Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики

Праздник "Мы теперь не просто дети, мы теперь-ученики!"

Звучит песня «Первый раз в первый класс»

Учитель. Добрый день, дети, уважаемые взрослые. Прошло два месяца с тех пор как вы пришли в школу первый раз, 1 сентября, в 1 класс. Вам было трудно, интересно, а родителям страшно – какие успехи будут у их детишек? А теперь школа стала для всех вас вторым домом. И сегодня в вашем доме праздник. А праздник называется так: “Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики”.

Посмотрите-ка, ребята

сколько к вам пришло гостей,

чтобы с праздником поздравить

вас, талантливых детей!

 1-й уч. Пусть зовут нас шестилетки!

 2-й уч. Пусть не ставят нам отметки!

 3-й уч. Не ведём мы дневники!

 4-й уч. Всё же мы…

 Вместе: Ученики

 1-й уч. Любим чистый светлый класс!

 Это раз!

Там читаем мы слова –
Это два!

Нет лентяев, посмотри, –
Это три!

2-й уч. Нет дружней нас в целом мире
Получается четыре!
Любим петь и танцевать
Это пять!

3-й уч. Первый класс! Первый класс!
Просто первоклассный класс!
На стене картинки, карты,
В два ряда сверкают парты!
Интересно, это тут
Всем пятерки раздают?

4-й уч. Нас в школу приглашают .
Задорные звонки,
Мы были малышами,
Теперь – ученики!

5-й уч. Нет, в школе лучше, чем в саду.
Я в школу с радостью иду:
После уроков уходишь из класса
И никакого “Тихого часа”!

6-й уч. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

Ученики поют песню «Чему учат в школе»

7-й уч. Самый сложный - первый класс!
Всех труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что первый раз!

Учитель: А сейчас поиграем в игру, которая называется «Для кого?». Слушайте внимательно и, где нужно, говорите слова «Для меня!».

Кто-то где-то сделал парту.

Для кого? (Для меня!)

Смастерили глобус, карту.

Для кого? (Для меня!)

И пришел ты на рассвете

В первый раз!

Как и все другие дети,

В первый класс!

Там звонок на перемене.

Для кого? (Для меня!)

И доска висит на стенке.

Для кого? (Для меня!)

Ручка, карандаш в пенале.

Для кого? (Для меня!)

Там звонки на переменке
Для кого? - Для меня!

Схемы вешают на стенку
Для кого? - Для меня!
Там учитель ждёт ответа
От кого? - От меня!

А каникулы настали

Для кого? (Для меня!)

Значит, надо так учиться,

Значит, надо так трудиться

Чтобы людям не стыдиться

За кого? (За меня!)

Учитель : Два месяца назад вы пришли в школу, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Давайте покажем, чему мы научились за это время. Но сначала соберём портфель , с которым вы будете ходить в школу.

Игра "Собери портфель"

Учитель Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Первое испытание, урок чтения.

8-й уч. Дружит гласная с согласной,

Составляют вместе слог.

МА и Ша , а вместе Маша

К нам явились на урок.

9-й уч. Если слоги встанут в ряд,

То они заговорят,

Вот чудесные слова:

Мама, Родина, Москва.

10-й уч. Мы знаем буквы, знаем слоги,

Умеем мы уже писать.

И постепенно, понемногу

Мы научимся читать!

На слайде задания:

Соедините одинаковые буквы в домиках и в словах под ними

Собери слова

Назови слова . которые начинаются с глухого согласного

Учитель:И опять звенит звонок

Он зовёт нас на урок.

Второе испытание, урок математики.

11-й уч. Я по лестнице бегу,
Напеваю песенки.
Все ступеньки я могу
Сосчитать на лесенке.
Раз,2.3,4,5-
Научился я считать.

Весёлое задание по математике на слайде.

Чем похожи и различаются ряды?

Какая фигура лишняя? Почему?

Отгадайте ребус.

Решите задачи:

У пенёчков 5 грибочков

И под ёлкой - 3.

Сколько будет всех грибочков?

Ну-ка, посмотри! (8)

На поляне, у пенька,

Ёж увидел два грибка,

А подальше, у осин,

Он нашёл ещё один.

