- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
«Наследие и будущее: гражданин России» тематическое планирование 5-9
Тематическое планирование
5 класс
№ | Тема занятия/мероприятия | Основные понятия | теория/практика |
1 | Вводное: «Моя малая Родина» | Родина, малая Родина | Т 1 |
2 | Семейная летопись: сбор материалов | Род, генеалогия | П 1 |
3 | Практикум: генеалогическое древо | Генеалогия, источник | П 1 |
4 | Проект: «Стена памяти» - запуск проекта | Память, реликвия | Т 0,5/ П 0,5 |
5 | Народы региона: знакомство | Нация, традиция | Т1 |
6 | Мастер-класс по ДПИ | Орнамент, символ | П1 |
7 | Выход в музей истории города | Экспонат, экспозиция | П1 |
8 | Встреча с ветераном/местным героем | Герой, подвиг | Т 0,5/ П 0,5 |
9 | Акция «Уход за памятниками» | Памятник, мемориал | П1 |
10 | Беседа: «Права и обязанности» | Права, обязанности | Т1 |
11 | Урок мужества | Защитник, долг | Т1 |
12 | Строевая подготовка: основы строя | Строй, команда | П1 |
13 | Участие в школьном сборе помощи (СВО) | Волонтёрство, гуманитарная помощь | П1 |
14 | Карта родины: география региона | Карта, регион | П1 |
15 | Дискуссия: «Как я могу помочь Родине» | Инициатива, служение | Т1 |
16 | Традиции праздников: подготовка | Традиция, обычай | Т 0,5/ П 0,5 |
17 | Рефлексия полугодия | Рефлексия, самооценка | Т1 |
18 | История героизма: былины до войны | Герой, подвиг | Т1 |
19 | Проект «Герои моей семьи» | Герой семьи, пример | П1 |
20 | Символы государства: герб, флаг, гимн | Флаг, герб, гимн | Т 0,5/ П 0,5 |
21 | Участие в городском сборе помощи (СВО) | Волонтёрство, координация | П1 |
22 | Игра: «Путешествие по странам СНГ» | СНГ, культура | Т 0,5/ П 0,5 |
23 | Первая помощь: основы | Первая помощь, безопасность | П1 |
24 | Проект: «Песня о Родине» — творческая работа | Патриотическая песня | Т 0,5/ П 0,5 |
25 | Школьный выход на городское мероприятие (памятная дата) | Акция, участие | П1 |
26 | Подготовка к Параду Победы- ввод | Парад, честь | П1 |
27 | Выход в музей ВОВ / тематическая экскурсия | ВОВ, память | П1 |
28 | Выезд на школьные соревнования (команда) | Команда, соревнование | П1 |
29 | Практика строя: репетиция к Параду | Репетиция, дисциплина | П1 |
30 | Участие в школьном сборе помощи животным для животных | Отчёт, упаковка | П1 |
31 | Участие в городском сборе помощи Детскому дому | Сотрудничество, логистика | П1 |
32 | Участие в мероприятии ко Дню Победы | День Победы, Бессмертный полк | П1 |
33 | Итоговое мероприятие года: презентация проектов | Выставка, презентация | П1 |
34 | Планирование летних акций и лагерей | Лагерь, волонтёрство | Т1 |
Тематическое планирование
6 класс
№ | Тема занятия/мероприятия | Основные понятия | Теория/практика |
1 | Вводное: задача года, цели юнармейца | Цель, план | Т1 |
2 | Исследование: профессиональные династии | Преемственность, династия | П1 |
3 | Проект: интервью с представителем династии | Интервью, источник | П1 |
4 | Продолжение «Стены памяти» | Память, экспозиция | Т 0,5/ П 0,5 |
5 | Культура соседних народов | Многообразие, диалог | Т1 |
6 | Мастер-класс: ремёсла региона | Ремёсла, мастер | П1 |
7 | Выход в краеведческий музей | Архив, музей | П1 |
8 | Встреча с ветераном (ОВ и новейшая история) | Ветеран, служба | Т 0,5/ П 0,5 |
