Доклад на родительском собрании «Теория поколений»

Добрый день, уважаемые родители!

У нас есть общие цели – воспитать умных, ответственных, добрых детей! И для того, чтобы более эффективно добиваться этих целей, все мы нуждаемся в поддержке. Сплочение – это возможность для команды стать единым целым для достижений конкретных целей и задач. Ведь только сплоченный коллектив добивается многих вершин и побед! А для этого нам и самим, я думаю, стоит быть немного дружелюбнее, ближе друг к другу

Чтобы понять, каким будет завтра, нужно уже сейчас изучать современных детей и подростков — тех, кто будет формировать наше будущее и жить в нем. Это так называемые поколения Z, Y, миллинеалы и «альфа» и т.д.

Вы слышали про теорию поколений Хоува-Штрауса? Знаете, к какому поколению вы относитесь, ваши дети и чем они отличаются от вас. Я думаю, после собрания вы сможете лучше понимать своих детей. А также поможете им вырасти счастливыми и реализоваться в жизни.

3. Основная часть

В 1991 году американские учёные Нейл Хоув (экономист и специалист в области демографии) и Вильям Штраус (историк, писатель и драматург) создали теорию поколений.Согласно этой теории каждые 15–25 лет рождается и вырастает поколение со схожей системой ценностей и поведением в обществе.Этот исследовательский подход помогает понять, почему люди разных поколений так сильно отличаются друг от друга.

Основная идея теории заключается в том, что, помимо семейных условий, на формирование ребенка влияют события, происходящие в обществе, стране и мире — политические, экономические и другие. Эти факторы вносят значительный вклад в формирование ценностей человека.

Слайд 3 Какие качества характерны для вашего поколения? Найдите своё поколение

⠀В рамках теории выделяют несколько поколений с условными временными границами. Величайшее поколение — это 1901–1925 годы рождения, но его представители уже не живут. Далее идут молчаливое поколение (1925–1944), бэби-бумеры (1944–1967), поколение X (1967–1984), миллениалы, или поколение Y (1984–2000), поколение Z (2000–2011) и поколение Альфа (с 2011 года по настоящее время).

Стоит отметить, что эти рамки условны. Существует также понятие пограничного поколения — люди, родившиеся на стыке эпох. Они могут сочетать в себе черты предыдущего и последующего поколений.

Каковы отличительные особенности каждого из поколений?

— Начнем с бэби-бумеров (1944–1967 годы рождения). Это период послевоенного демографического взрыва, отсюда и название поколения. Его представителям свойственны коллективизм, оптимизм, вера в светлое будущее, трудолюбие и готовность работать сверхурочно. Они консервативны, склонны к стереотипному мышлению и с трудом адаптируются к переменам. Бэби-бумеры доверяют традиционным источникам информации — телевидению, газетам. Для них важен физический труд, а психологическая забота о детях часто отходит на второй план. Многие из них ностальгируют по прошлому и склонны к религиозности.

Следующее поколение — X (1967–1984 годы рождения). Это время снижения рождаемости, экономических кризисов, распространения наркотиков, появления СПИДа, войны в Афганистане. Многие дети росли в неполных семьях, рано взрослели и воспитывались самостоятельно, так как родители были заняты работой. Представители поколения X не доверяют социальным институтам и государству, полагаются только на себя. Они адаптивны, гибки, умеют креативно решать проблемы. Для них характерно стремление к карьерному росту, поскольку они считают, что безопасность зависит только от их усилий.

Отношение к технологиям у них сложное: они их используют, но с трудом осваивают. Многие психически неустойчивы из-за травм, полученных в трудное время. Они самостоятельны, стараются балансировать между работой и личной жизнью, ценят стабильность и бережливость. Это надежные сотрудники с лидерскими качествами, но им нужна четкая структура в работе. Они тяжело воспринимают ненормированный график и бюрократические отчетности.

Далее идут миллениалы, или поколение Y (1984–2000). На них повлияли перестройка, войны и стремительный прогресс в информационных технологиях. Они стали первыми активными пользователями смартфонов и цифровых технологий.

Миллениалы ориентированы на себя, часто откладывают создание семьи до 30 лет и позже. Основной акцент — на саморазвитии и самопознании. В отличие от предыдущего поколения, они не привязываются к одной профессии, легко меняют сферу деятельности в поисках удовольствия. Они зависимы от технологий, склонны к индивидуализму, но при этом не отвергают традиционные ценности. Многие избегают ответственности, что связано с инфантильностью: родители стремились дать им максимум, и они привыкли к мгновенному удовлетворению потребностей.

Миллениалы ценят коммуникацию и полезные связи, считая их важнее профессиональных навыков. Деньги для них значимы, но не являются приоритетом — они легко увольняются, если работа не соответствует их психологическому комфорту.

