Сценарий выпускного праздника с начальной школой

На сцену выходят ведущие .

1. Уважаемые дамы и господа!

2. Леди и джентельмены!

1.Мы приветствуем Вас на презентации выпуска продукции Фабрики Звёзд и звёздочек начальной школы МОУ « СОШ с.Елшанка»

2.Начинаем прощальный вечер, посвящённый безвозвратно уходящему в историю, самому талантливому, самому непредсказуемому,

Что происходит у нас?

-А у нас - выпускной!

-Бал выпускной, мы уходим из щколы начальной!

-Знать, поступили в неё мы совсем не случайно.

-Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

-Что было бы вроде недавно?

-А был первый класс»

-Нас привели всех за ручку и папы и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы.

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз!

-Чем же всё это закончилось?

-Стали умней!

-Первый учитель, за всё Вам большое спасибо!

К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем Вам светлых и радостных дней!

-Что же из этого следует?

-Дальше пойдём!

-5 класс ведь ещё не 9.

- Думать о будущем, кажется , нам рановато.

Будем стараться и класс и родителей не подведём!

Звучит вальс. Ребята танцуют.

1.Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому ……- (вместе) 4 классу

2.Этот день войдёт в историю как самый трагический - ведь начальная школа МОУ

« СОШ с.Елшанка» понесла невосполнимую утрату.

1.И одновременно, как самый весёлый - средней школе безмерно повезло, сегодня в

её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!

2.(обращается к ведущему) ------,но может наши гости не знакомы с этим звёздным

классом? Может, они сомневаются в наших словах? Ведь это совсем малыши, ещё

4 класс, совсем недавно они не умели ни читать, ни писать и уже такие супер-дети?

1.А давайте мы вернёмся назад, в 2006 год и посмотрим хронику становления этого уникального классного коллектива и заодно поближе познакомим с ним наших гостей.

Выходят все дети:

1.Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс.

Нам Азбуку с карандашами

Подарили в первый раз.

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал.

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

2.Здесь всё так ново, интересно,

Всё непонятно, неизвестно.

Учиться, учиться-

Идём мы в первый класс!

Всё новое, всё новое, всё новое у нас!

3.Новую одежду на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счёта,

Новые тетрадки, новые заботы.

4.Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.

Уроки интересные, весёлые дела.

Чтоб стать большим и умным

Все силы отдадим.

Все школьные науки осилим, победим!!

5.Но иногда казалось, нас силы покидают

И трудностей всё больше пред нами вырастает.

Надежды на успешность все тают, тают, тают.

А звёзды в небеса всё дальше улетают.

6.Неужели все так учились?

Столько букв написали, крючков?

Может, нам это только приснилось?

А сегодня очнулись от снов?

7.Вот и четверть пролетела,

А за ней - вторая,

Выше нормы класса я уже читаю!

Научились мы писать, безошибочно считать

Вот уже и класс второй за спиной.

8.Каждый знает, без сомненья,

Всю таблицу умноженья.

Изучили падежи.

Ну-ка, друг мой, расскажи:

Иван родил девчонку,

Велел тащить пелёнку.

Промелькнул и третий год,

Словно не было забот.

9.Хотя забот хватало.

И трудностей немало

Вставало на пути.

Мы всё преодолели

И косогоры, мели

Остались позади.

Посмотрите, как проходил

Учебный день в нашем классе.

Звенит звонок.

Через несколько минут открывается дверь класса и входит опоздавший.

( На мотив песни из кинофильма "И.В. меняет профессию")

-Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Все мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вновь подвёл,

Лифт застрял и автобус ушёл,

А потом я так быстро бежал.

Но, увы, опять опоздал.

Песня «Пластилиновая ворона»

Звенит звонок.

Перемена!

( На мотив песни "Погоня" поёт группа поддержки)

Усталость забыта, уроку конец

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на пороге, а то пропадёшь.

Несутся, несутся, несутся, несутся

И их не уймёшь.

Звенит звонок.

Математика.