9 | Строевая подготовка: усложнённая программа | Строевая выучка | П1 |
10 | Полоса препятствий: основы | Полоса препятствий | П1 |
11 | Участие в школьном сборе помощи (СВО) | Волонтёрство | П1 |
12 | Работа с картой и ориентирование | Карта, азимут | П1 |
13 | Городской слёт/соревнование (по графику) | Слёт, конкурс | П1 |
14 | Практикум: стрельба на тренажёре/ пневматика | Стрельба, техника | П1 |
15 | История Победы: локальные примеры | Победа, память | Т1 |
16 | Дискуссия: «Гражданский долг» | Гражданский долг | Т1 |
17 | Рефлексия полугодия; отчёт по мероприятиям и соревнованиям | Рефлексия, отчёт | Т1 |
18 | Подготовка к Юнармейскому Парада Победы | Репетиция, порядок | П1 |
19 | Участие в городском сборе помощи (СВО) | Логистика, сбор | П1 |
20 | Тематический урок: День Героев Отечества | День Героев | Т1 |
21 | Практикум: создание памятных открыток ветеранам. Создание видеоролика | Открытка, благодарность | П1 |
22 | Участие в муниципальных конкурсах видеороликов | Видео, монтаж | Т 0,5/ П 0,5 |
23 | Подготовка к плановому мероприятию | Главная роль, второстепенная роль | П1 |
24 | Выезд на конкурс строя и песни | Выезд, конкурс | П1 |
25 | Участие в школьном сборе помощи бездомным животным | Отчёт, передача | П1 |
26 | Выезд в ТИР | Меткость | П1 |
27 | Практика ОВП: ориентирование, основы тактики | ОВП, тактика | П1 |
28 | Участие в мероприятии 23 февраля | Защитник, праздник | П1 |
29 | Выход в музей боевой славы / мемориал | Мемориал, память | П1 |
30 | Репетиция к участию в Параде Победы | Репетиция, дисциплина | П1 |
31 | Участие в мероприятии ко Дню Победы | День Победы | П1 |
32 | Кадровая и ролевая подготовка (наставничество) | Наставничество, ответственность | Т1 |
33 | Итоговая презентация проектов года. «Стена наград и достижений» | Презентация, выводы | П1 |
34 | Планирование летних лагерей/выездов | Лагерь, план | Т1 |
Тематическое планирование
7 класс
№ | Тема занятия/мероприятия | Основные понятия | Теория/практика |
1 | Вводное: годовой план и роли в отряде | Организация, роль | Т1 |
2 | Проект: межкультурный диалог | Проект, культура | Т1 |
3 | Этно-мастерская: кухня/музыка/танец | Этнография, традиция | П1 |
4 | Работа с архивами/источниками | Архив, источник | П1 |
5 | Выход в городской музей, экспозиция | Экспозиция, контекст | П1 |
6 | Встреча с представителями национальных общин | Коммуникация, уважение | Т 0,5/ П 0,5 |
7 | Строевой: сложные элементы и ритмика | Строй, ритм | П1 |
8 | Полоса препятствий: командная работа | Команда, безопасность | П1 |
9 | Участие в школьном сборе помощи (СВО) | Волонтёрство | П1 |
10 | Медиа: производство видеорепортажа о отряде | Видео, монтаж | Т 0,5/ П 0,5 |
11 | Городской конкурс/слёт | Слёт, конкурс | П1 |
12 | Практика стрельбы на тренажёре | Стрельба, техника | П1 |
13 | День Героев Отечества — тематическое занятие | Герой, память | Т1 |
14 | Участие в городском сборе помощи (СВО) | Координация, логистика | П1 |
15 | Подготовка к конкурсу строя и песни | Репетиция, порядок | П1 |
16 | Теория: история строевой подготовки | Строевая подготовка | Т1 |
17 | Рефлексия и промежуточный отчёт проектов | Рефлексия, корректировка | Т1 |
18 | Выезд на выездной конкурс строя и песни (май) | Выезд, соревнование | П1 |
