- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Радуга»
МОУ «СОШ с.Елшанка Новобурасского района
Саратовской области»
Сценарий праздника
«Радуга»
Подготовила
учитель начальных классов
Каримова
Антонина Николаевна
2013г
ЦЕЛИ:
РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ И ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВООБРАЖЕНИЯ;
ВОСПИТАНИЕ ИНТЕРЕСА К НАБЛЮДЕНИЯМ ЗА ЯВЛЕНИЯМИ ПРИРОДЫ;
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О РАЗЛОЖЕНИИ СОЛНЕЧНОГО СВЕТА.
Способствовать развитию любознательности, познавательного интереса к окружающему миру.
Формировать нравственно-коммуникативные качества и навыки совместной деятельности.
Оборудование и материалы:
Мультимедиапроектор, ПЛАКАТ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ РАДУГИ С НАЗВАНИЕМ ЦВЕТОВ СПЕКТАРА , СТЕКЛЯННЫЕ ПРИЗМЫ, МАГНИТОФОН, МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ.
ХОД ПРАЗДНИКА.
СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ.
Крашеное коромысло
над рекой повисло. ( Радуга).
- Вы видели радугу?
-Слово« радуга» похоже на слово « радость». И в самом деле, радостно бывает, когда вдруг на небе возникает удивительно красивая дуга. Райская дуга назвали её в старину и верили, что она приносит счастье. С тех пор и зовут - радуга.
Солнце вешнее с дождём
Строят радугу вдвоём-
Семицветный полукруг
Из семи широких дуг.
Нет у солнца и дождя
Ни единого гвоздя
А построили в два счёта
Поднебесные ворота
Радужная арка
Запылала ярко
Разукрасила траву
Расцветила синеву
С давних пор радуга считается символом добра, радости, красоты и расцвета природы. Благодаря радуге наша жизнь такая разнообразная и цветная.
Сегодня мы проводим праздник «Радуга».
Отшумел и ушёл прочь летний дождь. Из- за туч выбралось солнце , и тотчас на листьях деревьев заискрились водяные капли, а через небосвод от края до края перекинулась радуга.
Два села – как берега
А над ними – мост- дуга
Почему ступить не может
На дугу ничья нога?
Захотелось Ветерку прокатится по этой радуге как с горки. Там он встретился с Солнечным лучом.
- Здравствуй, Ветерок! Эта радуга – моя работа!
- Как же так? Ты белый, а она такая разноцветная. Ничего странного в этом нет. Ты заметил, что радуга возникает только в той стороне, куда ушёл дождь? Во время дождя в воздухе находится большое количество водяных капель. Я, Солнечный лучик, пролетаю сквозь них. Когда я дотрагиваюсь до бочка капельки , то он сразу начинает краснеть, внутри я переливаюсь всеми цветами радуги, а другой её бочок становится фиолетовым. А поскольку капелек много, то расцвеченных капелек получается с полнеба. Радуга видна, когда лучи солнца проходят сквозь дождевые капли. Цвета радуги всегда расположены в одном порядке: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.
Порой во время дождя, если прислушаться к его звукам, то кажется, что у всех вещей есть голоса, что все вещи разговаривают. И ваши карандаши тоже. Хотите послушать, о чём они говорят?
Сценка «Разговор цветных карандашей» (Запись на магнитофоне).
Слышите, это говорит красный карандаш.
Красный: « Я мак, я огонь, я пламя!»
Вслед за ним откликается оранжевый: «Я – морковь, я – апельсин, я- заря»
Жёлтыйтоже не молчит: «Я - пух утёнка, я - пшеница, я – солнце !»
И зелёный шелестит: « Я трава, я сады, я – леса! »
А голубой восклицает: « Я - незабудка, я – лёд, я – небеса!»
И синий не отстаёт: « Я - колокольчик, я – чернила, я - море!»
А фиолетовый шепчет: « Я – слива, я - сирень в цвету, я - сумерки!»
Но дождь смолкает, и вместе с ним смолкают голоса цветных карандашей. Над горизонтом встаёт радуга.
Над рекой, над городом
Вырос мост.
Встала радуга
Выше звёзд!
И вместе с ней вновь заговорили цветные карандаши .
Красный: Глядите! Радуга- это я!
Оранжевый: И я!
Жёлтый: И я!
Зелёный: И я!
Голубой: И я!
Синий: И я !
Фиолетовый: И я!
