- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по любимому городу «Шахунья мой край родной»
2118
0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
центр внешкольной работы «Перспектива»
Программа
лагеря с дневным пребыванием детей
Путешествие по любимому городу
Срок реализации: июль - август 2013 г.
Возраст детей: от 6,5 до 14 лет
Автор: Кислицына О.С., методист
г.Шахунья
2013 г.
Информационная карта программы
Полное название программы | Путешествие по любимому городу «Шахунья – мой край родной!» |
Автор программы | Кислицына Оксана Сергеевна, методист |
Руководитель программы | Кислицына О.С., старший воспитатель лагеря с дневным пребыванием детей «Оранжевое настроение» |
Территория, представившая программу | г.Шахунья, Нижегородской области |
Название проводящей организации | Детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Оранжевое настроение» |
Адрес организации | 606910, Нижегородская область, г. Шахунья, ул.Чапаева, д.1. |
Телефон | 8-83152-2-67-13 |
Форма проведения | Лагерь с дневным пребыванием |
Цель программы | Создание благоприятных условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их личностного потенциала, содействие формированию краеведческой культуры, гражданско-общественной и коммуника-тивной компетентности воспитанников, через включение их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность в разновозрастном коллективе. |
Специализация программы | Краеведческое направление |
Сроки проведения | 01.07-19.07. 2013; 22.07 -09.08.2013 |
Место проведения | 2 |
Официальный язык программы | русский |
Общее количество участников (в том числе детей) | 38 человек (30 детей, 8 человек педагогического состава) |
География участников | Учащиеся школ г.Шахунья |
Условия участия в программе | В программе участвуют обучающиеся ОУ, выпускники детских садов в возрасте 6,5-14 лет по заявлениям родителей. |
Условия размещения участников | Во время смены дети располагаются в здании МБОУ ДОД ЦВР «Перспектива», оборудованном под лагерь. Здание соответствует требованиям санитарных и пожарных норм безопасности. |
Краткое содержание программы | Ребята и педагоги в течение смены являются путешественниками веселого паровозика, который следует дорогой краеведения через различные станции. В основе работы лагеря – карта путешествия с 15 станциями для каждого определенного дня. Путешествуя на паровозике, дети узнают историю шахунского края, его достопримечательностей, исторических мест, совершают очные и виртуальные экскурсии по памятным местам родного города. Все вместе ребята будут отдыхать и заниматься социально значимыми делами. В лагере будет организована работа органов детского самоуправления. |
Каждая станция посвящена какой-либо тематике. Путешествие будет насыщенным, ярким и интересным. В лагере будет организована работа психологической службы и мастер-классов «Бисероплетение» и «Творческая мастерская». | |
История осуществления программы | Программа осуществляется впервые. |
Пояснительная записка
Знание истории своей страны, ее культуры и природы необходимы каждому человеку. Эти знания помогут сформировать у детей бережное отношение к историческому и культурному наследию России, воспитывают патриотов своей Родины, граждан, уважающих права и свободы личности. Но нельзя научить детей любить Родину, не научив их любить свой родной дом, край, землю, уважать тех, кто находится рядом. Как большие реки начинаются с небольшого родника, так и история России имеет свой исток в малых исторических городах, подобных Шахунье Нижегородской области. Именно поэтому программа летнего лагеря на базе МБОУ ДОД ЦВР «Перспектива» летом 2013 года была основана на краеведческом материале.
2013 год для нашего родного города дважды юбилейный. 100 лет назад началось строительство железной дороги Нижний Новгород – Котельнич, благодаря которой и появилась на карте страны сначала станция Шахунья. потом поселок… А 70 лет назад Шахунье был присвоен статус города.
В преддверии этих знаменательных дат, путешествуя по краеведческим маршрутам, ребята узнают историю шахунского края, его достопримечательностей, исторических мест, совершают очные и виртуальные экскурсии по памятным местам родного города.
Собранный краеведческий материал и фотографии формируются в электронный сборник, который станет подарком для всех ребят.
Но основная задача лагеря — это, прежде всего, укрепление здоровья и организация отдыха детей. Особое внимание в лагере уделяется улучшению физического и психологического здоровья детей. В лагере созданы условия для полноценного физического развития, совершенствования функций организма подростка через закаливание, спортивную физическую подготовку, соблюдение санитарно-гигиенических норм, увеличение объема двигательной активности ребят. Дети с большим желанием участвуют в играх, эстафетах. В камках кружковой деятельности проводятся мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству, психологические тренинги, различные конкурсы.
