- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Баскетбольное шоу»
БАСКЕТБОЛЬНОЕ ШОУ
Ведущий. Сегодня мы пригласили вас, друзья, на «Баскетбольное шоу». В нашей программе вы увидите выступления баскетболистов-профессионалов нашей школы, конечно, это не профессионалы НБА, но, тем не менее, вы сможете увидеть виртуозное ведение мяча, точные броски, молниеносные передачи!
А вы, участники нашего шоу, будете состязаться в веселых баскетбольных эстафетах. А для начала – разомнемся!
Все участники свободно размещаются на спортивном поле, впереди стоит игрок, показывающий упражнения.
Ведущий. Попробуйте передать мяч –из одной руки в другую – по дуге.Смотрите на игрока, выполняющего данное упражнение.
Звучит музыка. Все участники выполняют данное задание.
Ведущий.Ловите мяч одной рукой, не прижимайте его к себе, подбрасывайте выше мяч, постарайтесь, чтобы вы не упали на пол.
Закончили. Молодцы! Это упражнение у вас получилось неплохо.
А сейчас будем передавать мяч из одной руки в другую на уровне пояса. Начинаем передавать мяч в правую сторону. Приготовились – начали.
Все выполняют данное упражнение под музыку.
А теперь в левую сторону.
Участники выполняют.
Ну что же, задание было потруднее, но вы с ним справились.
А сейчас будет очень трудное задание. Нужно подбросить мяч точно над собой, присесть и поймать мяч, а потом бросить мяч вверх – быстро встать и поймать его.
Будем выполнять по моей команде.
Я говорю: «Бросок» – все выполняют бросок, и вы садитесь. И когда я снова говорю: «Бросок!», вы подбрасываете мяч и встаете.
Итак, приготовились.
Звучит музыка.
Все выполняют задание.
Ведущий.Задание было трудным, но вы хорошо с ним справились.
Все участники становятся на линию старта.
Ну вот мы и размялись.
А теперь приступаем к состязаниям.
Ведущий.Вам нужно провести баскетбольный мяч и затем бросить его в обруч.
Три команды в колонну по одному стоят на линии старта.
По сигналу выполняют поочередное ведение мяча: старшеклассники – баскетбольным мячом, учащиеся 5–7 классов – мини-баскетбольным мячом, ученики 1–4 классов – резиновым мячом до линии и выполняют бросок в горизонтально расположенный на высоте 1 м от пола обруч, удерживаемый помощниками.
Учитываются скорость и точность попадания.
Звучит музыка.
Ведущий. На площадке – виртуозы ведения мяча. Они выполняют различные задания с двумя мячами.
Давайте посмотрим!
Ведущий. И снова эстафета! Вы бежите, перекладывая мячи из одного обруча в другой, бросаете мяч в корзину.
Тихо звучит музыка.
Три команды стоят в колонну по одному в том же порядке, как и в первом задании.
Участники поочередно выполняют ведение мяча до первого обруча, лежащего на полу. В него кладется большой баскетбольный мяч, а из него берется мини-баскетбольный мяч и выполняется ведение до следующего обруча, затем меняется мини-баскетбольный мяч на резиновый, выполняется ведение до линии и производится бросок в корзину, стоящую на полу. После выполнения задания игроки возвращаются назад в том же порядке.
Попадание в корзину обязательно.
Ведущий. На площадке баскетбольные форварды.
Они без задержки выполняют броски в корзину.
Посмотрите, с какой точностью и быстротой они выполнят это задание.
Броски на скорострельность в три кольца (одна девушка и дваюноши).
Ведущий. Спасибо! А теперь приготовиться командам для выполнения бросков в корзину и обруч. Посмотрим, какая команда будет самая результативная.
По сигналу участники с мячами выполняют броски от штрафной линии в кольцо (старшеклассники и учащиеся 5–7 классов), учащиеся 1–4 классов выполняют броски резиновым мячом в вертикально подвешенный обруч (учитывается количество попаданий).
Ведущий. Приглашаются мастера баскетбольного мяча! Посмотрим, как они искусно владеют мячом.
Звучит музыка.
Спасибо! Продолжаем наши соревнования.
Теперь вы покажете свою ловкость в ведении мяча, но ведение это необычное, мяч надо провести под сеткой.
Звучит музыка.
Команды стоят на линии старта в том же порядке, что и в предыдущих заданиях. В середине площадки натянута волейбольная сетка на высоте 80 см. По сигналу участники команд поочередно выполняют ведение мяча под натянутой волейбольной сеткой. Возвращаются бегом учащиеся 1–4 классов, а остальные – с ведением мяча.
Ведущий. Молодцы! А сейчас отдохните и посмотрите броски в кольцо с подкидного мостика.
Звучит музыка.
Ведущий.Следующее задание для команд «Меткие стрелки».
Нужно прокатить мяч по полу и сбить больше кеглей.
На расстоянии 9 метров от стартовой линии устанавливаются по 4 кегли у каждой команды.
Участники поочередно катят мяч, стараясь сбить наибольшее количество своих кеглей.
Ведущий.Наши состязания закончились.
Пока мы подводим итоги, вы поиграете в игру «Конники-спортсмены».
Играют две команды. Трое юношей каждой команды сажают на плечи учащихся 1–4 классов. Девочки из 5–7 классов подают баскетбольный мяч одной из команд. Завладев мячом, одна из команд продвигается к кольцу соперника, стараясь забросить мяч в корзину.
Ведущий.Командам приготовиться. Начали!
Спасибо! Вы прекрасно справились с этим заданием.
Наше «Баскетбольное шоу» подходит к концу.
Приглашаем команды для подведения итогов.
Нам понравились все команды. Мы благодарны вам за участие в состязаниях, нам понравилось ваше желание соревноваться и побеждать. И поэтому мы решили наградить всех участников.
Звучит музыка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/77514-scenarij-basketbolnoe-shou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.