- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День летних именинников
День летнего именинника
Вед: Сегодня мы собрались в нашем зале, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших учащихся , тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года.
Ярко и жарко светит солнышко. Много красок ярких, звуков приятных. Все мы любим это время года. А особенно школьники. Вы догадались, о каком времени года идет речь?
Вот оно такое наше лето!
Лето яркой зеленью одето,
Лето ярким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком!
На зеленой солнечной опушке,
Прыгают зеленые лягушки.
И танцуют бабочки – подружки,
Расцветает все кругом!
Мы покрыты бронзовым загаром,
Любим лето жаркое не даром,
Лето – это хорошо.
Сегодня у нас праздник! На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица.
Сегодня у нас именинников день,
И мы собрались здесь не зря,
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с днем рожденья, друзья!
Песня «Пусть бегут неуклюже…»(Минусовка)
Именинники выходите!!!
Наши летние именинники родились под созвездиями Близнецов, Рака, Льва и Девы.
Близнецы родились с 21 мая по 21 июня. Это: Андреев Артур, Рахматуллина Регина, Басыров Ильназ, Хабибуллин Ирек.
Нет таких молодцов.
Как под созвездием Близнецов!
Легкомысленны, проворны.
Их натуры иллюзорны.
Символ их – маска,
А жизнь – сказка.
Именинники по созвездием Рака родились с 22 июня по 22 июля. В нашей школе это: Нагимов Эдуард, Галиев Айназ, Каримов Нияз,Байкиева Сирина, Веремей Никита, Львов Виталий, Фазлеев Рамиль, Тюбин Артём, Казаков Артём.
А вы знаете, что Рак-
Это самый лучший знак:
Каждую неделю он
Новым чем – то окрылен.
Верный, добрый, любопытный.
Очень чувственный и скрытный.
Под созвездиемЛьва родились с 23 июля по 23 августа. Это у нас: Мартынова Диана, Мартынов Данил, Мубаракшин Нафис,Шайхутдинова Динара, Назмеева Эльмира, Гараева Регина, Локатилов Вадим.
Что же нам на именинах
О царях сказать звериных?
Так добры и благородны.
Так над всеми превосходны,
Так вальяжны и новы-
Одним словом просто Львы!
Последнее по счету созвездие летних именинников – Дева. Это люди, рожденные с 24 августа по 23 сентября. Это у нас в школе: Димьянов Алексей,Тимашев Саша, Тимашев Юра
Весь «Мужской» наш зодиак!
Есть один лишь «женский» знак:
Наблюдательная Дева-
Желтых листьев королева.
А ее «кошачий глаз»
Очень верно видит нас.
(Все именинники стоят у доски.)
Вед
Посмотрите на именинников
Все сияют, как новые полтинники.
Все такие хорошие, все такие пригожие.
Не зря любуются ваши родители,
А также окрестные жители.
День рожденья – день прекрасный.
Звонкий и веселый.
Мы желаем на пятерки
Вам учится в школе.
А еще мы вам желаем
Маме дома помогать.
И, конечно, никогда
Малышей не обижать!
Будьте здоровыми!
Будьте счастливыми!
Будьте, как солнышко красивыми!
Будьте, как звонкие ручьи!
Будьте, как бабочки, игривыми!
Будьте всегда трудолюбивыми!
Пусть будет радость и веселье,
Ведь только этим мы живем.
И говорим мы « С Днем рожденья!»
Со светлым и счастливым днем!»!
И у нас для Вас, Именинники, есть небольшой сюрприз.
Заходит клоун Тимоша :
Здравствуйте! Поздравляю Вас, именинники, с днем рождения, который вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего, всего хорошего.
-Кто сегодня не причесался-погладьте соседа по голове.
-Кто умеет мяукать-хрюкните.
-Кто еще не ходит в школу-подпрыгните.
-У кого карие глаза-топаем ногами.
-У кого голубые глаза- хлопаем руками.
Вед:
Праздник мы сейчас откроем
Игры, пляски здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите
Крикнем весело УРА!
Именинников поздравить пора!
Клоун Тимоша: подходит к именинникам знакомиться и поздравляет с Днём рождения
Посмотрим на эти красивые, умные, добрые лица. И давайте все вместе скажем им “поздравляем”. Желаем вам всем удачи, везения, отличных отметок и больше радостных дней.