19 | Участие в школьном сборе помощи бездомным животным | Отчёт, передача | П1 |
20 | Подготовка к мероприятию | Репетиция | П1 |
21 | Тематический урок: 23 февраля | Память, уважение | Т1 |
22 | Экскурсия: военный музей / парк Победы | Музей, экспонат | П1 |
23 | Практикум лидерства: управление группой | Лидерство, коммуникация | Т 0,5/ П 0,5 |
24 | Создание выставки «Мои корни» | Выставка, экспозиция | П1 |
25 | Подготовка к Параду Победы: репетиции | Репетиция, координация | П1 |
26 | Участие в городском мероприятии «Посвящение юнармейцев» (ведущие) | Ответственность | П1 |
27 | Участие в мероприятии ко Дню Победы | День Победы | П1 |
28 | Спортивно-военное многоборье: тренировки | Многоборье | П1 |
29 | Практика работы с ветеранами: интервью/ репортаж | Интервью, репортаж | П1 |
30 | Участие в городском конкурсе видеороликов/ наблюдений | Конкурс, ролик | П1 |
31 | Итоговый отчёт и презентация года | Итог, анализ | П1 |
32 | Планирование наставничества для 5 класса | Наставничество | Т1 |
33 | Участие в городском сборе помощи бездомным животным | Отчёт, прозрачность | Т 0,5/ П 0,5 |
34 | Планирование летних лагерей/слетов | Лагерь, выезд | Т1 |
Тематическое планирование
8 класс
№ | Тема занятия/мероприятия | Основные понятия | Теория/практика |
1 | Вводное: годовые задачи, лидерство в отряде | Лидерство, план | Т1 |
2 | Проект: социальная акция (план) | Проект, акция | Т1 |
3 | Расширенная ОВП: основы тактики и безопасности | ОВП, безопасность | П1 |
4 | Ориентирование и работа с картой | Ориентирование, азимут | П1 |
5 | Практикум: строй и командная дисциплина | Команда, строй | П1 |
6 | Выход в музей: тематическая экспозиция | Музей, экспонат | П1 |
7 | Спортивная подготовка: зимнее/летнее многоборье | Физподготовка | П1 |
8 | Тренировка стрельбы/стреляющий тренажёр | Стрельба, техника | П1 |
9 | Участие в школьном сборе помощи (СВО) | Сбор, логистика | П1 |
10 | Практика: проведение патриотического урока младшим | Методика, коммуникация | Т 0,5/ П 0,5 |
11 | Городской слёт/соревнование | Слёт, конкурсы | П1 |
12 | Медиа-проект: репортаж о слёте | Репортаж, монтаж | Т 0,5/ П 0,5 |
13 | Тематическое занятие: День Героев Отечества | Память, герой | Т1 |
14 | Участие в городском сборе помощи (СВО) | Партнёрство | П1 |
15 | Практикум лидерства: развитие командных навыков | Мотивация, стиль | Т1 |
16 | Подготовка к Параду Победы: роль организаторов | Координация | П1 |
17 | Выезд на соревнования / участие в областном этапе | Выезд, логистика | П1 |
18 | Участие в школьном сборе помощи бездомным животным | Отчётность | П1 |
19 | Участие в мероприятиях по плану | Ответственность | П1 |
20 | Практика работы с ветеранами (поисковые проекты) | Поиск, интервью | П1 |
21 | Исторический урок: локальные подвиги | Герой, биография | Т1 |
22 | Участие в мероприятии 23 февраля | Традиция, уважение | П1 |
23 | Репетиция строя: точность и синхронность | Координация | П1 |
24 | Подготовка к городским конкурсам (ролевая подготовка) | Роль, подготовка | Т1 |
25 | Участие в подготовке и проведении «Посвящения в юнармейцы» | Посвящение, символика | П1 |
26 | Участие в мероприятии ко Дню Победы | День Победы | П1 |
27 | Практикум: создание медиа-отчёта (видео/фото) | Медиа, отчёт | П1 |
28 | Итоговая проверка навыков ОВП и строевой | Итоговая проверка | П1 |
