Беседа на тему: «Государственные символы России»

Внеклассное занятие

Беседа на тему: «Государственные символы России»

Цели:

познавательная

продолжать знакомить воспитанников с символами России, их значимостью.

коммуникативная

формирование коммуникативной культуры воспитанников; развитие речи воспитанников, обогащение словарного запаса по теме (государственные символы);

регулятивная

развитие внимания, самоконтроля;

личностная

гражданско-патриотическое воспитание

Оборудование:

-Картинки по теме

Ход занятия:

Мотивационно-ориентировочный этап

-Здравствуйте, ребята!

-…, ты меня слышишь?

-Я слышу вас.

-Хорошо ли работает твой аппарат?

-Мой аппарат работает хорошо.

-Кто сегодня дежурный?

-Сегодня дежурный…

-Какое сегодня число?

-Сегодня…

-Будем говорить правильно, отвечать на вопросы

Речевая зарядка:

Звук Л, без голоса

Л__

Л__А ла полосы

Л__Ы лы белый

ФЛ_А фла флаг

Российский флаг

Разноцветные полосы

На Российском флаге разноцветные полосы.

Работа над темой

Вступительная беседа

- Ребята, скажите, как называется страна, в которой мы живем?

-Страна, в которой мы живем, называется Россия

-А как называется государство?

-Государство называется Российская Федерация.

-У каждого государства есть свои символы.

Сообщение темы

- Сегодня на занятии мы с вами поговорим о государственных символах

3. Словарная работа

-А что значит «государственные символы» (символика)? Знаете?

-это то, что отличает одно государство от другого: флаг, герб, гимн.

-Прочитаем слова вместе.

-Света, прочитай слова.

-Настя, прочитай слова.

Беседа по теме

-Ребята, посмотрите на картинку, какой государственный символ здесь изображен?

- На картинке изображен государственный символ – флаг

-Рассмотрите внимательно, это прямоугольное полотнище.

-Из чего состоит флаг?

- Флаг состоит из трех одинаковых полос

-Какого цвета верхняя полоса?

-Верхняя полоса белого цвета.

-Что означает белый цвет, кто знает?

-Белый цвет означает благородство.

-Какого цвета средняя полоса?

-Средняя полоса синего цвета.

- Что означает синий цвет?

-Синий цвет означает честность.

-Какого цвета нижняя полоса?

-Нижняя полоса красного цвета.

- Что означает красный цвет на флаге?

-Красный цвет на флаге означает мужество, смелость, любовь.

-Когда используют флаг?

-Флаг используют во время праздников.

-А вы знаете, когда появился флаг с тремя полосами?

-Флаг впервые появился при царе Алексее Михайловиче. Сочетание трех цветов объяснялось тем, что эти цвета имелись в сочетании цветов на гербе Москвы.

При Петре 1 флаг поменяли на флаг с крестом. Это Андреевский флаг – символ военно-морского флота. Во второй половине 19 века в России появился черно-желто-белый флаг, но к концу 19 века государственным флагом вновь стал бело-сине-красный.

Объяснялся он так: красный цвет соответствовал русским, синий – украинцам, а белый – белорусам. После 1917 года флаг заменили на красный с серпом и молотом. Вновь государственным флагом России он стал в 1991 года, после распада СССР.

-А теперь посмотрите на эту картинку. Что изображено на ней?

-На картинке изображен герб.

-Что изображено на гербе?

-На гербе изображена птица.

-Как называется эта птица?

--Эта птица называется орел.

Орел с двумя головами или

двуглавый орел на красном фоне.

-Почему орел, как вы думаете? (ответы детей). Орел - птица зоркая, хорошо все видит и

охраняет, поэтому это изображение обозначает зоркость, готовность отдать жизнь ради других

-Что нарисовано в середине герба?

-В середине герба изображен всадник с копьем, поражающий змея.

-Что у орла на голове?

-У орла на голове корона

-А что держит в лапах орел?

Это скипетр и держава - символы власти царя.

-Где можно увидеть этот герб?

-Герб можно увидеть на монетах, бумажных деньгах, флагах и т.д.

-А какой герб у нас в городе Курске?

-Три летящих куропатки на голубом фоне

Это символ нашего города Курска.

-А еще символом нашей страны является гимн. Что такое гимн?

Это главная песня о России, под которую всегда все встают. Она звучит на государственных праздниках.

5.Закрепление темы

-Какие государственные символы вы знаете?

-Для чего они нужны?

Рефлексивно-оценочный этап

-Какая тема занятия?

-Тема занятия «Государственные символы России»

-Чем сегодня мы занимались на занятии?

-Мы сегодня на занятии говорили о государственных символах России

Все вы сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы, старались говорить правильно. Молодцы! Всем спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80238-beseda-na-temu-gosudarstvennye-simvoly-rossii