Конспект урока по теме «Повторение пройденного»

Тема урока: Повторение изученного Цели урока:-Проверка знаний, умений и навыков; активизация познавательной деятельности обучающихся; ;-развитие познавательных интересов волевых качеств личности : организованности , выдержки, умения соблюдать правила игры; - воспитание любознательности, самостоятельности, сознательного отношения к учебной работе;

I Тур-вопрос-ответ I Команда

1.Какие части речи относятся к служебным ? 2.Что такое предлоги? 3.Что такое союзы? 4.Что такое второстепенные члены предложения? 5.Что такое сказуемое? 6.Что такое дополнение? 7.Какие виды предложений вы знаете? 8.Какие предложения называются односоставнымми? 9.На какие группы делятся односоставные предложения? 10.Как называются предложения с главным членам сказуемым? 11.Какие предложения называются определённо личными? 12.Какие предложения называются безличными?

II Команда

1 .Что такое основа предложения? 2.Что такое частица? 3.Что такое главные члены предложения? 4.Что такое подлежащее? 5.Что такое определение? 6.Что такое обстоятельство? 7.Что такое простое предложение? 8.Какие предложения называются двусоставными? 9.Как называются предложения с главным членом подлежащим? 10.Какие предложения называются обобщённо-личными? 11.Какие предложения называются неопределённо-личными? 12.Раздел науки о языке, в котором изучают словосочетания и предложения?

IIтур-Полиглот І Команда

Что является источником знаний? Кто познается в беде? Птица, которая является символом мира? Продолжите поговорку: «Крылья джигита –это……..» Назовите одним словом: Казахстан, Россия, Германия, США-это… Продолжите поговорку: «Терпенье и …-все перетрут»

ІІ Команда

Что вечера мудренее? Подберите антоним к слову «война». Как называется главный город любой страны? Продолжите поговорку «Весна красна цветами, а… плодами.» Восстановите фразеологизм «Брать…. за рога» Подберите синоним к слову «Отечество»

III Тур-Письмо
Найдите главные члены предложения

І Команда

Большой костёр развели на берегу. Ему долго не открывали. С тоской гляжу в глубь леса. В парке была сыро и солнечно. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Заходи ко мне , потолкуем.

ІІ Команда

В дверь постучались. В палате ещё долго вспоминали его рассказы. На балконе соседней дачи зажгли свет. Что новенького в газете пишут? Ведут ко мне коня. Выступление нашего хора будут передавать по радио

IV Тур - Лексический

І Команда

Футляр для ручек и карандашей Зимняя телега Проволока, по которой передаётся электроэнергия Ферма, на которой разводят птицу Специальная доска для переноски посуди, подачи еды Приспособление для переноски больных, раненых

ІІ Команда

Инструмент для резания ткани, бумаги. Сооружение, на котором качаются для забавы Перерыв занятий в учебных заведениях Мороженное, глазированное шоколадом Празднование по случаю дня рождения Время года, следующее за летом

V Тур - Я начну, а ты докончи

І Команда В гостях хорошо,……….. Один в поле……….. Язык мой -враг мой,……. Всякая лисица свой……. Длинными ушами хвалится ишак, румяными щеками …………… Гусь свинье…………

ІІ Команда

Кто любит трудиться….. Нашла коса…………… Не рой яму другому…….. От добра………………. С кем поведешься……….. Легок………………….

VI Тур - Финальный
Кто больше Фольклористика

Спасибо за внимание!

Новопокровская средняя школа с дошкольным мини – центром

Калиева Ж.Т.

«Русский язык – один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения.» В.Г. Белинский.

« Русский язык неисчерпаемо богат и все обогащается с быстротой поражающей.» А.М. Горький

« Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык.» К.Г. Паустовский.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76117-konspekt-uroka-po-teme-povtorenie-projdennogo