Взаимодействие семьи и школы в воспитании подрастающего поколения

Тема коучинг занятия

Взаимодействие семьи и школы в воспитании подрастающего поколения .

Цель коучинг занятия

Оказать содействие учителям в поиске оптимальных форм совместной работы школы и семьи в интересах ребенка.

Задачи коучинг занятия

Раскрыть понятие : ЗОЖ, духовно-нравственное воспитание, , правовое воспитание.

Ожидаемые результаты

Участники коучинг -занятия будут знать эффективные формы совместной работы семьи и школы

Ключевые идеи

Сотрудничество

Взаимодействие

Материалы и оборудование

проектор, доска, флипчарты, маркеры

Ход занятия

этапы проведения коучинг занятия

время

действия преподавателя и действия участников коучинга

приветствие и установление благоприятного климата

3 мин

Коуч приветствует участников, сообщает тему и цель коучинг занятия и читает следующее:

В жизни можно по - разному жить.

Можно в беде, а можно в радости.

Вовремя есть, вовремя пить

Вовремя делать гадости.

А можно так:

На рассвете встать

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженной солнце достать

И подарить его людям!

затем предлагает участникам коучинг -занятия встать в круг подарить себе и друг другу хорошие слова, например: «Здравствуйте, я рад Вас видеть! Вы сегодня так классно выглядите!»

деление на группы

5 мин

Коуч предлагает участникам коучинг- занятия по цепочке произнести фразу «Я –учитель» с разными интонациями - с радостью, задумчиво, с гордостью. (интонация задается при помощи карточки с названием чувств.)

участники делятся на группы по : с радостью, задумчиво, с гордостью

работа и защита в группах

30 мин

Коуч дает задание коучинг занятия выработать путем обсуждения в группе

ЗОЖ

Правовое воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Предложить эффективные формы взаимодействия семьи и школы (диаграмма Вена)

Что делается? Что не делается? Что необходимо сделать?

разминочное упражнение под видео клип “Macarena”

3 мин

Коуч предлагает участникам коучинг -занятия проделать небольшое разминочное упражнение и повторять движения героя видеоклипа

смена групп

5 мин

Коуч предлагает участникам коучинг занятия разойтись по новым группам

ЗОЖ (12 кабинет)

Правовое воспитание (24кабинет)

Духовно-нравственое воспитание ( 26 кабинет)

работа в группах

10мин

Выделить эффективные формы работы из предложенных.

защита работы

15 мин

Защита постеров

рефлексия

4 мин

Коуч предлагает участникам коучинг занятия подвести итоги коучинг занятия – путем прикрепления стикера на постеры с пожеланиями или отзывом о проделанной работе.