Главным достижением всех мероприятий смены станет успешная пропаганда здорового образа жизни, формирование достойного образа профессионального человека. Ребята учатся любить свою малую родину, родной город, свой дом и людей, которые с ними рядом.
Цель– создание благоприятных условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их личностного потенциала, содействие формированию краеведческой культуры, гражданско-общественной и коммуникативной компетентности воспитанников через включение их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность в разновозрастном коллективе.
Задачи программы:
Создать благоприятные условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья воспитанников.
Сформировать положительную мотивацию детей к принципам здорового образа жизни.
Предоставить ребенку возможность для самореализации личного потенциала через познавательную, творческую деятельность и организацию интересного, разнообразного, активного отдыха;
Создать благоприятную психологическую атмосферу в детском коллективе, способствовать развитию коммуникативных навыков в процессе организованного взаимодействия;
Способствовать формированию бережного отношения к природе и культурному наследию города, воспитывать гражданско-патриотические чувства детей через изучение истории родного края.
ПрограммаПутешествие по любимому городу «Шахунья – мой край родной» адресована для детей подростков в возрасте от 6,5 до 14 лет.
Программа рассчитана на две лагерные смены (15 дней) и будет реализовывать следующие направления работы:
- спортивно-оздоровительное;
- туристско-краеведческое;
- эстетическое;
- эколого-валеологическое.
Механизм реализации программы
Учитывая возрастные особенности младшего и среднего школьного возраста, в основе механизма реализации программы лагерной смены «Шахунья – мой край родной» - сюжетно – ролевая игра, как ведущий тип деятельности.
Все дни смены объединяются определенным сюжетом ролевой игры. В данном случае - это путешествие по любимому городу. Перед детьми ставятся цели и задачи, успех в достижении которых требует напряжения сил и дает возможность подтвердить или изменить свою самооценку, предоставляют ребенку «поле успеха» в различных видах деятельности, предложенных игровыми ситуациями. Учет достижений отрядов в целом и ребенка в частности на промежуточных и итоговых этапах создает условия для самореализации и развития личности ребенка. Являясь развлечением, отдыхом, игра перерастает в обучение, творчество, в модель человеческих отношений.
Структура лагеря и работа органов самоуправления
Особое внимание следует уделять работе органов самоуправления, так как это одна из наиболее важных форм детского саморазвития.
В совет путешествия входят:
- начальник лагеря - машинист поезда;
воспитатели – помощники машиниста;
вожатые – проводники;
командиры отрядов – вагоновожатые.
Дети, посещающие лагерь - пассажиры имеют право выбора командира отряда. В лагере - два отряда, поэтому у паровозика будет два вагона. Пассажиры сами оформляют свой вагон (отрядную комнату) и в течение всей смены ведут свой дневник «Путевые записки», где отражают всё, что с ними происходит. Пассажирами поезда могут быть самые разные люди, поэтому дети во время путешествия могут стать корреспондентами, артистами, художниками, следопытами, исследователями, туристами, оформителями, музыкантами, спортсменами.
Высшим органом детского самоуправления будет общий сбор путешествия. Он соберется 2 раза, перед началом пути, чтобы утвердить предложенный советом маршрут путешествия и в конце пути для подведения итогов.
ОРГАНЫ ДЕТСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Общий сбор путешествия
Совет путешествия
Вагоновожатый
Первый вагон
пассажиры
Вагоновожатый
Второй вагон
пассажиры
Система дополнительного образования
Система дополнительного образования является необходимым звеном в организации летнего отдыха детей. В лагере на базе МБОУ ДОД ЦВР «Перспектива» создана целая система дополнительного образования, представленная сетью кружков, объединений различной направленности. Система дополнительного образования является очень важным воспитательным, корректирующим фактором, ведь, во-первых, решается проблема занятости ребенка познавательно- активной деятельностью, а во- вторых, развиваются творческие способности учащегося, происходит его самореализация, что позитивно влияет на его социальную адаптацию.
В лагере будут работать кружки психологических игр «Шаги навстречу», «Волшебная бусинка», «Тестопластика».
Психологическое сопровождение
В процессе работы лагеря организована комната психологической разгрузки. Педагог-психолог в своей работе использует разнообразные тренинги для мобилизации творческих возможностей участников смены, выяснения направленности личности, организован кружок психологических игр «Шаги навстречу».