За партой сидят, в окно глядят, ручку грызут и грустно поют.

( На мотив песни "Голубой вагон")

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

-Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

-У доски стою уже я полчаса

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается

Ничего я не могу понять.

-Если в одной трубе вся вода кончится

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне навряд ли стать.

Звонок.

( Поёт группа поддержки)

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

Звонок.

Русский язык.

( На мотив песни "Чунга-Чанга")

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Пр. Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Звонок.

(Поёт группа поддержки)

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.

Инсценировка:

Ведущий: Мне кажется , что для учеников самый радужный сон – увидеть себя на месте учителя во время урока. Но лучше урока в школе бывает только … (перемена)

Конечно, важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить скажу вам я!

1. – Перемена! Перемена!
4класс залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид:
Капелька пота по шее бежит.

-Может быть, Вова, Алёша и Илья
Всю перемену ныряли в бассейне?
-Или на них, на несчастных, пахали?
-Нет!
В перемену они отдыхали!
 2."Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?

3. Если он, то несомненно,
С ним большая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди какой бедовый!

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
 4.Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи –
Словом сделал все, что смог!

Ну, а тут – опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".

Звонок.

(На мотив песни "От улыбки")

Поют все.

Вот ещё один закончен школьный день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать будет лень,

Но ведь завтра снова в школу собираться.

ПР. Будут снова нас учить

Как на белом свете жить.

Будут снова нас учить спрягать глаголы.

С голубого ручейка

Начинается река.

Наша дружба начинается со школы.

Выходят ведущие.

1.Перед вашими глазами пролетела хроника четырёх трудных, но интересных, полных событий и достижений лет.

2.Мы с удовольствием представляем вам всех звёздочек этого коллектива.

Рассказ о каждом ученике.

1.Гурьянов Алексей- непоседа

Поддержать он умеет беседу

На любую тему может очень долго

Говорить он просто без умолку!

Да с таким талантом говорить

В Думе спикером ему, наверно, быть!

2.Я сейчас секрет открою-

Обещайте сохранить-

Собираемся мы вскоре

Мисс Вселенную сменить

Есть у нас кандидатура

И красива, и умна

Очень тонкая натура

Очарует всех она!

Красота, конечно, сила

Но ещё причина есть

Ведь никто быстрей Ульяны

Не сумеет текст прочесть!

В общем, место мы забили

Приносите все цветы

Быть Ульяне Пастуховой

Королевой красоты!

3. Кто сидит, легко забросив

Две ноги на стула спинку?

Кто вам скажет без запинки-

Это «Вольво» или «Опель»?

За друзей в любую драку

Кто полезет без вопросов

А потом не будет плакать

Даже с разбитым носом?

Кто футбольные ворота

Защитит надёжной стенкой

Гол забьёт красивый с лёту?

Это – Кремнёв Владимир.

4. Елена, Костина Елена!

Вы не найдёте в ней изъяна:

Она достоинства полна

Трудолюбива и умна

С душой художника ранимой

Всем в классе так необходима

Её ответственность, забота

Любой конфликт решит в два счёта

И можем мы предположить :

В правительстве Елене быть!

5.Тоскливо ли , грустно ли, скучно ли вам

На помощь прибудет Мазяркин Илья

Кончилась ручка, тетрадка пропала-

Этих проблем не решить без Ильи

Добрый ,поможет без промедленья!

Вы спросите: «А увлеченья?»

В футбол играть Илья мастак!

И любит он гонять на мотоцикле

А также умеет управлять автомобилем!

6. Как талантлива Алёна!

Что захочешь сочинит!

И Донцову несомненно

И Маринину затмит!

Как дружить она умеет!

Как уверенна, мила

Всех сразит, везде успеет

И умом, и всем взяла!

Фантазёрка, и актриса!

Очень любит наряжаться

Кто страну прославит нашу

Если не Лосева Алёна?