Они любознательны, склонны к самоанализу, предпочитают неформальное обучение, любят путешествовать. Из них получаются хорошие работники, если обеспечить гибкие условия: удаленную работу, четкие задачи с объяснением их значимости, комфортную атмосферу без жестких правил и поощрение командной работы.

Поколение Z, Название «зумеры» происходит от английского глагола zoom — «увеличивать», «приближать». или зумеры — это те, кто родился примерно с 2000 по 2011 годы. Их взросление пришлось на период максимального расцвета интернет-технологий, стартапов, предпринимательства и цифровых возможностей. Для них характерно отсутствие жестких границ, шаблонов и рамок. Еще одна отличительная черта — отсутствие четкой позиции по важным социальным и политическим вопросам. Исследования показывают, что их взгляды могут быть довольно гибкими, их легко склонить к разным мнениям.

При этом зумеры обладают высокой обучаемостью и способны усваивать большие объемы информации. Однако эти знания часто носят поверхностный характер — классическое школьное образование кажется им скучным и консервативным, они предпочитают динамичную информацию из интернета. В результате у них может не хватать фундаментальных знаний.

На их воспитание, помимо родителей, сильно повлияли медиаперсоны, блогеры и другие публичные личности, которые транслировали различные ценности и жизненные установки.

— Сейчас поколение Z как раз активно вступает в самостоятельную жизнь. При этом работодатели из разных сфер отмечают, что с ними бывает непросто. С чем это связано с точки зрения психологии?

— Во-первых, им нужны четкие и максимально конкретные инструкции — без лишних объяснений. Они ожидают немедленного вознаграждения за свои действия, а долгосрочные проекты с отсроченным результатом даются им сложнее. Во-вторых, для них важны творческие задания и социально значимые цели. Зумеры активно вовлекаются в волонтерство, социальные инициативы и проекты. В-третьих, им необходимы командная работа, возможность коммуницировать и обмениваться опытом. Кроме того, они очень чувствительны к признанию своей личности — внимание и похвала для них серьезный мотиватор.

Это поколение легко осваивает технологии, многие предпочитают удаленную работу или фриланс. Гибкий график и комфортные условия для них важнее жестких корпоративных правил. Они креативны, ценят равенство и болезненно реагируют на ущемление интересов. Иерархию они не признают — для продуктивной работы с зумерами важна горизонтальная коммуникация, а не давление авторитетом.

При всех своих особенностях они могут быть эффективными сотрудниками, если их мотивация и условия труда соответствуют их запросам. Главное — давать им ощущение значимости, возможность развиваться и работать в комфортном для них формате.

— А что можно сказать о самом молодом поколении — альфа? Это люди, родившиеся после 2011 года. Какие особенности мы уже можем наблюдать?

— Поколение альфа — это действительно будущее нашей страны, хотя говорить о его сформировавшихся характеристиках пока преждевременно. Однако уже сейчас видны определенные тенденции. Эти дети с пеленок взаимодействуют с цифровыми технологиями, демонстрируя удивительную техническую грамотность. Даже дошкольники легко осваивают новые гаджеты и быстрее многих взрослых ориентируются в цифровом пространстве.

Интересно, что на их развитие повлияли два противоположных фактора. С одной стороны — глобальные потрясения вроде пандемии, с другой — растущая психологическая грамотность родителей. Современные взрослые действительно стараются учитывать индивидуальные особенности ребенка, стремятся к гуманному воспитанию. Однако здесь кроется и определенный риск — некоторые, боясь навредить ребенку ограничениями, впадают в крайность, создавая атмосферу вседозволенности.

— Какие еще особенности характерны для этого поколения?

— Эти дети растут в условиях высоких ожиданий — родители возлагают на них большие надежды, что может привести к стрессу, особенно в школьные годы. Их познавательные процессы имеют специфические особенности: они прекрасно воспринимают визуальную информацию, но могут испытывать трудности с запоминанием больших объемов данных. При этом их адаптивность к новым технологиям поистине поразительна — они мгновенно осваивают цифровые новинки.

Характерной чертой становится развитое критическое мышление. Эти дети не принимают ничего на веру, задают множество вопросов и участвуют только в тех активностях, практическую пользу которых могут осознать. Они ценят независимость и самостоятельность, плохо реагируют на авторитарные методы воздействия.

А поколениия Z и А в России — это ещё школьники. Ценности этих поколений  в процессе формирования.

Чем эти поколения отличается от Вас?

Вот как описывает эти поколения американский детский психолог Шерри Постник-Гудвин: "Они предпочтут текстовое сообщение разговору. Они общаются в сети — часто с друзьями, с которыми никогда не виделись. Они редко бывают на улице, если только родители не организуют их досуг. Они не представляют себе жизни без мобильных телефонов. Они никогда не видели мира, в котором не было высоких технологий или терроризма. Компьютеры они предпочитают книгам и во всём стремятся к немедленным результатам. Они выросли в эпоху экономической депрессии, и от них всеми ожидается лишь одно — быть успешными".