Ожидаемые результаты
За время посещения лагерных смен произойдет оздоровление детей, благодаря рациональному питанию, закаливанию, спортивным мероприятиям. Ребята приобретут новые знания о родном городе. Произойдет творческий рост детей через участие в мероприятиях.
План
реализации программы /путевой лист путешествия/
Дата | Станция | Время | Мероприятие, КТД | Ответственные | Место проведения | |||
1 июля понедельник | Станция «Давайте познакомимся!» | 8.30-9.00 | Встреча детей. Начало работы лагеря. Распределение по отрядам | Нач. лагеря, воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00–10.40 | Кружок «Шаги навстречу». Психологические игры «Давайте познакомимся!» | Оформление отрядных уголков | Педагог-психолог, вожатые, педагоги ДО | Территория лагеря | ||||
10.40-11.10 | Оформление отрядных уголков | Кружок «Шаги навстречу». Психологические игры «Давайте познакомимся!» | Педагог-психолог, вожатые, педагоги ДО | |||||
11.10-12.30 | Линейка – старт профильной смены «Путешествие по любимому городу». Знакомство с лагерем. | Нач. лагеря, воспитатели, вожатые | ||||||
12.30-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Подвижные игры на свежем воздухе | Пришкольная территория СОШ №1 | ||||||
14.00-14.30 | Полдник | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
2 июля вторник | Станция «Будь осторожен!» Девиз: «Добиваемся полной ясности в вопросах личной безопасности» | 8.30 | Встреча детей. Начало работы лагеря. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/.Минутки безопасности. | Нач.лагеря, воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые, педагоги ДО, педагог-психолог | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-10.15 | Инструктаж по ТБ «В лесу, на воде и в городе» | Территория лагеря | ||||||
10.15-10.40 | Викторина «Пожарная безопасность» Экстренная тренировочная эвакуация. | |||||||
10.40-11.30 | Развлекательно-познавательная игра на свежем воздухе «Азбука улиц и дорог» | |||||||
11.30-12.30 | Кружок «Шаги навстречу». Психологический тренинг «Давай дружить!» | Мастер-класс «Тестопластика» | ||||||
12.30-13.00 | Оформление отрядных уголков, подготовка к открытию лагеря | |||||||
13.00-13.30 | Обед | Столовая СОШ №1 | ||||||
13.30-14.00 | Конкурс рисунков на асфальте «Моё оранжевое лето» | Вожатые | Пришкольная территория СОШ №1 | |||||
14.00-14.30 | Полдник | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
3 июля среда | Станция «Подготови-тельная» | 8.30 | Встреча детей. Начало работы лагеря. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | ||||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности. | Нач.лагеря, воспитатели, вожатые | ||||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | Подготовка к праздничному открытию лагеря, игры на свежем воздухе. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
11.00-12.00 | Мастер-класс «Тестопластика» | Посещение ФОКа /бассейн/ | Педагоги ДО, воспитатели, вожатые, физрук | Территория лагеря / ФОК «Атлант» | ||||
12.00-13.00 | Посещение ФОКа /бассейн/ | Мастер-класс «Тестопластика» | ||||||
12.30-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игра – путешествие на «Остров Здоровья» | Вожатые | Пришкольная территория СОШ №1 | |||||
14.00-14.30 | Полдник | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
4 июля четверг | Станция «Праздничная» | 8.30 | Встреча детей. Начало работы лагеря. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности. | Нач.лагеря, воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | Праздничное открытие лагеря «Лето – это здорово!» | Нач.лагеря, воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
11.00-12.00 | Мастер-класс «Волшебная бусинка» | Кружок «Шаги навстречу». Психологический тренинг на сплочение отряда | Воспитатели, педагоги ДО, педагог-психолог | Территория лагеря | ||||
12.00-13.00 | Кружок «Шаги навстречу». Психологический тренинг на сплочение отряда | Мастер-класс «Волшебная бусинка» | ||||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игры на свежем воздухе | Пришкольная территория СОШ №1 | ||||||
14.00-14.30 | Полдник | Столовая СОШ №1 | ||||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
5 июля пятница | Станция «Спортивная» | 8.30 | Встреча детей. Начало работы лагеря. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности. | Нач.лагеря, воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | День рекордов «О, спорт, ты – мир!» Спортивные эстафеты, конкурсы. | Физрук, воспитатели, вожатые | Стадион ФОКа «Атлант» | |||||
