Конспект НОД «Царство лекарственных растений»

Конспект НОД в подготовительной группе

«Царство лекарственных растений»

Цель:

Рассказать детям о многообразии лекарственных трав и их пользе.

Обобщить знания детей о лекарственных растениях.

Учить различать их по внешнему виду, форме листа и цветка

Воспитывать у детей любознательность, интерес к изучению природы, любовь и бережное отношение к природе.

Воспитывать самостоятельность суждений.

Материал: презентация «Царство лекарственных растений»

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня ребята у нас необычное занятие. Давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга.

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

-Ребята улыбнитесь друг другу и с таким хорошим настроением начнём наше занятие.

Воспитатель:Сегодня я предлагаю вам отправиться в царство лекарственных растений. Вы готовы отправится в путь?

Дети: Да

Воспитатель:

Лес как сказочное царство

Там кругом растут лекарства

В каждой травке, в каждой ветке

И микстура, и таблетки

Ну а чем и как лечить

Я смогу вас научить.

Воспитатель: Давайте больше узнаем о лекарственных растениях. Как вы думаете, почему они называются лекарственными? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, их используют для лечения заболеваний.

- Издавна люди замечали, что больные животные уходят, чтобы найти какую-то травку, съев которую они выздоравливали. Так и человек стал искать помощи у разных растений.

Воспитатель: Ой, ребята, тут что то кусается.

Растет зеленою стеной,

Ее обходят стороной,

Колючая и злая дива.

А как зовут траву?

Дети: Крапива

Показ слайда - крапива

Воспитатель: Правильно. Он растет у заборов домов, по обочине дорог. Стебель и листья покрыты жгучими волосиками. Из стеблей крапивы получали волокно для выработки тканей. Огородники считают её жгучим сорняком, но ведь от неё и польза людям большая. Крапива – лекарственное растение. Лекарство спрятано в листьях и стеблях. Крапива прекрасно останавливает кровотечение, лечит простуженное горло, насыщает организм витаминами. Вот почему ранней весной, когда витаминов мало, из крапивы можно приготовить не только вкусные, но и полезные блюда. Например, крапивный салат.
Воспитатель: Ну что идём дальше?

Посмотрите ребята, что же это за растение.

Вдоль дорожек его встретишь,

Ранки, ссадины излечишь,

Сорвешь листочек осторожно.

Кто нас излечит?

Дети: Подорожник

Показ слайда - подорожник

Воспитатель: Как вы думаете подорожник – лекарственное растение?

Дети:Да

Воспитатель: Подорожник – лекарственное растение. В народе его называли “порезник, ранник”. Догадались, почему? (Ответы детей)

Воспитатель: Подорожник обладает ранозаживляющим свойством.
Даже существует легенда о том, как были открыты лечебные свойства подорожника:
«Однажды две змеи, расположившись у дороги, грелись на солнышке. Вдруг из-за поворота выехала повозка. Одна змея успела уползти с дроги, а другая замешкалась, и колесо переехало ее. Люди, сидевшие в повозке, увидели, как первая змея, оставшаяся невредимой, уползла, но вскоре возвратилась с листом подорожника и исцелила пострадавшую змею. Говорят, что будто бы этот случай и натолкнул людей на мысль использовать растение для лечения ран».
Воспитатель: А сейчас устроим привал.

Физминутка.

Воспитатель: Пока отдыхаем на берегу реки, выполним задание. У меня есть пазл-картинки. Давайте их соберем.

-Молодцы, ребята! Отправляемся дальше.

Воспитатель:

Стоят в поле сестрички -

Желтый глазок, белые реснички.

Дети: Ромашка

Показ слайда – ромашка

Воспитатель:Растет ромашка на лесных опушках, полянках, в лунах и на полях. Ее употребляют внутрь как противовоспалительное и успокаивающее средство. При ангине ее настоем полощут горло. При нарывах лечат раны, промывают глаза. Чай из ромашки помогает при болезнях желудка.

Воспитатель:

В жвачке, в пасте и в конфетах

Вы найдёте травку эту.

Холодит приятно рот,

Запах чаю придаёт.

(мята)

Ответы детей.

Показ слайда – мята.

Воспитатель:

Растет мята на лугах. Из ее листьев готовят витаминный чай, а также отвары и настойки. Они укрепляют здоровье, повышают сопротивляемость болезням. Повышают аппетит. Оказывают болеутоляющее и успокаивающее действие. Маслом мяты лечат насморк, а при ангине с ним делают ингаляции. Бывает мятная зубная паста, она укрепляет зубы и освежает дыхание.

Воспитатель:Ребята, а этот цветок растёт на клумбах.

Семена, как коготки,

Жёлто-красные цветки.

От горла помогают,

Кто же их не знает.

Ответы детей: (Календула)

Показ слайда – календула.

Воспитатель:Календула– это настоящий кладезь целебных веществ. Настойка календулы используется для полоскания полости рта и горла при ангинах, стоматитах.

Воспитатель:Ребята посмотрите на этот цветок.

Показ слайда – мать-и-мачеха.

- Мать-и-мачеха – многолетнее травянистое растение, похоже на одуванчик, но меньшего размера. Листья у мать-и-мачехи крупные, необычные: сверху они зеленые, гладкие, жесткие, а снизу беловатые, покрытые мягкими волосками и как будто теплые. За эти особенности цветок получил свое имя: нежная сторона добрая "мать", а верхняя сторона листьев неласковая "мачеха". Латинское название растения означает "Выводящее кашель". 

Воспитатель: А это растение можно встретить в лесу и во дворе.
Сидит на палочке

В красной рубашке,

Брюшко сыто,

Камешками набито.

Ответы детей.

Воспитатель:Это шиповник.

Показ слайда – шиповник.

Воспитатель:Шиповник богат витаминами. Плоды шиповника используют для лечения болезней печени, желчного пузыря, почек, мочевого пузыря, сердца, лёгких. 

Воспитатель: Ребята, вот и подошло наше путешествие к концу. Сегодня вы узнали много интересного.

Подведение итога:

- Что такое лекарственные растения?

- Для чего используют лекарственные растения?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65453-konspekt-nod-carstvo-lekarstvennyh-rastenij