Подрастающие дети будут иметь «цифровой след», прежде чем даже поймут, что это за термин. Ещё до школы дети узнают больше, чем некоторые взрослые за всю жизнь. Они с детства привыкают к свободе выбора. Их нельзя заставить что-либо сделать. Дети не будут учиться, потому что «так надо». Интерес и осознание того, зачем это нужно, — их главная мотивация.

Наши дети - это Альфа-дети, рожденные в период с 2010 года и по сегодняшний день. Почему в качестве точки отсчета был выбран именно этот год? В это время появился IPad и Instagram, что повлияло на глобальную цифровизацию современных детей.

Как мы, родители, можем помочь своим детям? На самом деле все просто – понять, принять и не ломать.

1) Альфа-дети не знают мира без гаджетов и интернета

Они живут в гаджетах - именно так, гаджетах, во множественном числе. Ноутбук, планшет и телефон включены одновременно. Они не вылезают из сети, как ни сопротивляются родители. Большая часть их жизни проходит там, и нам пора с этим смириться. С пеленок  включают в «базу данных» нужную информацию, на любой вопрос отвечает быстрее, чем родители.

2) У них стерты временные и пространственные границы

Потому что при помощи интернета Альфы могут здесь и сейчас общаться с родственниками, работающими или живущими в других странах. Там друзья со всего света, общение, творчество, учеба, игры.

3)Они знают о своем предназначении

Альфы четко знают, кто они, чего хотят и для чего пришли в этот мир. Вы не сможете навязать им свою точку зрения и ценности.

4) Не терпят давления и насилия

Для Альфа-детей очень важна свобода выбора и уважение к их мнению. Поэтому от них сложно добиться желаемого угрозами, давлением и принуждением.

Чтобы наладить контакт с ребёнком, нужно научиться настраиваться на ребенка как на партнера по общению всякий раз, когда он хочет поговорить, уделять особое внимание ребёнку и его проблеме, уметь поставить себя на его место. Психологи советуют использовать технику активного слушания в общении с детьми, что поможет избежать недопонимания и недоверия. Скажите, как вы понимаете слова «активно слушать»? Что вы знаете об этой технике?Термин «активное слушание» был впервые введён в 1957 году американским психологом Карлом Роджерсом. 

Активное слушание (эмпатическое слушание) — термин, который означает метод общения, направленный на понимание собеседника и установку контакта. Слушающий не просто пассивно воспринимает информацию, но и активно участвует в разговоре: кивает, задаёт вопросы и поддерживает. 

Некоторые принципы активного слушания:

• Полная концентрация — не отвлекаться на телефон, посторонние мысли или другие дела.

• Поддерживать зрительный контакт (но не сверлить взглядом).

• Использовать «язык тела»: кивать, наклоняться немного вперёд, показывать открытую позу.

• Эмпатия и поддержка — показывать, что понимаются чувства собеседника: «Да, это действительно неприятно…», «Я понимаю, почему ты так расстроен».

• Уточняющие вопросы — задавать вопросы, которые помогают раскрыть тему глубже: «Что именно тебя беспокоит в этой ситуации?», «Как бы ты хотел это изменить?».

• Резюмирование — подводить итог сказанному, выделяя главное: «Итак, ты говоришь, что тебя не устраивает график, потому что…».

• Паузы и молчаливое внимание — не перебивать, давать собеседнику время подумать и продолжить.

Как понять друг друга разным поколениям?

Рядом с нами находятся самые важные люди:родители,братья,сестры,бабушки и дедушки! Вместе с семьей мы начинаем и заканчиваем день, и каждая семья абсолютно уникальна. Мы все относимся к разным поколениям — группам людей, рожденных в один период. Все члены семьи отличаются друг от друга привычками, вкусами и любимыми занятиями, но объединяет всех именно доброе и уважительное отношение друг к другу.

Семья — это место, где лучше всего видно, как меняются и взрослеют люди. Все поколения внутри семьи тесно связаны. Вы, наверное, слышали, как взрослые говорят, что ребенок внешне похож или имеет характер, как у бабушки или папы. Таким образом,поколения семьи отражаются в нас: в нашей внешности, характере и даже привычках.

Мы разобрали, кто такие наши дети – дети поколения Альфа. Теперь, давайте попробуем сформулировать правила, как с ними жить, общаться и воспитывать. Кстати, большинство современных психологов придерживается мнения, что детей нужно не воспитывать, а РАСТИТЬ. В этом есть смысл.

Самое главное, принимайте своего ребенка и любите его! Каждый день говорите ребенку фразу: «Ты можешь стать, кем захочешь. Я люблю тебя таким, какой ты есть, и буду любить всегда, независимо от того, кем ты станешь».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/649447-doklad-na-roditelskom-sobraniiteorija-pokole