7. Мельников Михаил серьёзен и внимателен

Немногословен по- мужски всегда

О чём попросят, выполнит старательно

Заботлив, не боится он труда

Он умеет и любит учиться

Своего умеет добиться

Аккуратен , подтянут, собран

Дисциплину и чувство долга

Понимает с раннего детства

И скажем без кокетства:

Мельникова Михаила

Ждёт , конечно, военная слава!

(Называют каждого, дети по очереди выходят вновь и поют гимн 4 класс, на мотив песни "Круто я попал")

1. Ты душа компаний, любишь тех, кто посмелей,

Не надеешься, на случай и имеешь сто друзей.

Отправляйся сразу в школу, сразу в Новобурасский район

Ведь ………-это школа - просто лом!

Ты прекрасно поработал и всех лучше прочитал,

Сдал все тесты на отлично и себя всем показал.

Аж родители устали, столько нервов потеряли

. И комиссия сказала: "Очень круто ты попал!"

Пр. Круто! Ты попал в 4 класс,

Ты звезда, ты талант,

Давай-ка всех удиви!

Круто! Ты попал в этот класс!

Лучше нет на земле.

Давай-ка классно учись.

2. В этом классе не понятно, что тут в шутку, что всерьёз,

Здесь девчонки любят Бритни, а мальчишки любят бокс.

Здесь то драки, то тусовка, то всемирный фестиваль.

Нет, не зря ты ходишь в школу - будешь умный, как Паскаль.

Здесь вокруг такие люди, хочешь, смейся, хочешь, плачь.

Вот Лёша с новой "фишкой" веселит всех, как циркач.

Вот и Ульяна боевая прочитает классно стих,

Но, а если разозлиться - класс смотрите-ка, притих.

Пр.

3. Мы не маленькие дети, отнеситесь к нам всерьёз.

Кто-то мягкий, как из плюша, кто-то колкий словно ёж.

Но, а вместе мы команда, друг за друга мы горой.

Не смотрите, что мы вздорим - просто каждый здесь герой.

Вова, Лёша, Ильюха, Миша.

Мы покажем, что мы супер всем врагам наперекор.

А девчонки королевы, все сверкают, как кристалл.

Очень круто мы попали, я попала, ты попал.

Пр.

И вновь на сцене ведущие.

1. А теперь позвольте вам представить уважаемых педагогов.

2. Которые вложили в эти маленькие звёздочки все свои знания, весь опыт,

1.Всю любовь и теплоту, блеснув умением понять, поддержать и выслушать

1.С радостью представляем вам директора Фабрики Звёзд и Звёздочек

2. Добрую, строгую, требовательную, но справедливую -вместе: Каринову Розу Николаевну. В благодарность дети поют песню на мотив из фильма "Белое солнце пустыни"

1. Ваше благородие, директор уважаемый! Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых. Вы прощаться с нами рано не спешите, В пятый класс нас в новый смело проводите. Вы прощаться с нами рано не спешите, В пятом классе выжить вы

нам помогите.

2.Роза Николаевна! Вы наша надежда! Вы такая добрая, кто же нас поддержит? Знаем - с нами трудно, но мы обещаем приложить все силы, мы не подкачаем! Знаем с нами хлопотно, но мы обещаем приложить все силы, мы не подкачаем!

2.Самый спортивный, самый энергичный, самый, самый, самый.. -вместе: Антонов СергейАлексеевич. Учитель выходит на сцену, дети поют ему песню на мотив "Комбат"

1. А на физ-ре, как на войне.

Мячи, ушибы, боль в спине.

Ведь перестрелка нелёгкий труд,

Сам стреляй, а то убьют.

А на физ-ре, как на войне:

Нельзя зевать и спать тебе.

А на физ-ре ,не ровен час,

На Камчатку отправят нас.

Пр. Физрук, батяня, батяня физрук!

Ты учишь решать нас проблемы без рук.

Летят пацаны, лишь пятки горят.

Там бьют, там кричат, там свистят.

Физрук, батяня, батяня физрук!

Вам с нами пришлось понабраться наук.