11.00-12.00 | Посещение ФОКа /ледовая арена/ | Воспитатели, вожатые, физрук | Территория ФОКа | |||||
12.00-13.00 | Мастер-класс «Волшебная бусинка» | Педагоги ДО | Территория лагеря | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Спортивные игры на свежем воздухе | Вожатые | Пришкольная территория СОШ №1 | |||||
14.00-14.30 | Полдник | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
8 июля понедельник | Станция «Семейная» | 8.30 | Встреча детей. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/.Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | Конкурсная познавательная программа «Моя семья». Игра «Фамильный герб». Выставка семейных фотографий. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
11.00-12.00 | Мастер-класс «Тестопластика» | Конкурс рисунков «Дети разных народов – одна семья» | Воспитатели, вожатые, педагоги ДО | Территория лагеря | ||||
12.00-13.00 | Конкурс рисунков «Дети разных народов – одна семья» | Мастер-класс «Тестопластика» | Территория лагеря | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игры на свежем воздухе | Пришкольная территория СОШ №1 | ||||||
14.00-14.30 | Полдник | Столовая СОШ №1 | ||||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
9 июля вторник | Станция «Истоки» | 8.30 | Встреча детей. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | Экскурсия в железнодорожный музей ст.Шахунья «С чего начиналась Шахунья» | Воспитатели, вожатые | Ж/д музей ст.Шахунья | |||||
11.00-12.00 | Посещение ФОКа /бассейн/ | Мастер-класс «Волшебная бусинка» | Педагоги ДО, воспитатели, вожатые, физрук | Территория лагеря/ ФОК «Атлант» | ||||
12.00-13.00 | Мастер-класс «Волшебная бусинка» | Посещение ФОКа /бассейн/ | ||||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игры на свежем воздухе | Вожатые | Пришкольная территория СОШ №1 | |||||
14.00-14.30 | Полдник | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
10 июля среда | Станция «Ворота города» | 8.30 | Встреча детей. Начало работы лагеря. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/.Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-9.40 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
9.40-11.00 | Экскурсия на железнодорожный вокзал ст.Шахунья | Воспитатели, вожатые | Территория ж/д вокзала | |||||
11.00-12.00 | Посещение ФОКа /бассейн/ | Воспитатели, вожатые, физрук | Территория ФОКа «Атлант» | |||||
12.00-13.00 | Конкурс рисунков «Мир без пожаров» /в подарок сотрудникам МЧС/ | Педагоги ДО, вожатые | Территория лагеря | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игры на свежем воздухе | Пришкольная территория СОШ №1 | ||||||
14.00-14.30 | Полдник | Столовая СОШ №1 | ||||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
11 июля четверг | Станция «Сказочная» | 8.30 | Встреча детей. Начало работы лагеря. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | Экскурсия в центральную библиотеку. Игровая программа «По дорогам волшебных сказок» | Воспитатели, вожатые | Центр. библиотека | |||||
11.00-12.00 | Музыкальная игра по сказкам «Угадай мелодию» | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
12.00-13.00 | Посещение ФОКа /бассейн/ | Воспитатели, физрук, вожатые | ФОК «Атлант» | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игры на свежем воздухе | Пришкольная территория СОШ №1 | ||||||
14.00-14.30 | Полдник | Столовая СОШ №1 | ||||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
12 июля пятница | Станция «Музейная» | 8.30 | Встреча детей. Начало работы лагеря | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-9.40 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
9.40-10.40 | Экскурсия в Шахунский фольклорно-этнографический музей. | Воспитатели, вожатые | Музей | |||||
10.40-11.15 | Конкурс рисунков «Мир без пожаров» /в подарок для пожарной части/ | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
11.15-13.00 | Мастер-класс «Тестопластика» | Мастер-класс «Волшебная бусинка» | Педагоги ДО | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игры на свежем воздухе | Вожатые | Пришкольная территория СОШ №1 | |||||
14.00-14.30 | Полдник | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
14.30 | Уход детей домой. | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
15 июля понедельник | Станция «Затейников» | 8.30 | Встреча детей. Начало работы лагеря. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-8.50 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.30 | Модный показ «Оранжевое настроение -2013. Наряд своими руками». Турнир знатоков этикета. | Воспитатели, вожатые, педагог-психолог | Территория лагеря | |||||
