- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Мама, папа, я спортивная игра!»
СЦЕНАРИЙ
спортивного мероприятия «Папа, мама, я - спортивная семья».
Подготовил учитель физической культуры: Лепёхина Ирина Сергеевна
Цели: формировать у детей интерес к спорту, понимание значения спорта в жизни человека; развивать наблюдательность, внимательность; воспитывать у родителей и детей интерес к совместной деятельности.
ХОД СОРЕВНОВАНИЯ.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы проводим спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья». Во все времена человек стремился к здоровому образу жизни, желал познать пределы своих возможностей, не боясь бросить вызов судьбе. И часто выходил победителем. А спорт - это и есть жизнь, здоровье, риск, поиск, победа.
Ведущий: Сегодня у нас в гостях семейные команды из 1, 2, 3,4 классов. Наши команды очень волнуются, давайте поприветствуем их аплодисментами.
Под звуки марша в зал входят семейные команды.
Ведущий: Песней звонкой, дружным парадом
Мы начинаем нашу программу.
Дружно крикнем, детвора,
Папам и мамам
Физкульт – ура!
Сегодня у нас, как на настоящем спортивном соревновании, оценивать результаты будет жюри.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Давайте познакомимся с нашим жюри:
Лепёхина С.А.__(_учитель ОБЖ_) считает, что лучший семейный отдых - это спорт.
_Ищенко Алексей ( ученик 9 класса ) до сих пор не может понять, какое нужно иметь здоровье, чтобы стать настоящим болельщиком!
_Алейникова И.Н. (социальный педагог) считает: если не побегаешь, пока здоров, побегаешь, когда заболеешь!
Максимальная оценка конкурса 5 баллов.
-Мы думаем, что наши участники готовы принять участие в соревнованиях. Но прежде - слово для представления команд.
Итак,команда семьи _Остапенко: брат Иван, ученик 6 класса: любит музыку, рыбалку;
мама- Татьяна – домохозяйка, умница, красавица,отлично готовит, любит активный отдых всей семьёй;
сын- Захар-ученик 1 класса, скромный, добрый, увлекается компьютерными и настольными играми;
Семья: Прошуниных_.Друг семьи Даниил-ученик 6 класса, любит музыку, увлекается спортом;
мама- Анна-домохозяйка, умница, красавица, любит порадовать своих родных вкусными блюдами, увлекается выращиванием цветов;
сын- Иван-ученик 2 класса, весельчак ,душа любой компании, любит играть в компьютерные игры, кататься на велосипеде и самокат;е
Семья: Савельевых: брат Валерий- ученик 9 класса, увлекается рыбалкой, спортом, мотоциклами;
мама ___Наталья- домохозяйка, умница, красавица, любит семью- мужа и своих троих детей;
сын- __Александр- ученик 3 класса, весельчак, сама доброта, любит игры на свежем воздухе;
Семья: _Сажневых___ папа- Николай-водитель «Скорой помощи», любит во всём порядок, сам построил большой красивый дом, золотые руки и прекрасный семьянин.
мама-Ирина-воспитатель д\с с 20-летним стажем, умница, красавица, любит шить, рисовать, лепить, душа компании, поёт в караоке
дочь-Аня, учится в 4 классе, любит петь, рисовать .
-Слово командам:
« ВИЗИТНЫЕ КАРТОЧКИ» семейных команд.
Ведущий: Видов спорта много есть,
Даже все не перечесть.
Будем мы сейчас играть,
Виды спорта называть.
1Конкурс «Назови виды спорта». Команды по очереди называют любой вид спорта, команда, которая назовет больше видов спорта, выигрывает и получает бал.
2-й КОНКУРС. «Наша дружная семья».
Ребёнок становится в обруч, бежит, обегает обруч,лежащий на полу, возвращается назад, берёт в обруч родителя, бегут вместе, возвращаются назад, берёт второго родителя и все вместе бегут и возвращаются на старт.
3КОНКУРС: «Эстафета для команд»
1 этап: папа, зажав между коленями мяч, прыжками перемещается до обруча, кладёт в него мяч и возвращается назад.
2 этап: мама бежит к обручу, берёт в нём скакалку, прыгая через неё , возвращается назад.
4-й КОНКУРС: «Сложный переход». 3 этап: ребёнок прыгает через скакалку до обруча, кладёт скакалку в обруч, забирает мяч и возвращается с мячом в команду.
-Представьте, что перед вами болото. Это болото может легко выдержать вашего ребёнка, но не выдерживает взрослого человека. Поэтому ребята помогают перейти болото папе и маме. Им выделяется всего по три "кочки". Ребята переносят кочки, по которым шагают их родители. Нужно переправить родителей в безопасное место, которое обозначают обручи.
5-й КОНКУРС: «Колодец».
Каждый участник команды с помощью гимнастической палки загоняет воздушный шар в ведро, которое стоит в конце зала. Затем вытаскивает шар из ведра руками и бежит к команде. Шар не должен касаться пола.
6-й КОНКУРС: «Большая стирка».
На натянутую верёвку ребёнок поочерёдно вешает прищепки, мама – платочки, папа снимает платки и прищепки. Побеждает команда, выполнившая задание за минимальное количество времени. (Прищепки и платки вешать и снимать по 1 штуке).
7-й КОНКУРС: «Спортивная эстафета».
Команды получают по 1 одному мячику и ракетки( для пап и мам),у детей- большие надувные мячи. Конкурс начинают папы, затем мамы, завершают – дети.
8конкурс« Самые сплочённые» конкурс для родителей.
Родители получают по одному платку или шарфу, которым обвязывают ноги.
9-й заключительный КОНКУРС: «Составь важные слова».( Молодцы, Красота, Здоровье, Счастье)
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями.
Семьи можно наградить по номинациям:
"Самая дружная семья"
“Самая сплоченная семья”;
“Самая волевая семья”;
“Самая быстрая, ловкая, умелая”.
Дети по классам отгадывают загадки на спортивную тему:
1класс
1. Просыпаясь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю... (зарядку).
2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут.
А ударят - нипочем
Не угнаться за... (мячом).
2класс
Первая сказочная женщина-лётчик( Б-Яга)
Летательный аппарат Яги?( Ступа)
3класс
Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат
Начало пути к финишу. (Старт)
4класс
Танцор на льду.(Фигурист)
Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
Ведущий: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья семья сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.
Ж юри подводит итоги соревнований. Вручаются грамоты и призы.
Ведущий:
Всем спасибо за вниманье,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим мы: «До свиданья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/72965-scenarij-sportivnogo-prazdnika-mama-papa-jas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика дополнительного образования детей
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.