- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Советы родителям «Права ребенка»
560
0
С оветы родителям «Права ребенка»
На сегодняшний день главным документом, регламентирующим права ребенка, является "Конвенция о правах ребенка". Согласно этому документу практически все государства на земле обязуются хранить и защищать права детей.
Всего официально признанных и закрепленных за ребенком прав на сегодняшний день насчитывается двенадцать:
1. Любой ребенок имеет право на семью.
2. Любой ребенок имеет право на получение защиты и заботы в лице государства, в том случае если он лишен защиты со стороны своих родителей, будь то временной или постоянной.
3. Любой ребенок имеет право на учебу и посещение учебного заведения.
4. Любой ребенок имеет право рассчитывать на равенство.
5. Любой ребенок имеет право на свободу выражать собственные мысли.
6. Любой ребенок имеет право на то, чтобы иметь собственное мнение.
7. Любой ребенок имеет право на получение имени и гражданства.
8. Любой ребенок имеет право на доступ к информации.
9. Любой ребенок имеет право на защиту от жестокого обращения и любых видов насилия.
10. Любой ребенок имеет право претендовать на получение бесплатного и неотложного медицинского обслуживания.
11. Любой ребенок имеет право на свободное проведение досуга и отдыха.
12. Любой ребенок имеет право получить дополнительную помощь со стороны государственных органов в случае возникновения у него особых потребностей, к примеру, у детей с ограниченными возможностями.
Все права ребенка, принятые и утвержденные как на национальном, так и на международном уровнях, в полной мере относятся ко всем детям без исключения.
Государство берет на себя ответственность по обеспечению социальной защиты детей и предоставления им всех возможных условий для оптимального развития, роста и здоровья.
Права ребенка признают, что никакие дети не должны становиться объектами жестокости и эксплуатации. Ни один ребенок не должен стать объектом торговли в любой форме.
Права ребенка накладывают на взрослых обязанность воспитания взаимопонимания, дружбы, терпимости и понимания того, что его способности, знания и умения должны быть направлены на служение обществу и приносить пользу другим людям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70418-sovety-roditeljam-prava-rebenka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.