- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Книжная выставка визитная карточка библиотеки
Книжная выставка – визитная карточка библиотеки
Формирование положительного имиджа библиотеки с целью
расшевелить и привлечь потенциального читателя, воспитать
союзника – дело не простое. Потому что, чем навязчивее «пиар», тем
он действенней.
Один из способов решения этой задачи – «гипнотизирующая» организация книжного фонда с учетом изменяющихся читательских интересов и потребностей, раскрытие его с помощью нетрадиционно оформленных книжных выставок.
Книжная выставка – визитная карточка библиотеки.
Прежде всего, определимся: что считать стандартным оформлением книжной выставки? В отношении формы - это привычные плоскостные и линейные решения, а в содержательном плане - подача информационного материала с обилием дидактики, поучительности.
Но как часто они бывают скучны и однообразны!
обезличенных экспозиций подготовленных к очередным юбилейным
и памятным датам приходится видеть читателям.
Наша задача нетрадиционной выставкой привлечь внимание к представленным изданиям, активизировать познавательную деятельность читателей, вызвать всплеск эмоций. Для создания привлекательного, целостного образа, большей познавательности, помимо книг, периодических изданий нужно помещать всевозможный иллюстративный материал, аксессуары, содержательно связанные с проблематикой и дополняющие ее в качестве фона. Использовать различные шрифты, натуральные предметы, макеты, модели, муляжи, бутафорию.
Предпочтение следует отдавать объемной организации визуальной среды. Вот несколько приемов.
1. Сквозные обоймы ( цитатные, изобразительные, портретные, фотоатрибутивные )представляют собой цепочку тематического материала, смонтированного при помощи узких бумажных полос по краям. Другой элемент - разрезанная иллюстрация , части которой могут быть смещены, чтобы подчеркнуть объем . Эффекты просвечивания , парения, витражности при оформлении оживят визуальное пространство выставки.
2. Объемные носители информации в виде склеенных кубов , параллепипедов, шаров, , конусов, пирамид, цилиндров, на которых на разных уровнях и планах можно прикрепить цитаты, иллюстрации, портреты.
3. Подвесные цитаты – штандарты (на нитях или лентах) оправленные в изящные рамки, создадут впечатление легкости и движения всей экспозиции.
4. Атрибутивные ряды – дублирование помещенных на выставке предметов их изображениями ( например, гусиное перо в чернильнице и его графический силуэт) или изображение предметов в разных масштабах и ракурсах.
5. Фигурное размещение книжного и изобразительного материала – расположение в виде веера, гармошки, дугой, уступами, в наклонном виде и т.д.
Заголовки и цитаты советуют оформлять выразительно и не традиционно, используя в разнообразных сочетаниях форму свитков, овалов, изображенных раскрытых книг и др.
В некоторых случаях можно фигурно обрезать край цитаты, что в сочетании с цветным фоном может вызвать необычный зрительный эффект.
В процессе работы над авторскими экспозициями, можно значительно расширить их типологию: выставки – вопросы, - кроссворды, - словари, - советы, - демонстрации, -факты, - дискуссии, - предостережения и многие другие.
За многие годы работы с этой формой пропаганды мы убедились в том, как много творческого, даже исследовательского, таит она в себе. Такие выставки позволяют более широко использовать наглядность, которая делает восприятие книги ярче, полнее, зримее, а помещение библиотеки становится комфортнее и, главное- привлекает больше посетителей. Возможности нетрадиционных выставок огромны. Работа над ними чрезвычайно интересна и приносит подлинное удовольствие.
Отчего же не поделиться друг с другом личным опытом, собственными идеями и проектами в этом направлении.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/68884-knizhnaja-vystavka--vizitnaja-kartochka-bibl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология проектного обучения»
- «Трудности воспитания ребенка в замещающей семье»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Организация психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.