Песня «Если с другом вышел в путь»
Клоун Тимоша: Какие замечательные слова у этой песни! У вас, ребята, уже есть хорошие, надежные друзья – это ваши одноклассники.
Вед:
А теперь, дорогие наши именинники игры начинать пора!!!
Для начала давайте разделимся на 2 команды.
Конкурс «Угадай букву»
Слово: С Д Н Ё М Р О Ж Д Е Н И Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1. Что за буква висит в ночном небе?
2. Буква – домик
3. С этой буквы начинается твое имя: Настя, Наташа
4. Завиточки, завиточки, в этой букве есть две точки
5. Самый дорогой для нас человек
6. Буква похожа на флажок
7. На какую букву похож бублик
8. Что за чудо? Вот так да! Страшный жук ползет сюда!
9. Что в человеке ценится больше всего /добро/
10. Сестра буквы Ё
11. Я сижу на лесенке, распеваю песенки.
12. Я две палочки, дружок, соединю наискосок.
13. Буква – хвастунишка.
2. Конкурс «Поздравительная открытка»
Каждая команда готовит поздравительную открытку. (2-3 минуты)
3. Конкурс «Путаница». Предлагаю вам сыграть в игру "Путаница". Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...(дев)
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...(маль)
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли...(маль)
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...(дев)
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь...(маль)
Боятся темноты трусишки,
Все как один они...(дев)
Шелк, кружева и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку...(дев)
4. Загадки
1. Жил – был крот, но вот пример –
Укатилась буква Р
Кто в норе теперь живет?
Ну, конечно, это…КОТ.
2. Жил в Индии огромный зверь,
Его все звали СЛОН.
Но убежала буква Л,
И получился… СОН.
3. Всех развеселила шутка,
Но прошла всего минутка:
Ш из слова укатилась –
Шутка в … УТКУ превратилась.
4. На сучках висят шары,
Посинели от жары.
/ сливы /
5. У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
/ рыбы /
6. Круглое, румяное, сочное и сладкое,
Очень ароматное, наливное, сладкое,
Тяжелое, большое, что это такое?
/ яблоко/
7. Долгоножка хвалится: я ли не красавица?
А всего-то косточка, да красненькая кофточка…
/ вишенка /
8. Собираются в лукошки толстощекие матрешки.
В зеленых платочках, сарафаны в точках.
А матрешки все красны,
Очень сладки и вкусны…
/ клубника /
9. Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи…
/ малина /
10. Кафтан на мне зеленый, а сердце как кумач,
На вкус, как сахар, сладок, а сам похож на мяч…
/ арбуз /
11. Низок, да колюч, сладок, да не пахуч.
Ягоды сорвешь – всю руку обдерешь…
/ крыжовник /
12. Две сестры летом зелены,
К осени одна краснее, другая – чернеет…
/ смородина /
4. Конкурс «Кроссворд» (кроссворд выдается каждой команде)
1.Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу. (Мяч)
2.Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит. (Крапива)
3.Солнце печет, липа цветет.
Рожь поспевает, когда это бывает? (Лето)
4. Кто так заливисто поет
О том,что солнышко встает? (Петушок)
5. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Кролик)
6. Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел.
Два под березой, два под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзинке? (Четыре)
7. Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу. (Мишка)
8. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят… (Осень)
Кроссворд
1. | |||||||||||||||||
2. | |||||||||||||||||
3. | |||||||||||||||||
4. | |||||||||||||||||
5. | |||||||||||||||||
6. | |||||||||||||||||
7. | |||||||||||||||||
8. | |||||||||||||||||
1.Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу.
2.Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит.
3.Солнце печет, липа цветет.
Рожь поспевает, когда это бывает?
4.Кто так заливисто поет
О том, что солнышко встает?
5. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
6. Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел.
Два под березой, два под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзинке?
7. Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу.
8. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
Ребята, какое слово у нас получилось? (Чаепитие).
Вы знаете, что это такое? (Чай пить).
Вот сейчас мы будем пить чай.
Будет праздник на весь мир!
Прошу всех к праздничному столу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/66480-den-letnih-imeninnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.