У кого ответ готов

Сколько ёж нашёл грибков? (3)

Росла одна берёза,

На ней 8 ветвей.

На каждой по апельсину.

Сколько апельсинов было на берёзе? (0)

12-й уч. Задают уроки трудные
Для школьников сейчас,
И со мною вместе мама
Записалась в первый класс.

13 -й уч. Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки – первое задание!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
“Вниз ведем, ведем, ведем- пла –а – вно закругляем!”
Но противные крючки с острыми ногами
У меня из –под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
3 часа сидим, сидим- пла- а- вно закругляем!
Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне: ведем, ведем- пла –а- вно закругляем.

14-й уч. Выручайте, палочки,
Палочки – выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.
За строку не вылезать!
Спину прямо держать!
Почему не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало?
Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить
Чтобы вы стояли прямо!

Учитель.За два месяца вы многому научились, научились рассуждать, доказывать. Давайте проверим как научились отгадывать загадки.

По черному белым
Пишут то и дело
А протрут тряпицей
Чистая страница. (Доска)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)

Хоть я и не прачка, друзья!
Стираю старательно я. (Ластик)

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустить на волю,
Где была пустота,
Там, глядишь – красота. (Цветные карандаши)

Черные, кривые,
От рожденья все кривые,
А как встанут дружно в ряд
Сразу все заговорят. (Буквы)

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке,

А живут в доме том –

Ручки, книжки и альбом. (Портфель)

Расскажи мне, первоклассник,

В чем ты носишь в школу ластик?

В чем – фломастеры цветные

И карандаши простые? (Пенал)

В белом поле синие

Протянулись линии,

А по ним друзья идут,

Друг друга за руки ведут. (Буквы в тетради)

Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

В снежном поле по дороге

Мчится конь мой одноногий,

И на много-много лет

Оставляет черный след. (Ручка, карандаш)

Я весь мир слепить готов –

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин –

У меня есть - … (Пластилин)

Всем известен с давних пор

Для черчения прибор:

Три сторонки, три угла…

Вся премудрость, все дела!

Знает каждый школьник,

Что это - …    (Треугольник)

Учитель .За два месяца, которые вы провели в стенах нашей школы вы усвоили правила, которые надо выполнять, узнали школьные порядки.

На слайде текст.

Не отнимай чужое, но и своё не отдавай.

Попросили –дай, попытаются отнять – старайся защищаться.

Не дерись без обиды, не обижайся без дела.

Сам ни к кому не приставай.

Зовут играть – иди, не зовут – попроси, чтобы приняли, это не стыдно.

Играй честно, в игре не хитри.

Никого не дразни, не канючь, не выпрашивай ничего.

Не перебивай учителя, когда он объясняет всему классу.

Никогда не ябедничай.

Не будь грязнулей, дети грязнуль не любят.

Почаще говори: Давай дружить! Давай играть! Пойдём вместе домой!

Уважай старших, защищай младших.

Учитель А теперь проверим какие вы внимательные. Игра «Это я, это я…»

Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что красный цвет –

Это значит хода нет?

Кто мороза не боится,

На коньках летит как птица?

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

Кто из вас хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

15-й уч. В классе дружно , весело живём.

Мы читаем, лепим и поём.

Сочинять стихи и рифмовать -

Очень трудно , должен вам сказать.

16-й уч. Будем всё же мы стараться –

Сил и времени не жаль.

Мы успешно одолеем

Нашей грамоты букварь.

17-й уч. Звонок голосистой птицей

В класс прилетел поутру..

И мы начинаем учиться.

Все: труду, вдохновенью, добру.

Дорогие первоклассники! Доброго вам пути, а чтобы вы успешно преодолевали все трудности, помните этот наказ:

Будь послушным- это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери- это три.
А четыре знай всегда: жизнь не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать- это пять.
Если порученье есть, принимай его за честь- это шесть.
Будь внимательным ко всем- это семь.

Вручение дипломов первоклассника ученикам.

А теперь я хочу обратиться к родителям.

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Дети исполняют песню «Улыбка».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79772-my-teper-ne-prosto-deti-my-teper-ucheniki