Сценарий первоапрельской развлекательной программы «День юмора»

Краевое государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 3-4 видов»

СЦЕНАРИЙ

ПЕРВОАПРЕЛЬСКОЙ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

«ДЕНЬ ЮМОРА».

Составила: Агафонова О.Г., воспитатель высшей квалификационной категории.

Артемовский городской округ.

2013

СЦЕНАРИЙ ПЕРВОАПРЕЛЬСКОЙ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

«ДЕНЬ ЮМОРА».

Цель: Развитие познавательных интересов, творческих способностей; формирование стремления организовывать свою среду, свои действия по эстетическим, этическим, культурным критериям.

План:

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО «А КАК У НИХ?»

КОНКУРС «ЩЕГОЛЬ».

КОНКУРС «УШКИ НА МАКУШКЕ».

КОНКУРС «С МИРУ ПО НИТКЕ».

КОНКУРС «КЛАССНЫЕ ВОДИТЕЛИ».

ПАНТОМИМА.

КОНКУРС «СТО ОДЕЖЕК».

КОНКУРС «ЗАСМЕЯЛСЯ, - ЗНАЧИТ, СДАЛСЯ»,

МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОНКУРС «ХОРОВОЙ КОЛЛЕКТИВ».

КОНКУРС «БЫСТРЫЕ ВОДОНОСЫ».

КОНКУРС «ПЕРЕСТРОЕЧНЫЙ ПРОЦЕСС».

КОНКУРС «АНЕКДОТИК».

КОНКУРС «ПРИЩЕПКА».

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

Ход занятия:

«А КАК У НИХ?»

1 ВЕД.: Добрый вечер!

2 ВЕД.: Здравствуйте!

ВМЕСТЕ: С Днем юмора!

1 ВЕД.: Этот праздник отмечают во многих европейских странах. В нашей стране он является неофициальным, всенародным праздником. Веселые обманы и розыгрыши, смех, беззаботное веселье – все это уместно 1 апреля.

2 ВЕД.: Во всех странах 1 апреля отмечают по-разному. Например, во Франции, этот день шутливых обманов называется «апрельская рыба». Почему? В 1564 году король Карл IX издал указ о переносе начала года с 1 апреля на 1 января, но многие его подданные в знак несогласия с высочайшим повелением 1 апреля присылали друг другу традиционный новогодний подарок – рыбу.

1 ВЕД.: А нидерландцы стараются подшутить над знакомыми, придумать какую-либо необыкновенную новость.

2 ВЕД.: В Англии 1 апреля – «День всех дураков». С полуночи до 12 часов дня каждый может подшутить над своими знакомыми, друзьями, обмануть их.

1 ВЕД.: А немцы считают 1 апреля несчастливым днем, т.к. по преданию, в этот день родился Иуда. Взрослые и дети обманывают друг друга, посылают в магазин и аптеки с невыполнимыми поручениями.

2 ВЕД.: Хоть сегодня и 1 апрель – никому не верь, но это не дает вам повода сомневаться в том, что в нашей программе – веселые конкурсы и задания.

1 ВЕД.: Наш первый конкурс называется «ЩЕГОЛЬ».Приглашаются по 1 юноше из команд. Вам нужно как можно быстрее повязать косынку. Желающие есть?

2 ВЕД.: Как много крылатых выражений родилось с помощью юмора некоторых веселых людей. Наш второй конкурс – УШКИ НА МАКУШКЕ». Назовите крылатые выражения, связанные с ушами. Каждая команда по очереди.1. В одно ухо влетело – в другое вылетело.2. Женщина любит ушами, мужчина – глазами.3. Медведь на ухо наступил.4. Лапшу на уши вешать.5. И у стен есть уши.6. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.7. А Васька слушает, да ест.8. Слышит звон, да не знает. Где он.9. Рот до ушей, хоть завязочки пришей.

1 ВЕД.: А сейчас приглашаем юношей. Следующий прикольный конкурс называется «С МИРУ ПО НИТКЕ». Необходимо как можно больше наклянчить разных аксессуаров, с помощью которых украсить себя. Выиграет тот, у кого прикольней получится.

2 ВЕД.: Пришел черед девушек. Сейчас вы увидите, что «ДЕВУШКИ – КЛАССНЫЕ ВОДИТЕЛИ» - четвертый конкурс. К машинам привязаны нитки одинаковой длины. Вам необходимо намотать нитку на карандаш. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю нитку, причем машина должна двигаться по строго намеченной траектории (начерченной на полу).

1 ВЕД.: А теперь очень прикольный пятый конкурс –«ПАНТОМИМА».Команда или участник должны вспомнить и изобразить известные здания и скульптуры, а зрители – угадать. Задания на карточках:1. Пизанская башня.2. Разводные мосты Санкт-Петербурга.3. Статуя свободы.4. Египетские пирамиды.

2 ВЕД.: Модельером и стилистом быть здорово. Сейчас команда выступит в этом амплуа. «СТО ОДЕЖЕК» - шестой конкурс. Обе команды, равные по количеству, в очень короткое время должны надеть на одного «манекена» как можно больше своих одежд. Побеждает та команда, у кого костюм оригинальней.

1 ВЕД.: А теперь самый серьезный, седьмой конкурс –«ЗАСМЕЯЛСЯ, - ЗНАЧИТ, СДАЛСЯ!». По знаку секунданта соперники (по одному участнику из команды) выходят в центрс оружием в руках (перья фазанов) и начинают щекотать друг друга, касаясь носов, ушей, щек, шей. Сами понимаете, что такая дуэль долго продлиться не может. Засмеялся, - значит, сдался!

2 ВЕД.: Настало время музыкального конкурса. Каждая команда – «ХОРОВОЙ КОЛЛЕКТИВ» - исполняет песню, словно это…. А сценический образ узнаете, выбрав карточку: 1) хор детского сада, 2) армейский ансамбль песни и пляски. «Во поле береза стояла».

1 ВЕД.: Все знают, что без воды – не туды и не сюды. Девятый конкурс «БЫСТРЫЕ ВОДОНОСЫ». На одной стороне сцены (зала) стоят миски с водой. На другой – пустые. Необходимо заполнить пустые миски, передавая друг другу воду в ладонях.

2 ВЕД.: А теперь десятый конкурс – «ПЕРЕСТРОЕЧНЫЙ ПРОЦЕСС». Командам построиться в линию, затем перестроиться согласно командам:

По росту в порядке увеличения.

По весу в порядке уменьшения.

По размеру обуви.

По длине волос.

По цвету глаз в порядке увеличения цветности.

По первой букве алфавита фамилии.

По количеству пуговиц.

По величине кулаков.

По ширине плеч.

По величине растяжки большого и указательного пальцев.

1 ВЕД.: В День юмора и смеха мы не можем обойтись без конкурса«АНЕКДОТИК».Каждая команда представляет свои анекдоты (можно инсценировать) на школьную тему.

2 ВЕД.: И последний конкурс «ПРИЩЕПКА».Участникам завязывают глаза и каждому на одежду прищепляется одна или несколько прищепок. Побеждает тот, кто быстрее отыщет их на теле партнера.

1 ВЕД.: Уважаемое жюри, просим вас огласить результаты конкурсов.

МЫ РАДЫ, ЧТО ПОБЕДИЛИ ДРУЖБА И ЮМОР!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75729-scenarij-pervoaprelskoj-razvlekatelnoj-progra