Прости нас, батяня, прости и пойми

- Ведь мы всё же были детьми.

Прости нас, батяня, прости и пойми.

Тебе благодарны от всей мы души.

Прости нас, батяня, прости и пойми

Тебе благодарны от всей души, души.

Души.

Ответное слово учителя.

Ведущие:

1. Есть в зале те, кто дорог бесконечно, Их не было б, здесь не стояли б мы. Кто помогает нам советом и надеждой. Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

2. Родители - родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

Слова благодарности родителям(Открытки)

Мамочка! Учебный год прошёл

Знаний много дал. И заявляю:

Отучилась очень хорошо-

С отдыхом тебя я поздравляю!

Вместе на каникулы идём

Нет счастливей нас на свете белом:

Будем петь и загорать вдвоём

Отдыхать умом, душой и телом

Чтобы, прозвенит звонок когда

Летние ресурсы подключая

Вновь учить уроки без труда

Лишь одни «пятёрки»

(Мальчишки)

Со мной намучилась ты, мама-

Очередной окончен класс

На мне широкая панама:

Ура! Каникулы у нас!

Я над учебником не плачу

Науки ночью не грызу

А еду в лагерь и на дачу

Гоняю мяч, пасу козу.

Трёхмесячную краткость сроков

Каникул солнечных кляня

От недоученных уроков

Ты отдохни. И- от меня!!!

Уважаемые родители! Основные ваши страдания, конечно же впереди. А сегодня ваши дети покидают начальную школу целыми и невредимыми и умными. Поэтому прошу вас сдать в наш музей расписку в получении детей.

Расписка родительского комитета.

« Мы, нижеподписавшиеся родители выпускников начальной школы села Елшанка. Выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2010 году своих детей, сданных в школу в 2006 году на хранение, воспитание и обучение Претензий к школе не имеем . но есть благодарности, и очень большие.

Родительский комитет по приёмке детей отмечает лишь одно обстоятельство : мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений. Но тем не менее , глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что- нибудь выделит и родителям.

За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приёмке детей»

Ведущий: Вот послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года,

что ребята учились в школе:

- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3, 5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года,

то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле;
- а еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить

спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Классный руководитель вручает благодарственные письма всем родителям за терпение, помощь, активность.

Кл.рук поздравляет детей. Вручает грамоты и дипломы, дарит первые рисунки, первые тетради, кассеты,

Удачи, взлёты и ненастья

- Жизнь полосата, как матрас.

Мой пик учительского счастья

- Вот эти дети, этот класс.

И к вам всем сердцем обращаясь,

На мысли я себя ловлю,

Поверьте, я не притворяюсь

- Я каждого из вас люблю!

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте

- А я всегда там буду жить.

Сегодняшний вечер одновременно радостный и грустный. Радостный, потому что вы подросли, стали умнее, многому научились; потому что впереди летние каникулы. А грустный, потому что нам приходится расставаться, ко мне придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя и новый классный руководитель. С ней вы будете делить радости и горести, обращаться за помощью и помогать сами.

Акт приёма-передачи учащихся 4 класса:

Я, нижеподписавшаяся, Каримова Антонина Николаевна -учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. Техническая характеристика класса: Мальчиков - 4, девочек-3, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За три года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора) Рук-14, ног-14, умных голов- 7 (за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны). Языков-7, из них болтливых-3 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -7, в том числе: 7- добрых, 7-любопытных., 7- озорных, 7-светлых, 0-безразличных. Особые приметы: Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, РОО и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

Вот и пришла пора расставаться.

Но очень хочется остаться.

Я жду всегда вас в своём классе и не забуду никогда.

Выходят дети и все поют прощальную песню.

На мелодию песни «Маленькая страна»)

Знаем мы, есть на белом свете

Маленькая страна.

Есть у страны своё названье «Школа начальная»

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет.

Припев:

Школа начальная,

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной, мы знаем точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев тот же.

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настаёт пора.