11.30-12.30 | Посещение кинозала ФОК «Атлант» /м/ф «Хранители снов»/ | Воспитатели, вожатые | ФОК | |||||
12.30-13.00 | Кружок «Шаги навстречу». Тренинг на воображение «Сотворчество свободных художников». | Педагог-психолог | Территория лагеря | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игры на свежем воздухе | Вожатые | Пришкольная территория СОШ №1 | |||||
14.00-14.30 | Полдник | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
16 июля вторник | Станция «Все профессии важны» | 8.30 | Встреча детей. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/.Минутки безопасности | Нач. лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | Экскурсия в МЧС /пожарная часть/. Познавательная викторина «Все профессии важны» | Воспитатели, вожатые | Пожарная часть | |||||
11.00-12.00 | Мастер-класс «Волшебная бусинка» | Мастер-класс «Тестопластика» | Педагоги ДО | Территория лагеря | ||||
12.00-13.00 | Посещение ФОКа /бассейн/ | Физрук, воспитатели, вожатые | ФОК «Атлант» | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Подвижные игры на свежем воздухе | Пришкольная территория СОШ №1 | ||||||
14.00-14.30 | Полдник | Столовая СОШ №1 | ||||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
17 июля среда | Станция «Дары земли шахунской» | 8.30 | Встреча детей. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/.Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | Экскурсия на предприятие «Тканые узоры». | Воспитатели, вожатые | ОАО «Тканые узоры» | |||||
11.00-12.00 | Кружок «Шаги навстречу». Психологическая игра «Фантазия без границ» на воображение | Педагог-психолог | Территория лагеря | |||||
12.00-13.00 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.00-14.00 | Экскурсия на ОАО «Молоко» | ОАО «Молоко» | ||||||
14.00-14.30 | Полдник | Столовая СОШ №1 | ||||||
14.30 | Уход детей домой | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
18 июля четверг | Станция «Концертная» | 8.30 | Встреча детей. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-8.50 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-11.00 | Концерт «Пусть всегда будет солнце» для воспитанников детского сада №147 | Воспитатели, вожатые | Территория д/с №147 | |||||
11.00-12.00 | Посещение ФОКа (ледовая арена) | Воспитатели, вожатые | Территория ФОК «Атлант» | |||||
12.00-13.00 | Операция «БУНТ» /большая уборка на территории/ | Воспитатели, вожатые, завхоз | Территория лагеря | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Игры на свежем воздухе | Вожатые | Пришкольная территория СОШ №1 | |||||
14.00-14.30 | Полдник | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
14.30 | Уход детей домой. | Воспитатели | Территория лагеря | |||||
19 июля пятница | Станция «Звездный дождь» | 8.30 | Встреча детей. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||
8.35-8.45 | Зарядка | Физрук, вожатые | Территория лагеря | |||||
8.45-9.00 | Знакомство с маршрутом на день /линейка/. Минутки безопасности | Нач.лагеря, воспитатели | Территория лагеря | |||||
9.00-10.00 | Завтрак | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
10.00-10.30 | Кружок «Шаги навстречу». Итоговая диагностика психолога «В добрый путь к самому себе» | Педагог-психолог | Территория лагеря | |||||
10.30-11.30 | Подготовка к закрытию лагеря | Воспитатели, вожатые, | Территория лагеря | |||||
11.30-13.00 | Закрытие лагеря. Шоу талантов «Звездный дождь» | Нач.лагеря, воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
13.00-13.30 | Обед | Воспитатели, вожатые | Столовая СОШ №1 | |||||
13.30-14.00 | Подвижные игры на свежем воздухе | Пришкольная территория СОШ №1 | ||||||
14.00-14.30 | Полдник | Столовая СОШ №1 | ||||||
14.30 | Операция «Рюкзачок». Уход детей домой. | Воспитатели, вожатые | Территория лагеря | |||||
План работы кружка «Тестопластика» на летнюю смену
2013 года
Дата | Тема занятия | Форма проведения занятия | Ответ- ственный |
2.07 | История развития тестопластики. Техника безопасности. Технология изготовления соленого теста. Лепка цветика-семицветика из соленого теста. | Беседа, показ практических действий, индиви-дуальная работа | Педагог дополнительного образования Созинова Ю.С. |
3.07 | Лепка и раскрашивание божьей коровки из соленого теста. |
8.07 | Лепка и раскрашивание сувенира-подсвечника из соленого теста. | |
12.07 | Лепка и раскрашивание обитателей моря из соленого теста. | |
16.07 | Лепка и раскрашивание сказки из соленого теста. | Коллективная работа |
План работы психологического кружка «Шаги навстречу» на летнюю смену 2013 г.