Все рады! В радуге над горизонтом и апельсины, и пшеница, и трава, и небо, и море, и сирень. Кто не взглянет на радугу, всяк ею любуется!
Звучит песня « РАДУГА» ( на стихи Р. Голосовой).
А теперь послушайте сказку.
Хороша у Солнца красного дочь - круглолицая Радуга. А какой наряд ей солнце сшило – из всех цветов, что на Земле растут. Полюбил красавицу Радугу весёлый Дождь. Радоваться бы за молодых да свадьбу играть, но вот беда – воспротивились родители Дождя - матушка-Туча и батюшка Гром.
- Одумайся, глупый Дождик,- говорит матушка- Туча сыну.
- Велико ли богатство у Радуги - одна краса . А мы тебе богатую невесту присмотрели – Реку. У неё воды - год пить - не испить. Женись на ней. Будет у вас дом – полная чаша.
- Не нужно мне её богатства, - ответил Дождь. Люба мне Радуга. Жить не могу без её красы.
Разгневались на упрямого Дождя Туча, заволокла облаками всё небо, чтобы никогда не увидел Дождь своей Радуги.
Давайте поможем Радуге и Дождю, спастись от плена Тучи, но Туча не хочет отпускать Радугу, но мы можем помочь. Если выполним все задания Тучи, то спасём радугу.
1.Прочитать заклички и пословицы о радуге.
Радуга- дуга
Не давай дождя.
Давай солнышка.
Красно вёдрышко.
Радуга – дуга
Перебей дождя-
Опять в ночь
Льёт во всю мочь
Перебей гром
Не попал бы в дом
Высокая и крутая радуга – к ведру, пологая и низкая – к ненастью.
Радуга – дуга, не пей нашу воду (по поверью считается, что радуга воду набирает)
Радуга-дуга, перебей дождя.
Радуга зимою - к морозу либо к снегу.
Если радуга появляется при хорошей погоде - наступит ненастье, а если при плохой, то будет сухо
Открывается красный цвет.
2. Призма.
С помощью призмы мы можем увидеть, как преломляется солнечный свет и раскладывается на семь цветов, т. е. на спектр.
Из чего состоит призма? Опишите, что вы видите.
Спектр состоит из 7 цветов, расположенных в определённом порядке. Этот порядок легко запомнить с помощью фразы- подсказки «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».
Игра «Что на земле оранжевое»
Посмотри на рисунки оранжевых овощей и фруктов (апельсин, мандарин, морковь, абрикос, хурма, тыква). Расскажи о тех или иных дарах природы, не называя их. Опиши их вкус, размер, свойства, а мы угадаем, о чем ты рассказываешь.
Открывается оранжевый цвет.
3.Загадки.
Нашумела, нагремела По небесам оравою
Всё промыла и ушла Бредут мешки дырявые
И сады, и огороды. И бывают иногда
Всей округи пролила Из мешков течёт вода.(туча)
Шумит он в поле и в саду Басовитый и серьёзный
А в дом не попадёт У него характер крут
И никуда я не иду Заворчит он очень грозно-
Покуда он идёт (дождь) Всё сейчас же убегут(гром).
Выше леса, выше гор
Расстилается ковёр.
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной.
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой (небо)
Не огонь, а больно жжёт.
Не фонарь, а ярко светит.
И не пекарь, а печёт (солнце)
Творческое задание «Солнечный луч»
Представь, что ты - желтый солнечный луч. Каждому члену своей семьи ты можешь подарить что-нибудь желтое. Например, маме - желтые бусы, папе - желтую рубашку. Расскажи, что ты подаришь всем членам своей семьи.
Открывается жёлтый цвет.
4.Игра « Под свой зонт».
Ребята по 3-4 человека под музыку бегают, прыгают. Как только музыка прекратится, они должны спрятаться под зонтик. Команда, которая быстрее это сделает – победитель.
Открывается зелёный цвет.
А знаете ли вы, какие целебные свойства имеют желтый и зелёный цвет?
Дети читают стихи о целебных свойствах жёлтого и зелёного цвета.
1.Ребенок : Цвет зелёный – для вниманья,
Облегчает пониманье,
И поможет даже зренью
Увеличить остроту.
Плохо спите? – исцелит,
Успокоит, освежит.
2.Ребенок : При простуде – спору нет,
Вам поможет жёлтый цвет.
Он поднимет настроенье,
Вас излечит без сомненья.
