Конспект физкультурного развлечения

КОНСПЕКТ ФИЗКУЛЬТУРНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

"СЛАСТЁНА В ГОСТЯХ У РЕБЯТ"

для детей подготовительных к школе групп

Составила:

инструктор по ФК

Пудилова Н.Т.

Сластена в гостях у ребят.

Программное содержание:

Совершенствовать двигательные навыки при выполнении лазания, перекатов. Упражнять в беге, в прыжках (физкультура).

Дать элементарные знания о кондитерской фабрике и способе изготовления конфет (познание).

Поощрять речевую активность детей, общение в беседе (коммуникация).

Уточнить правила безопасного поведения во время выполнения заданий, в подвижной игре (безопасность).

Привлекать детей к уборке физкультурного инвентаря (труд).

Приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми в совместной двигательной деятельности (социализация).

Предварительная работа: беседа о производстве конфет.

Оборудование: скамейка ("конвейер"), мат ("шоколадная глазурь"), бутафорские конфетки для ОРУ по количеству детей, шапочки конфет по количеству детей, дуги.

Сластенавстречает детей у спортивного зала.

Сластена: Здравствуйте, ребята! Я - Сластена, я очень люблю сладкое. Посмотрите сколько у меня конфет в корзинке. Это уже остатки, а еще больше я съела дома. Вы заходите, заходите, я и вас накормлю конфетками.

Ведущий: Подожди, Сластена, не торопись, дай ребятам сесть на скамейки и мы тебе расскажем можно ли есть много конфет.

Дети проходят в спортивный зал и садятся на скамейки.

Сластена:ой, что-томне нехорошо, у меня болит живот.

Ведущий:Сластена, живот у тебя заболел потому, что ты ешь очень много сладкого.

Сластена: Вы даже не представляете, какие конфеты вкусные!

Ведущий: Ты, Сластена, не права. Наши дети знают очень много о конфетах и сейчас расскажут тебе одну историю о девочке, которая тоже съела много конфет.

Дети рассказывают стихотворения.

1-й ребенок.

Ох, мученье, невезенье

Сладкоежке в день рожденья.

У нее болит живот

И на лбу холодный пот.

2-й ребенок.

Съела дома все варенье,

Сахар, пряники, печенье,

Двадцать пять конфет подряд,

Мармелад и шоколад.

3-й ребенок.

Доктора сказали грозно:

"Положение серьезно!

Может выручить сейчас

Только кислый, кислый квас,

По три ложки каждый час".

Ведущий: Вот видишь Сластена, что бывает, когда ешь много сладкого. Все нужно есть в меру. А еще по утрам надо обязательно делать гимнастику.

Сластена: Ой, правда, я совсем забыла про гимнастику. А давайте все вместе выполним гимнастику под веселую музыку, а называется она "Сладкоежки". Я вам сейчас раздам конфетки, ой, только не бойтесь, это не настоящие конфеты, а специальные "гимнастические конфеты", с ними нужно выполнять различные упражнения. Ну что, начнем веселую разминку.

Комплекс ритмической гимнастики под музыку.

Сластена: А теперь, ребята, мы все отправимся на экскурсию на кондитерскую фабрику и превратимся в шоколадные конфеты.

Дети идут по кругу, выполняя движения под стихотворение Н.Чвановой.

Три конфеты у Катюши. идут по кругу

Может их Катюша скушать.

Но решает так, друзья: ходьба на носках

Будет кушать вся семья!

Мама, папа, брат Артемка,

Варя - старшая сестренка.

И бабуля, и дедуля...

Только как же поделю я, ходьба широким шагом

Чтоб конфет хватило всем?

Их тогда должно быть семь.

И придумала Катюша: в полном приседе

Я сама не буду кушать.

А конфеты - пополам,

Всем полакомиться дам.

Ну, а в следующий раз прыжки на носках

Каждый мне конфету даст!

Дети подходят к скамейке.

Сластена: По конвейеру конфеты продвигаются вперед.

Дети, лежа на животе, продвигаются вперед, подтягиваясь двумя руками.

Сластена: И охотно в шоколаде выполняют поворот.

Дети выполняют переворот по мату.

Сластена: Наши дети, как конфетки

Все красивы, хороши.

Под дугой пролезли,

Вверх поглядели, шапочку надели.

Дети пролезают под дугу и педагог надевает на них шапочку конфетку.

Сластена: Ой, сколько конфет, да какие они красивые. Я очень хочу с ними поиграть.

Проводится подвижная игра "Сладкоежка и конфетки":

Ведущий: У Сладкоежки на обед было двадцать пять конфет.

Съесть решила Сладкоежка все конфетки до одной.

Но конфетки испугались,

Раз, два, три и разбежались.

Сладкоежка догоняй и конфетки собирай.

( Дети разбегаются, а сластена их догоняет.)

Ведущий: Сластена, с тобой так хорошо и весело, но нам пора возвращаться в детский сад.

Сластена: Ребята, мне так грустно с вами расставаться. Я думаю, что мы с вами еще не раз встретимся и поиграем. А чтоб вы про меня не забыли, я дарю каждому из вас конфетную медальку. Ну, всем пока, приходите еще.

Дети прощаются со Сластеной и уходят в группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81963-konspekt-fizkulturnogo-razvlechenija