Дата | Название | Форма проведения | Ответ-ственный |
1.07 | «Давайте познакомимся!» | Тренинг взаимодействия | Педагог-психолог Харченко С.Н. |
2.07 | «Давай дружить!» | Психологический тренинг | |
4.07 | «Живая скульптура» | Развивающее занятие на сплочение коллектива | |
15.06 | Сотворчество «Свободных художников» | Тренинг на воображение | |
17.07 | «Фантазия без границ» | Развивающая игра на воображение | |
19.07 | «В добрый путь к самому себе» | Игровая диагностика |
План работы кружка «Волшебная бусинка» на летнюю смену
2013 года
Дата | Тема занятия | Форма проведения занятия | Ответственные |
4.07 | История появления бисероплетения. Знакомство с материалами. Инструктаж по технике безопасности. Изготовление арбузной дольки | Беседа | Педагог ДО Рыжакова О.В. |
5.07 | Нанизывание бисера на леску. Изготовление колечка «Незабудка». | Показ практических действий, индиви-дуальная работа | |
9.07 | Плетение из крупного бисера фигурки стрекозы. | ||
12.07 | Плетение фенечки. | ||
16.07 | Изготовление картины «Аквариум». | Коллективная работа |
Список литературы
Артамонова Л.Е. Летний лагерь: организация, работа вожатого, сценарии мероприятий. 1-11 классы. – М.: ВАКО, 2006.
Волохов А.В., Фришман И.И. Внимание, каникулы! Методическое пособие. М.: ЦГЛ. 2005. – 128с.
Детский оздоровительный лагерь. Содержание и технологии работы с детьми в условиях детского оздоровительного лагеря. Методическое пособие для педагогов-организаторов, психологов, методистов, вожатых / Под общей редакцией Г.В. Семья. – М.: 2007. – 366 с. 3. Педагогика лета. Сборник методических материалов для организаторов летних оздоровительных лагерей. – ЦРО им. С.О. Ветлугина г. Пермь, 2004. – 44 с.
Загородный летний лагерь 1-11 класс, Москва. ВАКО 2006.
Школьный летний лагерь 1-5 классы Москва, ВАКО 2006.
Школьные годы чудесные… Изд. «Панорама» 2007.
Н.А. Сакович Практика сказкотерапии. С-Петербург 2005.
Незабываемая экскурсия
в ОАО «Молоко»
Мы гордимся нашими
«Ткаными узорами»
Изучаем правила дорожного движения. А еще рисуем, поём, очень весело мы в лагере живем!
Анкета «Моя удовлетворенность от лагеря»
Ребята, нам очень важно ваше мнение о прошедшей смене в лагере.
Просим отметить пункты, больше похожие на ваши впечатления.
1. Утром при звуке будильника твои первые мысли:
Как не хочется вставать, но впереди еще 1 день лагеря. Ура!
Опять этот лагерь, ну зачем только я согласился туда ходить.
Фу, лагерь, зачем меня только родители туда записали.
2. Завтрак, обед, полдник. Твои мысли при входе в столовую:
О, завтрак! Нужно подкрепиться, мне понадобятся силы!
Пожалуй, съем что-нибудь.
Ну и еда… Я дома и то лучше питаюсь.
Опять этот завтрак, они готовить, что ли не умеют. Лучше я поголодаю.
3. Мастер-классы по бисероплетению, тестопластике, бумажной пластике, психологии:
О, нам опять что-то интересное придумали.
Опять тащиться не пойми куда и заниматься не пойми чем.
Ой, когда они уже отстанут от меня…
4. Лагерные мероприятия:
Я участвую во всех!
Не хочу участвовать! Можно просто погулять?
Как мне это все надоело…
5. Скоро последний день лагеря:
Как жаль, что нет второй смены, но в следующем году я обязательно пойду еще раз.
Наконец-то можно спокойно отдохнуть.
На следующий год ни за что не приду. Достали…
Благодарим за ваше мнение!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83082-puteshestvie-po-ljubimomu-gorodu-shahunjamoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.