- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательная игра Хоровод цветов
Романова Светлана Анатольевна
муниципальное казенное образовательное учреждение для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Киселевского городского округа ДЕТСКИЙ ДОМ РАДУГА
воспитатель
ХОРОВОД ЦВЕТОВ
познавательная игра.
Цели: знакомство и закрепление полученных ранее знаний о цветах; развитие внимания, памяти, мышления учащихся; развитие умения вести себя в коллективе.
Выходит ведущий
Ведущий: Ребята я получила письмо от феи цветов, послушайте, что она пишет:
Здравствуйте ребята! Я фея Цветов. Как только наступает весна я прихожу на Землю и украшаю ее цветами. Царю я все лето и даже осенью дарю всему миру свои поздние цветы. Сейчас начинает ярко светить солнце, значит , пора мне принести цветы на радость всем. Но Фея Северина не хочет уступать свои права . Она дует своим ледяным ветром и все цветы застужены. Для того чтобы цветы распустились нужно из букв собрать слово "цветок" , но сделать это не так-то просто. Каждую букву нужно заработать, выполняя задания феи Северины.
игра - викторина "загадки о цветах"
Ведущий:Первое задание. Нужно отгадать загадки о цветах, а отгадки найти на картинках (детям предлагаются картинки цветов )
Четыре ярко - красных
блестящих лепестка,
и зернышки в коробочке у этого цветка,
за зернышками этими ,
ты бегал в огород
на грядке в огороде такой цветок растет. (мак)
То фиолетовый, то голубой
он на опушке встретится с тобой.
Звонким названием он наделен
посмотришь, подходит название это
Но никогда нам не слышался звон
из голубого лесного букета (колокольчик)
Знакома с детства каждому, их белая рубашка.
с серединкой ярко - желтой
Что это за цветок (ромашка)
Белые горошки на зеленой ножке (ландыш)
Горел в траве росистой
Фонарик золотой
Потом померк, потух
И превратился в пух (одуванчик)
Я травянистое растение
С цветком сиреневого цвета
Но переставьте ударение
И превращусь я в конфетку. (ирис)
На солнечной опушке
Весною зацвела
Лиловенькие ушки тихонько подняла (фиалка)
Молодцы ребята! Все загадки мы отгадали и, заработали первую букву
(после каждого конкурса детям отдается одна буква )
Давайте вспомним названия цветов, это нам понадобится чтобы заполучить вторую букву.
Давайте встанем в круг.
Игра "сидела бабочка"
Ребенок берет бабочку и говорит"сидела бабочка на розе перелетела на "астру" затем бежит по кругу и передает бабочку следующему играющему, следующий говорит "сидела бабочка на астре перелетела на ромашку" и т. д.
Как много вы знаете цветов, вот вам еще одна буква. А мы переходим к следующему заданию.
Послушайте стихотворение о ромашке
-Эй , ромашки , дайте мне ответ:
- Вы откуда, если не секрет?
Ответили ромашки:
- Нас носило солнышко в кармашке!
Вот ромашки посмотрите потеряли лепестки
Лепесточки соберите и ромашкам помогите.
Эстафета "кто быстрее соберет ромашку"
дети делятся на две команды .На некотором расстоянии от команд на полу лежат желтые кружки. Каждому участнику раздаются по одному лепестку от ромашки. По сигналу дети подбегают и прикладывают к сердцевине лепесток.
Вижу вы ловкие ребята получите следующую букву.
А чтоб получить еще одну букву , нам нужно вспомнить народные приметы связанные с цветами.
* Если цветки вьюнка собраны в трубочку ( будет дождь)
* Если у маргаритки цветки закрыты и опустились ( будет дождь)
* Что делает сон трава или фиалки перед дождем? (поникают)
* Расцвела трава Иван - да - Марья (иди в лес за грибами)
*Почему знающие люди говорят, что если много одуванчиков в лесу - сигнал тревоги? (почва сильно уплотнилась, деревья могут заболеть)
Ну, молодцы! С таким трудным заданием справились получите заслуженную букву.
А теперь немного отдохнем, сплетем венок из цветов.
Дети встают в круг и повторяют за ведущим.
Из цветов сплетем венок, Вот гвоздика Вот вьюнок Желтая ромашка, розовая кашка Некрасива лебеда Только это не беда Лебеду ты не срывай, А попробуй нас поймай | Вращают кулачками (плетут венки) Протягивают вперед правую руку и Ставят ее на пояс Так же протягивают левую руку |
дети берутся за руки , и ведущий ведет хоровод по спирали, закручивая улитку.
Отдохнули? Ребят а давайте подумаем зачем нужны цветы? Какая от них польза? ответы детей
Люди любуются цветами, но цветы растут вовсе не для людей. Яркие краски и душистый аромат необходимы цветам. Чтобы привлекать к себе насекомых. Цветы дают кров и пищу многим насекомым, некоторые цветы кормят соком - нектаром, другие пыльцой. Цветочный нектар собирают например пчелы, а потом получают из него душистый мед. А некоторые маленькие насекомые живут в цветах, у меня в рука волшебный цветок к кому прикоснусь, тот называет насекомое.
Молодцы! вот мы заработали еще одну букву, сколько насекомых вспомнили.
Игра "найди свой цветок"
На полу лежат карточки с цветами " клумбы" , детям раздаются такие же цветы что и на карточках. По команде "раз, два, три, домик свой найди" дети собираются вокруг карточек , где изображен их цветок.
Быстро вы нашли свои домики - клумбы! Получите букву.
А для того чтобы заработать последнюю букву и одолеть фею Северину
разделимся на две команды, команда девочек и команда мальчиков
"цветочный календарь"
Составить список из 12 цветов, названия которых начинается на те же буквы, что и названия месяцев.
Молодцы! мы справились со всеми заданиями, нам осталось только собрать из букв слово "цветок". и ждать когда Фея Цветов вступит в свои права, и наступит долгожданная весна.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80535-poznavatelnaja-igra-horovod-cvetov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.