»

Заведующий МКДОУ «Детский сад №8 «Солнышко» п. Шамилькала, Унцукульский район

Абдулаева П. М. _________________

2.3 Сценарий мероприятия ко Дню единства народов Дагестана в ДОУ «Мы — одна семья: праздник дружбы народов Дагестана».

Подготовила и провела: муз. руководитель. Гаджимагомедова А. М.

Сценарий мероприятия ко Дню единства народов Дагестана в ДОУ «Мы — одна семья: праздник дружбы народов Дагестана».

Цель: сформировать у детей представление о единстве и дружбе народов Дагестана, уважение к традициям родного края, чувство принадлежности к своей малой родине.
Задачи:

• познакомить детей с идеей единства через понятные образы (семья, круг друзей, общий дом);

• закрепить знания о природе и символах Дагестана в игровой форме;

• развивать коммуникативные навыки через совместные игры и хороводы;

• воспитывать доброжелательное отношение к людям разных национальностей.

Продолжительность: 30–40 минут.
Место проведения: музыкальный/физкультурный зал или групповая комната.
Реквизиты:

• флаг Республики Дагестан (большой и маленькие флажки для детей);

• картинки/плакаты с горами, реками, аулами, коврами, кувшинами;

• папаха (игрушечная или лёгкая), платки, обручи (имитация саклей);

• аудиозаписи: гимн Дагестана (фрагмент), дагестанские мелодии для хоровода и игр, спокойная инструментальная музыка;

• корзинка с «подарками дружбы» (камешки, деревянные фигурки, лоскутки ткани, бусинки — безопасные предметы);

• костюмы/элементы национальных костюмов (по возможности).

Ход мероприятия:

Вступление.

Ведущая (воспитатель):
— Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный день — День единства народов Дагестана. Это значит, что все люди, которые живут в нашем родном крае, дружат и помогают друг другу, как одна большая семья. В Дагестане живёт много разных народов: аварцы, даргинцы, кумыки, лакцы, лезгины и многие другие. У каждого народа свои песни, танцы, игры, но все они любят свой край и берегут его.

Звучит спокойная инструментальная дагестанская мелодия. На экране или на стенде — картинки с видами Дагестана (горы, аулы, реки).

Ведущая:
— Посмотрите: высокие горы, быстрые реки, зелёные долины. Это наш Дагестан — наш общий дом. Давайте возьмёмся за руки и скажем вместе: «Мы — друзья! Мы — одна семья!»

Дети берутся за руки, повторяют фразу.

Блок «Символы и легенды».

Ведущая:
— У каждой страны и республики есть свои символы. У Дагестана есть флаг: зелёный — это наши луга и сады, синий — реки и моря, красный — смелость и доброта наших людей.

Показывает флаг, раздаёт детям маленькие флажки.

Ведущая:
— Есть и легенда о дружбе. Старики рассказывают: когда-то в горах шёл путник и нёс огромный мешок. В нём были языки для разных народов. Он раздавал их, чтобы люди могли разговаривать и понимать друг друга. А в Дагестане он рассыпал мешок, и языки перемешались. Но это не беда: ведь самое главное — это доброе сердце и желание дружить.

Чтение коротких стихов детьми (2–3 ребёнка, заранее выученных):

1. «Дагестан — страна высоких гор,
   Здесь живёт и дружба, и добро!»

2. «Горы всех навек сдружили,
   Вместе мы непобедимы!»

3. «Мы под небом голубым
   Дружно, весело живём!»

Музыкальный блок и хоровод.

Звучит лёгкая дагестанская мелодия.

Ведущая:
— Давайте устроим хоровод дружбы. Встанем в круг, будем идти по кругу и повторять за мной слова:
«Круг широкий, круг большой,
Мы стоим здесь всей семьёй.
Дружба нас объединяет,
Сердце радостью согревает!»

Дети идут по кругу, повторяют слова. Можно добавить простые движения: хлопок в ладоши, поворот, шаг вперёд и назад.

Затем исполняется общая песня (на выбор музыкального руководителя):

• «Дагестан, ты моя гордость» (адаптированный вариант для малышей);

• или любая знакомая детям песня о дружбе с простыми словами.

Игровые станции «Добрые игры».

Организуются 2–3 станции, дети переходят между ними по сигналу (колокольчик, бубен). На каждой станции — короткая игра с объяснением смысла единства.

Станция 1. «Надень папаху»
Один ребёнок сидит на стуле («джигит»), водящему завязывают глаза, дают папаху. Он должен сделать несколько шагов и аккуратно надеть папаху на джигита. Остальные тихо считают шаги.
Смысл: в горах люди помогают друг другу, даже если не видно дороги — голос друзей подскажет путь.

Станция 2. «Найди свою саклю»
На полу разложены обручи (по 4–5 человек в группе). Под музыку дети ходят по залу, когда музыка останавливается, они бегут к своему обручу и поднимают его над головой — получается «крыша сакли».
Смысл: у каждого народа свой дом, но все дома стоят рядом, и соседи всегда помогут.

Станция 3. «Подари улыбку»
В корзинке лежат безопасные «подарки дружбы». Каждый ребёнок берёт один предмет и говорит соседу что-то доброе: «Ты мне нравишься», «Спасибо, что играешь со мной», «Ты помогаешь мне».
Смысл: дружба начинается с добрых слов и маленьких подарков.

Между станциями ведущая кратко подводит итог: «Видите, как здорово, когда мы вместе! В единстве — наша сила!»

Завершение.

Ведущая:
— Сегодня мы говорили о том, что в Дагестане живёт много народов, но всех объединяет дружба, уважение и любовь к родному краю. Давайте ещё раз возьмёмся за руки и скажем: «Мы — одна семья! Мы — едины!»

Звучит фрагмент гимна Дагестана (15–20 секунд), дети стоят спокойно, слушают.

Ведущая:
— А теперь давайте сделаем «Дерево дружбы»: каждый ребёнок оставит на ватмане отпечаток своей ладошки (заранее подготовленный лист с нарисованным стволом дерева). Ладошки — это наши добрые сердца, а вместе они — крепкое дерево дружбы.

Дети по очереди прикладывают ладошки, окрашенные безопасными красками или мелками.

Ведущая:
— Вот какое красивое дерево у нас получилось! Пусть оно напоминает нам, что, когда мы дружим и помогаем друг другу, наш общий дом — Дагестан — становится ещё светлее и добрее.

Раздача маленьких флажков или значков «Друг Дагестана» (по возможности), общее фото у «Дерева дружбы».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647646-scenarij-meroprijatija-ko-dnju-edinstva-narod