29 | Итоговый проект: социальная акция (реализация) | Реализация | П1 |
30 | Рефлексия года и личностный рост | Рефлексия | Т1 |
31 | Подготовка к наставничеству младших классов | Наставник | Т1 |
32 | Участие в школьном сборе помощи — отчёт/ оценка | Отчёт | Т 0,5/ П 0,5 |
33 | Сдача итоговых материалов: «Книга памяти и достижений» | Архивация | Т1 |
34 | Планирование летних выездов и тренировок | Лето, тренировки | Т1 |
Тематическое планирование
9 класс
№ | Тема занятия/мероприятия | Основные понятия | Теория/практика |
1 | Вводное: итоги программы и цели года | Итог, цель | Т1 |
2 | Профориентация: военные/гражданские профессии | Профориентация | Т1 |
3 | Наставничество: методика работы с 5-классниками | Наставничество | Т1 |
4 | Итоговый проект: «Мой вклад в будущее России» | Проект, тема | Т1 |
5 | Практика: руководство кружком/группой | Руководство | П1 |
6 | Межкультурный проект: итоги и презентация | Презентация | П1 |
7 | Выход в музей/архив для проектной работы | Архив, исследование | П1 |
8 | Финальная строевая подготовка: мастерство | Строй, мастерство | П1 |
9 | Участие в школьном сборе помощи приютам для животных | Волонтёрство | П1 |
10 | Практикум: оформление отчёта и презентации | Отчёт, презентация | Т 0,5/ П 0,5 |
11 | Городской слёт/конкурс: участие и координация | Конкурс, представление | П1 |
12 | Стрелковая подготовка: итоговая проверка | Стрельба, проверка | П1 |
13 | Тематический урок: День Героев Отечества | Герой | Т1 |
14 | Участие в городском сборе помощи приютам для животных | Логистика | П1 |
15 | Практика: подготовка юнармейского мероприятия | Организация | П1 |
16 | Подготовка к апрельским репетициям Парада на площади | Репетиция | П1 |
17 | Репетиции Парада | Репетиция | П1 |
18 | День памяти: мероприятия 27 января/3 декабря | Память | Т1 |
19 | Практикум: подготовка профориентационного портфолио | Портфолио | Т1 |
20 | Практикум: подготовка профориентационного портфолио | Портфолио | Т1 |
21 | Подготовка к мероприятиям | Репетиция | П1 |
22 | Участие в мероприятии 23 февраля / локальные акции | Память | П1 |
23 | Подготовка итоговой «Книги памяти/достижений» | Архив, публикация | Т1 |
24 | Участие в мероприятии ко Дню Победы | День Победы | П1 |
25 | Проведение мастер-класса для младших (строй/ОВП) | Мастер-класс | П1 |
26 | Финальный медиапроект: видео/каталог достижений | Медиа, публикация | Т 0,5/ П 0,5 |
27 | Итоговая проверка навыков ОВП и строевой | Итог | П1 |
28 | Защита итоговых проектов перед комиссией | Защита, оценка | Т1 |
29 | Координация выпускного и церемонии передачи знамени | Церемония | П1 |
30 | Рефлексия: личностный и профессиональный рост | Рефлексия | Т1 |
31 | Планы по дальнейшему участию в движении/ волонтёрстве | Планирование | Т1 |
32 | Отчёт по сбору помощи (школьный/городской) — итог | Отчёт | Т 0,5/ П 0,5 |
33 | Общая итоговая встреча: подведение баланса | Итог, награждение | П1 |
34 | Планирование летних патриотических акций | Лето, патриотизм | Т1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/648067-nasledie-i-buduschee-grazhdanin-rossii-temati
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организация методической работы в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.