Сценарий праздника «Весна идет»

Утренник: " Весна идёт . "

Ведущий:

В природе бывает три весны: весна света, весна воды и весна травы.

1-й ученик:

Март, первый месяц весны - весна света. Хотя кругом лежит снег, но солнце светит ярче и теплее. С каждым днём всё дольше задерживается солнышко. А 22 марта оно светит целых 12 часов, потому что это день весеннего равноденствия.

2-й ученик:

Солнышко светит ярче, чем феврале, но зима не хочет уходить. Соберёт на небе тучи да и завьёт метелью, а то и морозный денек подбросит. Но ....

3 - й ученик:

Как февраль ни злися,

Как ты март, ни хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик -

Все весною пахнет!

А. Майков

4 - й ученик:

Небо голубеет, по нему проплывают белоснежные кучевые облака.

Ведущий:

А что с деревьями?

1 - ученик:

Зеленеют по- прежнему ель и сосна. На тяжелых ветках елей еще снег, но он тает на солнышке. Кап - кап - кап! - звенит капель. Другие деревья стоят голые, только орешник да ива зацвели и разукрасились сережками да белыми пушистыми барашками.

Ведущий:

Ну а под деревьями что делается?

1 - й ученик:

И здесь снег начал таять, вокруг стволов образовались лунки, а на открытых местах появились проталины. На солнечных опушках лесов, парков пробились сквозь оттаявшую землю желтые цветочки мать - и - мачехи, разноцветные медуницы.

2 - й ученик:

Подснежник

У занесенных снегом кочек

Под белой шапкой снеговой

Нашли мы синенький цветочек,

Полузамерзший, чуть живой.

Должно быть, сильно припекало

Сегодня солнышко с утра,

Цветку под снегом жарко стало,

И он подумал, что пора!

И вылез. Но кругом все тихо,

Соседей нет, он первый здесь,

Его увидела зайчиха,

Понюхала, хотела съесть.

Потом вздохнула, пожалела:

"Уж больно тонок ты, дружок!

И вдруг пошёл пушистый, белый,

Холодный мартовский снежок.

Он падал, заносил дорожки.

Опять зима, а не весна!

И от цветка на длинной ножке

Лишь только шапочка видна.

И он, от холода синея,

Головку слабую склоня,

Сказал: " Ну что ж, я не жалею.

Ведь началась весна с меня!"

3-й ученик:

Прилетели голосистые птицы. Грач прилетел первым, а за ним скворцы.

4-й ученик:

Мы заботимся о птицах - наших друзьях.

Дети исполняют песню" Птичий дом"

( музыка И.Дунаевского, слова О.Высотской).

5-й ученик:

Весна идёт с капелями,

Ручьи журчат.

" Встречайте, прилетели мы!"-

Скворцы кричат.

Один присел на тополе,

Такой смешной.

В ладони мы захлопали:

" А ну-ка спой!"

Он посмотрел обиженно:

" У вас-то дом,

А мы себе и хижины

Здесь не найдем!"

Кричим ему уверенно:

" Дружок, скворец,

Мы подарить намерены

Тебе дворец.

Его вчера повесили

Мы в школьный сад,

Тебе в нем будет весело,

Ты будешь рад.

Будь, скворушка, хозяином-

Твой дом не плох!

Гостей своих

Встречаем мы

Всегда тепло!"

Появляется " скворец-молодец" в черном костюме

и в маске скворца.

Скворец:

Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаёте? А тем, кто не узнал, разрешите представиться.

Я выступаю перед вами,

Как молодой весны гонец.

Я рад увидеться с друзьями!

Ну, а зовут меня...

Все (хором):

СКВОРЕЦ!

Скворец:

Верно! Вы угадали! Я очень полезная птица, с которой вам надо подружиться. Из года в год, из века в век живу там, где живет человек. Селюсь я с человеком рядом, слижу за его полем и садом - очищаю от вредных букашек, поедаю бабочек, жуков. И по этому я не просто скворец, а скворец-молодец.

Дети:

Мы рады тебе, Скворец-молодец.

Скворец:

Давайте, ребята, вызовем весну песней.

Дети поют" Весеннюю песенку"( слова И.Белоусова, музыка Ц.Кюи). Вбегает Весна в ярком платье, украшенном цветами, с венком на голове.

Весна:

А вот и я, Весна-красна! Кому я здесь была нужна?

Дети:

Нам!Нам!

Весна (входя в круг):

Я Весна-красна, бужу землю ото сна, наполняю соклм почки, на полях ращу цветочки, прогоняю с речек лед, светлым делаю восход. Всюду- в поле и в лесу- людям радость я несу. Кто друг весне, спеши ко мне! Только с одним уговором, чтобы заслужить мое одобрение, надо прочитать обо мне стихотворение. А ну-ка, кто тут самый смелый? Иди скорее к березке белой!

(Один за другим выходят ученики, читают стихи о весне.)

* * * С.Маршак

Снег теперь уже не тот,-

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Снег теперь уже не тот,-

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей,

Небо стало выше.

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Все чернее с каждый днем

Стежки и дорожки,

И на вербах серебро

Светятся сережки.

На лугу

Леса вдали виднее,

Синее небеса.

Заметней и чернее

На пашне полоса.

И детские звонче

Над лугом голоса.

Весна идет сторонкой,

Да где ж сама она?

Чу, слышен голос звонкий,

Не это ли весна?

Нет, это звонко, тонко

В ручье журчит волна.