5. « Мыльные пузыри».
Радуга- явление природы. Человек не может создать по собственному желанию в природе, но днём ( при солнце) мы можем наблюдать маленькие «радуги» в жизни, вокруг себя. Например, брызги фонтана, бензиновые пятна, мыльные пузыри.
Задание: Кто надует самый большой по размеру мыльный пузырь?
Краска голубая
Красивая такая
Добавит свежести,
Яркости и нежности
Открывается голубой цвет.
6. Игра « Гроза».
Кто страдает недоверьем,
Беспокойством, напряженьем,
Тем поможет синий цвет.
У меня сомненья нет!
На участниках куртки, шапки, в руках зонтик. Участники бегают под музыку.
На первый хлопок кладут зонтик, на второй - снимают куртку, на третий – шапку и кладут всё там, где их застал хлопок. На сигнал « Гроза!» быстро надевают снятые свои вещи. Победит тот, кто быстрее это сделает
В ручке синие чернила,
Синий шар в моей руке,
В небе синем сумрак синий,
Синий флаг на корабле.
Синий – цвет воды и неба,
Синий – цвет озёр и рек.
И мой глобус тоже синий.
Синий – мой любимый цвет.
Открывается синий цвет.
7.Игра «Капелька».
По сигналу ведущего участники сначала стучат одним пальцем правой руки по левой ладони, затем двумя, тремя, четырьмя, всей рукой ( ливень). По сигналу « Солнце» ребята перестают хлопать. Кто ошибётся, тот выбывает.
Отгадайте, что же это фиолетового цвета?
Не чернила, не цветок,
Не сверчок и не жучок.
И не клякса, и не дверь,
И не птица, и не зверь.
Он не горький и не сладкий,
У южан растёт на грядке.
Любит солнце, любит лето…
Что же это?
Что же это?
Не банан и не баклан…
Это, дети, ба-кла-жан!
Открывается фиолетовый цвет.
Вот и ходят они с тех пор неразлучно: Радуга и Дождь.
В народе говорят, что там, где Радуга о землю ударилась
её наряд камни разноцветные превратился. Найдёшь такой камень – верного друга в жизни встретишь.
С тех пор и пошёл обычай у красных девиц свои кокошники, бусы и серёжки
Разноцветными камушками украшать, Сияют они маленькими радугами, сказывают людям о девичьей верности.
Чтение стихотворений о цветах радуги.
Красный
Красная редиска выросла на грядке.
Рядом помидоры - красные ребятки.
Тюльпаны красные - бравые солдатики,
С красными гвоздиками хороводят в садике.
Оранжевый
Оранжевой лисице.
Всю ночь морковка снится -
На лисий хвост похожа,
Оранжевая тоже.
Желтый
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за солнцем следит.
Желтые груши на ветках висят.
Желтые листья с деревьев летят.
Зеленый
У нас растет зеленый лук,
И огурцы зеленые,
А за рекой зеленый луг.
И листики зеленые.
Голубой
Глаза голубые у куклы моей
А небо над ними еще голубей.
Оно голубое, как тысячи глаз.
Мы смотрим на небо, а небо на нас.
Синий
В синем море - островок,
Путь до острова далек.
А на нем растет цветок-
Синий, синий василек.
Фиолетовый
Фиолетовой фиалке надоело жить в лесу,
Я сорву ее и маме в день рожденья принесу.
С фиолетовой сиренью будет жить она,
На столе в красивой вазе около окна.
ИТОГ:
Наша радуга дуга –
Разноцветная страна
И живут в ней, словно в сказке,
Разные по цвету краски.
Наша радуга-дуга
Их сдружила навсегда.
Сколько цветов в радуге? Из каких цветов состоит радуга?
На что попадает в небе лучи? Что происходит с солнечными лучами?
Цвет осенней листвы? Какой цвет чаще встречается в природе летом, чем зимой? Уже не голубой, но ещё не фиолетовый? Какой это цвет? Цвет между красным и жёлтым? В каком рассказе автор использовал спектр цветов для изображения цветка? Почему радуга не бывает зимой? (Нет дождя, но есть мороз)
ОБОБЩЕНИЕ:
Солнечный свет бесцветный, но лучи солнца обладают свойством разлагать его на цветовой спектр. Редко, но всё-таки случается, когда на небе одновременно можно видеть две радуги, очень редко - даже три или четыре.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82080-prazdnik-raduga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.