- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворд по геометрии с ответами для учащихся 7-х классов
Фомичёва Александра Геннадьевна
ГБОУ СОШ № 71 г. Санкт-Петербург
Учитель математики
Кроссворд по геометрии для 7 класса
8 | |||||||||||||||||||
3 | 4 | 13 | |||||||||||||||||
2 | 6 | ||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||
1 | 11 | ||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||
9 | 10 | 14 | |||||||||||||||||
16 | 17 | 18 | |||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||
Вопросы:
По горизонтали:
1.Перпендикуляр, опущенный на сторону треугольника.
3.Часть прямой, ограниченная двумя точками.
7. Угол меньше 90°.
9. Треугольник, у которого все стороны равны.
11.Пара углов с общей вершиной и одной общей стороной. Две другие стороны составляют продолжение одна другой, и образуют прямую линию.
12. Угол равный 90°.
16.Отрезок, соединяющий две точки на окружности и проходящий через центр окружности.
По вертикали:
1.Два угла стороны одного являются продолжениями сторон другого.
2.Луч с началом в вершине угла, делящий угол на два равных угла.
4.Треугольник,у которого боковые стороны равны.
5. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой точкой, лежащей на окружности.
6.Угол, смежный с углом треугольника при этой вершине.
8.Геометрическая фигура на плоскости, все точки которой равноудалены от данной точки.
10.Исходное положение какой-либо теории, принимаемое в рамках данной теории истинным без требования доказательства и используемое в основе доказательства других ее положений.
13.Угол равный 180°.
14.Прямая, которая пересекает в двух точках данную кривую.
15.Отрезок, соединяющий две точки окружности.
17.Отрезок внутри треугольника, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.
18. Угол больше 90°.
Ответы:
8о | |||||||||||||||||||
3о | т | 4р | е | з | о | к | к | 13р | |||||||||||
а | р | а | |||||||||||||||||
2б | в | 6в | у | з | |||||||||||||||
и | 5р | н | н | ж | в | ||||||||||||||
1в | ы | с | о | т | а | о | е | 11с | м | е | ж | н | ы | е | |||||
е | с | д | б | ш | о | р | |||||||||||||
р | е | и | е | н | с | н | |||||||||||||
т | к | у | д | и | т | у | |||||||||||||
и | т | 7о | с | т | р | ы | й | ь | т | ||||||||||
к | р | е | 15х | ы | |||||||||||||||
а | и | 9р | 10а | в | н | о | 14с | т | о | р | о | н | н | и | й | ||||
л | с | к | н | е | р | ||||||||||||||
ь | а | с | ы | к | 16д | и | а | 17м | е | 18т | р | ||||||||
н | и | й | у | а | е | у | |||||||||||||
ы | о | щ | д | п | |||||||||||||||
е | 12п | р | я | м | о | й | а | и | о | ||||||||||
а | я | а | й | ||||||||||||||||
н | |||||||||||||||||||
а |
По горизонтали: | По вертикали: |
1. высота 3. отрезок 7. острый 9. равносторонний 11. смежные 12. прямой 16. диаметр | 1. вертикальные 2. биссектриса 4. равнобедренный 5. радиус 6. внешний 8. окружность 10. аксиома 13. развернутый 14. секущая 15. хорда 17. медиана 18. тупой |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81759-krossvord-po-geometrii-s-otvetami-dlja-uchasc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика начального образования
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.