- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Песни, опаленные войной» на фестиваль военных песен
Сценарий инсценировки песни «Священная война»
на фестиваль «Песни, опаленные войной»
разработала учитель математики Костюкова Ольга Владимировна
УВК «Уютненская школа – гимназия»,
Республика Крым, Сакский район, с.Уютное
Цель проведения мероприятия: воспитание чувства патриотизма у учащихся, уважения к истории своей Родины, чувства уважения к памяти тех прошедших дней, чувства гордости за стойкость и героизм советского народа в годы Великой Отечественной войны.
Оборудование: реквизит по сценарию, фонограмма песни «Священная война», свечи-лампадки.
Ход мероприятия
Открывается занавес : на сцене декорация кабинета А.В.Александрова в одном углу сцены , с элементами здания ж\д вокзала в другом углу. (Звучит тихо мелодия военных лет).
Ведущий 1: Интересна история создания одной из самых знаменитых песен Великой Отечественной войны. 24 июня 1941года газеты «Известия» и «Красная звезда» опубликовали стихотворение Лебедева-Кумача, начинавшееся словами: «Вставай, страна огромная, вставай на смертный бой…»
Ведущий 2: Стихотворение в газете прочитал руководитель Краснозна-менского ансамбля песни и пляски Красной Армии А.В. Александров. Оно произвело на него такое сильное впечатление, что он сразу же сел за рояль. На другой день, придя на репетицию, композитор объявил:
Александров:
- Будем разучивать новую песню – «Священная война».
Ведущий 1: Он написал мелом на грифельной доске слова и ноты песни ,– печатать не было времени! – а певцы и музыканты переписали их в свои тетрадки. Еще день – на репетицию с оркестром, и вечером – премьера на Белорусском вокзале, узловом пункте.
Сразу после напряженной репетиции группа ансамбля выехала на Белорусский вокзал для выступления перед бойцами, уезжающими на передовую.
Ведущий 2: Сейчас впервые будет исполнена песня «Священная война». (Исполнение песни «Священная война»).( Все герои инсценировки: певцы, музыканты , которые исполняли эту песню на вокзале , начиная с первых аккордов выстраиваются в хаотическом порядке, образуя неправильную дугу на сцене. Песню проговаривают речетативом, постепенно переходя к её исполнению. В это время к ним подходят и заполняют промежутки в их строю зрители из зала (уезжающие на фронт солдаты, просто провожающие и т. д.)В завершение песни перед ними выстраиваются ученики с горящими свечами. Песня набирает силу и торжественность данного события. Слова стихли и под тихое исполнение мелодии продолжают ведущие.
Ведущий 2: Волнения оказались напрасными. С первых же тактов песня захватила бойцов. А когда зазвучал второй куплет, в зале наступила абсолютная тишина. Все встали, как во время исполнения гимна. На суровых лицах видны слезы, и это волнение передается исполнителям. У них у всех тоже слезы на глазах…Песня утихла, но бойцы потребовали повторения. Вновь и вновь – пять раз подряд! – пел ансамбль «Священную войну».
Ведущий 1: Так начался путь песни, славный и долгий путь. С этого дня «Священная война» была взята на вооружение нашей армией, всем народом, стала музыкальной эмблемой Великой Отечественной войны. Ее пели всюду – на переднем крае, в партизанских отрядах, в тылу, где ковалось оружие для победы. Каждое утро после боя кремлевских курантов она звучала по радио.
Можно закончить выступление, усилив звучание мелодии и пропеть последний куплет ещё раз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80012-scenarij-pesni-opalennye-vojnoj-na-festival-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.