- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Парад первоклассников
ПАРАД ПЕРВОКЛАССНИКОВ
Буратино:Привет друзья, а вот и я! Надеюсь, узнали вы меня? (ответы детей) Знаю, вы собрались в Страну знаний: там живут буквы, которые складываются в слоги, слоги соединяются и образуют слова, а слова составляют волшебные предложения. Все предложения собираются вместе и перед жителями этой страны предстают Золушка и Колобок, Петух и Лиса, Волк и Красная Шапочка. В этой замечательной стране добро всегда побеждает зло. Как бы мне хотелось попасть в эту страну! А вы, ребята, хотите туда попасть? (ответы детей) А чтобы отправиться в путешествие, нужно взять с собой …… (рюкзак)
Праздник мы сейчас откроем, чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу и пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите и вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!" Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте
Только ДА и только НЕТ, дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите, то ногами постучите
Если говорите ДА, в ладоши хлопайте тогда.
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Дети отвечают. Звучит музыка.
В это время показываются: Лиса Алиса, Кот Базилио.
Лиса. Ну, скорей же, кот, иди
Да смотри, не упади.
Не могу тебя тащить,
К детям надо поспешить.
Кот. Ну, зачем лиса идем?Давай лучше попоем.
Кот и лиса поют на мотив песни разбойников из мультфильма
"Бременские музыканты".
1. Говорят, мы Буратино
Подсказали верный путь,
Чтобы денежки росли
В ямку надо их воткнуть
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
В ямку надо их воткнуть.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля
Глубже надо закопать.
2. Чтобы веточки не гнулись,
Чтобы дерево росло
Поливай его из лейки –
Оно будет метров сто.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
Поливай хоть из ведра.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля,
Нет глупее дурака.
Лиса. Долго мы с тобой поем,
Так на праздник не дойдем.
Кот. Что ты так спешишь, лиса,
Будто ждут тебя там чудеса.
Лиса. Как не знаешь, ты, Базилио?
Первачков вот здесь водили,
Несмышлеными идут,
Сумки держат, берегут. (Смеются.)
Мы с тобою очень тихо
Подойдем-ка к ним поближе
И попросим всех детей
Денежки нам дать скорей.
Кот. А, заодно, пенал, тетрадки.
Продадим, и будут "бабки".
Лиса. Вот они стоят, идем,
Кое-что да отберем. (Подходят.)
Детки, здравствуйте родные,
Нас узнали? Кто такие?
Кот Базилио: О, как много зрителей здесь собралось! Здравствуйте, дорогие гости! Сейчас мы им устроим представление. (Злобно хихикает).
Итак, ты, Буратино, мечтаешь попасть в страну Знаний!? А чтобы туда попасть, нужен золотой ключик.(Зло смеется)
Лиса Алиса: Я знаю, где хранится золотой ключик
Кот Базилио: Да, мы знаем! (смеются)
Буратино: Что же нам делать?
Лиса Алиса и Кот Базилио шепчутся.
Лиса Алиса: Вы сможете получить ключик, если выдержите испытания!
Буратино: Ребята, вы согласны? Вот видите, все дети согласны, давайте ваши испытания!
Кот Базилио: Отгадайте загадки.
Стоит веселый светлый дом,
Ребят проворных много в нем
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)
Черные, кривые, от рождения немые
Встанут в ряд – все заговорят. (Буквы)
То я в клетку, то в линейку
Написать по ней сумей-ка!
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я,
Скамья ведет обоих нас
Из года в год, из класса в класс. (Парта)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж
Что же это? (Карандаш)
Буратино: Молодцы, ребята! Так держать!
Буратино: Ура! Мы все выполнили! Свободу нашим друзьям! Золотой ключик здесь! Ну, а теперь ребята в путь в страну Знаний! Я пойду вперед, а вы меня догоняйте.
Буратино убегает. Музыкальный номер.
Раздается шум, свист, треск, рев. На площадку выезжает Баба Яга. Она сидит наступе, к которому привязаны жестяные банки.
Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я ваш звоночек-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...
Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает.
– Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!
Буратино. А что за остров-то?
Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров – "Остров бездельников" называется!
Баба Яга поет под фонограмму песни "Остров невезения" из кинофильма "Бриллиантовая рука".
Баба Яга. Остров для бездельниковна планете есть.
Там этих бездельников прям-таки не счесть.
Им все здесь позволяется, для них запретов нет,
Наук они не знают, едят много конфет.
Живут там необычные ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные и скучные внутри.
И все там непривычное: горят днем фонари,
Погода там отличная, грызут все сухари...
– Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда желает полететь?
Буратино. Ну, уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны. Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников!
Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Уроков ждете? Не дождетесь!(Показывает звонок)
Буратино. Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наш школьный звонок! Я думаю, нам помогут в этом сегодняшние первоклассники вместе со своими учителями. Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?
Баба Яга. Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!
Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.
Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Буратино. Ну что, ребята, не страшно? (Ответы детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вернуть наш школьный звонок. Ведь так, бабуля?
Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь! Пусть твои детишечки покажут, на что способны. Предлагаю поиграть.
(игра с шарами: зал поделить на 2 части, и пустить шарики, от начала сцены, до верхнего ряда, и обратно, какая часть зала быстрее)
Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они неладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась? Поеду лучше в другое место. Где мой транспорт?
Буратино. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А?
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Буратино. А звоночек обещанный?
Баба Яга. А, звоночек! Да, пожалуйста, забирайте свой звоночек.
Отдает звонок.
Баба Яга. Ну, все – пока. Я и так у вас подзадержалась.
Б.Я. «улетает»
Буратино. Ну, вот ребята, у нас есть и ключик, и звонок, мы можем оправлять в страну знаний! А в дорогу с собой мы возьмем песню.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/75820-parad-pervoklassnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.