Ведущий: ( Прислушивается.)

Кто–то к нам сюда бежит

Кто–то к нам сюда спешит…

Тучка: Я тучка весенняя, синяя - синяя,

Пусть небольшая, но очень сильная!

Если только захочу –

Всех вас дождиком смочу!

Ведущий: Тучка, тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы стишок про дожди знаем

И тебе ее подарим!

( Выбегают две девочки с зонтиками и читают стихи.)

Дождик, дождик целый день

Барабанит в стекла.

Вся земля, вся земля

От дождя промокла.

А мы зонтики возьмем,

Под дождем гулять пойдем!

Ведущий: Ребята, подумайте,

Нам кого - то не хватает…

Солнца нет у нас, друзья!

Солнышко:Здравствуйте! А вот и я!

Солнце все ребята знают,

Солнце очень уважают,

Солнце светит ярко – ярко,

И под солнцем очень жарко!

Солнце всех важнее,

Солнце всех нужнее!

Тучка: Солнце, Солнце, подожди,

На меня ты посмотри…( Кружится.)

У меня внутри вода,

А вода нужна всегда!

Значит, я важнее,

Значит, я нужнее!

(Солнышко и тучка спорят, топая ногой, кто из них нужнее и кто из них важнее.)

Весна: Успокойтесь, успокойтесь

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Нам и солнышко нужна

Нам и дождик нужен,

Давайте лучше споем песню о доброте.

( Весна поет песню « Если добрый ты »)

Весна:

А теперь постарайся ответить на вопросы, которые я вам задам.

- Где быстрее тает снег- в поле или в лесу?

( В поле. Он не заметен деревьями).

- Почему в марте вокруг деревьев и столбов образуются снежные воронки?( В марте солнце нагревает столбы и стволы деревьев, и снег вокруг них оттаивает.)

- Где лежит зимой прошлогодний снег? ( Снег, выпавший до Нового

года, лежит в низу, под снегом, выпавшим после Нового года.)

- Где гнездятся скворцы, когда скворечен нет? ( Под карнизами крыш, в дуплах деревьев и даже в земляных норках в обрывах)

- Для чего скворцы садятся на лошадей, коров и овец?

( чтобы нащипать линялой шерсти для подстилки гнезд).

- почему скворцы за трактором перелетают?( При вспашке в месте с пластами земли на поверхности появляется много червей, насекомых и их личинок. Скворцы ими питаются.)

- Что камни тонут в воде, все знают. А кто знает, почему камни " тонут" и в земле? ( Часто черви так разрыхляют землю под камнями, что камни тонут)

Весна:

А какие предметы вы знаете?

- С неба солнце светит ярко, верба ранняя цветет.

Прилетели трясогузки- будет скоро ледоход.

- Кукушки стали куковать- морозам больше не бывать.

- Цветы черемухи цветут, похолодание тут как тут.

- Низко ласточки летают, о дожде предупреждают. А летает высоко, значит, дождик далеко.

- Дым из труб и из костра к верху поднимается. Значит, ясная погода завтра ожидается.

- Если больше, чем обычно, над цветками вьется пчел, нужно очень опасаться, как бы дождик не пошел.

Ведущий:

И вот уже настоящая весна. Выплыло солнышко и щедро рассылает повсюду свои золотые лучи. Первый луч полетел и попал в жаворонка. Жаворонок встрепенулся, выпорхнул из гнезда, поднялся высоко, запел свою серебряную песню.

1-й ученик:

На солнце темный лес зардел,

В долине пар бледнеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поет, на солнышке сверкая.

Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою проход весны.

Танец " Пастушок" танцуют 8 девочек и 1 мальчик.

2-й ученик:

Полюбуйтесь, весна наступает,

Журавли караваном летят,

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят.

Дети исполняют песню " До чего же хорошо кругом"

( музыка И.Дунаевского, слова Е.Некрасовой).

Ведущий:

Апрель- замечательный месяц - в полном разгаре весна.

1-й ученик:

Солнце ласково смеется,

Светит, ярче, горячей.

И с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

Ведущий:

В воздухе веет теплый, ласковый ветерок. Это май.

2-й ученик:

Зелень

Зелень буйно расплескалась,

Разгулялась, поплыла.

Солнце в каплях засмеялось

У иссохшего ствола.

Голуби слетают снизу,

Прячутся на чердаке,-

Ряд головок круглых, сизых,

Словно бусы на шнурке.

3-й ученик:

Черемуха

С.Есенин

Черемуха душистая

С весною расцвела

И ветки золотистые,

Что кудри, завила.

Кругом роса медвяная

Сползает по коре,

Под нею зелень пряная

Сияет в серебре.

И кисточки атласные

Под жемчугом росы

Горят, как серьги ясные,

У девицы-красы.

А рядом, у проталинки,

В траве между корней,

Бежит, струится маленький

Серебряный ручей.

Черемуха душистая,

Развесившись, стоит,

А зелень золотистая

На солнышке горит.

Ручей волной гремучею

Все ветки обдает

И вкрадчиво над кручею

Ей песенки поет.

4-й ученик:

Весна

Вновь весна на всем огромном свете,

И опять черемуха в цвету,

И подходят, улыбаясь, дети

К белому пушистому кусту.

5-й ученик

Лето

Е.Трутнева

Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли,

Если в рощах над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрето

Вся вода в реке до дна,-

Значит, это уже лето!

Значит, кончилась весна.

( В конце исполняют песню « Одуванчик »)