- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
До свидания, детский сад
Сценарий.
До свидания, детский сад или Дед Мороз и дети
Выпускники входят в зал с цветами и выстраиваются у центральной стены.
Торжественную часть музыкальный руководитель состовляет по своему усмотрению. Здесь могут звучать стихи о детском саде, его сотрудниках, детях. Выпускники исполняют песни и танцы. Дети дарят сотрудникам цветы и принимают поздравления от младших ребят.
1-й ведущий. Вот и простились мы с малышами, а теперь давайте вспомним время, когда вы были такими же маленькими, ходили в среднюю группу.
2-й ведущий. Закончился еще один год, вы перешли в старшую группу. Быстро летит время – и вот вы уже в подготовительной к школе группе… И снова закончился год…
Внезапно открывается дверь, и в зал вбегает Дел Мороз.
Дед Мороз. Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?
1-ый ведущий. Ничего не понимаю… Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуйте, Дед Мороз!
Дед Мороз. Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что мне делать? Где же елку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я достану волшебную палочку, и елка будет на месте!
Дед Мороз раскрывает мешок, пытается достать волшебную палочку, но ведущие останавливают его.
2-ой ведущий. Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.
Дед Мороз. Ах, я же все перепутал! До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила, и пришел Новый год встречать! ( огорченно). Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить…
1-ый ведущий. Да не огорчайся, Дед мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.
Дед Мороз. А какой у вас праздник?
2-ой ведущий. У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, называется он «До свидания, детский сад».
Дед Мороз. А почему же он грустный?
1-ый ведущий. Потому что мы расстаемся с нашими воспитанниками, с которыми так долго жили одной семьей.
Дед Мороз. Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал! Постой, постой! Значит, эти дети больше никогда в детский сад не будут ходить?
2-ой ведущий. Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь…
Дед Мороз. Зато в школе я с ними обязательно встречусь! Кажется, праздник начинается.
Звучит музыка. Дети выбегают в центр зала и исполняют танец. Дед Мороз не может усидеть на месте и комично копируют детей.
Ведущие предлагают детям поиграть в игру, «Назови последнее слово». Дед Мороз пытается ответить раньше детей и все говорит неправильно.
1-ый ведущий.
Все, друзья у вас в порядке?
Отгадайте-ка загадки!
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
Дед Мороз. Снеговик.
2-ой ведущий.
Буквы все от П до Я
На страницах ….(букваря)
Дед Мороз. Января
1-ый ведущий.
В коридоре топот ног,
То зовет все в класс …(звонок)
Дед Мороз. Конек
2-ой ведущий.
То, какой ты ученик,
Всем покажет твой …(дневник)
Дед Мороз. Воротник
1-ый ведущий.
Долгожданный дан звонок-
Это кончился…(урок)
Дед Мороз. Снежок.
1-ый ведущий. Дедушка Мороз, ты все зимние забавы хорошо знаешь. А мы тебя сейчас по-школьному позабавим.
2-ой ведущий. Ну. Ребята, кто смелее ? Соберите-ка портфели!
Дед Мороз наблюдает. При повторении конкурса Дед Мороз вызывается посоревноваться но проигрывает.
1-ый ведущий. Не огорчайся, дед Мороз, лучше послушай нашу песенку, в которой поется про разноцветный луг и о дружбе, которая в делах помощница.
Дети исполняют песню «Мир похож на цветной луг»
Дед Мороз. Какая красивая песенка! Только мне не совсем понятно, что это за цветной луг. Я знаю луга белые, зимние.
2-ой ведущий. Конечно, дедушка, я тебе сейчас все объясню, что это такое.
Ведущий показывае цветы Деду морозу, предлагаем ему насладиться их ароматом, а затем проводит пляску-игру «Чей букет скорее расцветет». Правила игры: на первую часть музыки дети собирают цветы, а на вторую-танцуют с ними, а с окончанием музыки собирают букеты, в которых должны быть цветы одного цвета или сорта. Дед Мороз учавствует в игре и нарушает правила.
1-ый ведущий. Дед Мороз, а ты знаеш, лнтом все луга покрыты не только цветами, но и мягкой зеленой травкой, а в ней живут веселые кузнечики. Они такие ловкие, быстрые, все время прыгают в высоту. Ты наверно никогда не видел их? (Дед Мороз отвечает). Тогда сейчас дети исполнят танец про веселыхз кузнечиков.
Под «песенку о кузнечике» (музыка В.шаинского, слова М.Пляцковского) в записи дети импровзируют движения.
Дед Мороз. Танец просто прекрасный, но почему – то мне стало жарко. Кажется, я таю, таю…
2-ой ведущий. Что же нам делать дети? Дед Мороз разогрелся, ведь сейчас очень тепло.
1-ый ведущий. А давайте отправим его на кухню!
Дед Мороз. Что вы, что в! По-моему на кухне все варится, кипит… Там еще жарче!
2-ой ведущий. Успокойся, Дед Мороз, на кухне действительно стоят горячие плиты, но там еще есть холодильник в котором ты сможешь охладиться!
Дед Мороз. О, это мое спасение! Пойду посижу в холодильнике.
Дед мороз уходит, но не прощается, а ведущие предлагают детям поиграть. Здесь можно использовать разные конкурсы.
С окончанием игр в зал входит Дед Мороз , благодарит детей за свое спасение, и за чудесный праздник. Прощается но обещает что в Новом году обязательно придет к детям. Ведущие поздравляют детей с окончанием детского сада. Далее идет чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76573-do-svidanija-detskij-sad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организация методической работы в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.