Внеклассное мероприятие на тему: «Ни разу не побежденный!» для учащихся 3 классов

Департамент образования

администрации города Липецка

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 23

имени С.В. ДОБРИНА города ЛИПЕЦКА

Внеклассное мероприятие на тему:

«Ни разу не побежденный!»

для учащихся 3 классов

2014г.

Цель:воспитание чувства гордости за свою родину, знакомство с героическими страницами прошлого.

Задачи:

показать нерасторжимую связь истории страны;

пробудить познавательный интерес к истории государства в русской нации, её культуре;

воспитание патриотизма, понимание и уважение к истории России.

Оборудование:

Участники мероприятия с Георгиевскими ленточками.

Сцена оформлена высказыванием об А.В. Суворове, портретом, геральдической символикой.

Мероприятие сопровождается мультимедийным оборудованием

План классного часа:

Вступительное слово учителя.

Беседа «Истинная слава – в чём она?»

Информационный блок.

1) «Победа над самим собой».

2) «Доблесть и верность».

3) «Суворовские истины».

4) «Чудо военной истории».

5) «Рассказы о Суворове».

4.Заключительная беседа.

Ход мероприятия.

Звучит сигнал «Внимание!»

Слово учителя.

Ребята, 2014 год объявлен годом культуры. А в 2014-2015 учебном году проходит городская акция «Победа в сердце каждого!».

Слайд 1

На долю нашего государства выпало много тяжелых и опасных войн. Не раз судьба ее зависела от мощи её вооруженных сил, от мужества её солдат, конечно, от умения и таланта её полководцев. Мы обязаны им не только знаменательными страницами нашей военной истории, но и тем престижем великой державы, который имеет Россия в наше время.

Ученик 1. Слайд 2-3

Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда!

Слайд 4

Звучит Гимн России на фоне флага России

Ученик 2.

«Не ходите на Русь!»-

Мономах обращался к соседям
«Не ходите на Русь!»-
Но враги наступали кроваво …
И тогда нам вручала родная страна
Вместе с грозным оружьем
Поля нашей славы,
Наших предков великих
Святые для нас имена.

Учитель.

-Каких полководцев, связанных со страницами нашей военной истории, вы могли бы назвать? (Суворов, Нахимов, Кутузов, Жуков и другие.) Учитель. Слайд 5

-Посмотрите на портрет. Можете ли вы назвать фамилию этого полководца?

Учитель. Слайд 6

Тема нашего мероприятия «Ни разу не побежденный!». А что это значит?

(Ответы детей)

Учитель. Слайд 7

Это Суворов, который, защищая честь России на бранном поле, не проиграл ни одного сражения. Давайте узнаем много интересного о нем.

Ученик 3. Слайд 8

Александр Васильевич Суворов – самый знаменитый в русской истории полководец. Родился 13 ноября 1730 года в почтенной дворянской семье потомственных военных.

Ученик 4 Слайд 9

Александр Васильевич Суворов от рождения был слабым и болезненным. Но в течение всей жизни он закалялся и тренировался. Чтобы приучить себя к холоду, он по несколько часов ходил обнаженным, обливался холодной водой, спал. Накрывшись простынёй, никогда не одевался тепло.

Ученик 5.

С самого начала солдатской службы Суворов говорил о себе:

«Не ученик, не школяр – солдат! Изволь учиться, соблюдая строгую дисциплину. Не позволяй себе никаких поблажек, закаляй себя постоянно. Солдату надо быть твердым, храбрым, правдивым».

Ученик 6. Слайд 10

Суворов служил почти полвека, начав службу в 18 лет капралом и закончив её генералиссимусом русской армии – это чин, который только в исключительных случаях присваивался полководцам.

Ученик 7 Слайд 11

В своих действиях Суворов руководствовался принципами:

«Глазомер, быстрота и натиск»,

«Тяжело в ученье, легко в бою».

От солдат он требовал инициативы, смекалки, умения применяться к быстро меняющимся обстоятельствам.

Учитель

А сейчас мы проверим, как у вас развиты глазомер, быстрота, натиск.

Игры. 1.Глазомер. Слайд 12

На столе поставлены несколько банок и баночек различной величины и формы. Брать их в руки нельзя. Вам понадобится кусок картона, на котором необходимо сначала нарисовать крышки,  затем вырезать их так, чтобы они точно совпали с отверстиями банок. Банки можно выбирать любые.

2.Быстрота. (Скакалки) Слайд 13

3.Натиск. (Петушиные бои) Слайд 14

Ученик 7. Слайд 15

Армия боготворила Суворова. Тем более что сам полководец делил со своими солдатами все тяготы сражений и походов.

Слайд 16

Суворов любил простых солдат. Называл их орлами, богатырями, молодцами, переносил вместе с ними все тяготы военных походов, ел грубую солдатскую пищу.

Ученик 8.

Или бейся за правду ты смело,
Или сразу сдавайся в рабы.
Быть героем – нет выше удела!
Быть рабом – нет позорней судьбы!

Учитель.Слайд 17

Это особенно проявилось в знаменитом переходе из Италии в Швейцарию через Альпийские горы. Преодолев кручи и пропасти, заснеженные перевалы, русские «чудо-богатыри» разгромили французов.

Посмотритефрагмент кинофильма «Переход Суворова через Альпы»

Ученик 9.

Суворов стремился приучить солдат к смелым и инициативным действиям, пробудить в них чувство любви к Родине. Во время походов солдаты пели маршевые песни, так как они поднимали боевой дух. Одну из таких песен мы сейчас исполним.

Песня «Солдатушки, бравы ребятушки!»

Ученик 10. Слайд 18

Походы 1799 года надломили силы 70-ти летнего полководца. Больным вернулся он в Петербург в апреле 1800 года, где вскоре умер. Прах его покоится в Александро-Невском лавре. На надгробной плитке высечена краткая надпись «Здесь лежит Суворов».

Слайд 19 Награды Суворова

Ученик 11.

Да, Русь всегда доверчива. Все так.
Но сколько раз в истории случалось,
Как ни ломал, как ни тиранил враг
Она всегда, рассеивая прах,
Как птица Феникс, снова возрождалась!
А если так, то, значит и теперь
Все непременно доброе случится,
И от обид, от горя и потерь
Россия на куски не разлетится!

Ученик 12. Слайд 20

Эстафету славных подвигов Александра Васильевича Суворова приняли молодые. Суворовские военные училища

Ученик 13. Слайд 21, 22

Во многих городах стоят памятники Суворову

Ученик 14. Слайд 23

Александр Васильевич Суворов был образованнейшим человеком своего времени. Он обладал феноменальной памятью, много читал, знал несколько европейских языков, в том числе французский, немецкий, итальянский.

Ученик 15.

«Мы русские, всё одолеем». Это слова Суворова. Он страстно верил в Россию, в силу русского характера.

Наша Родина сейчас переживает нелёгкие времена, и эти слова великого полководца вселяют надежду на то, что Россия выстоит и всё одолеет.

- Как вы считаете ребята, нужно ли сейчас вспоминать о далёких победах русского оружия?

(Нужно помнить тех, кто для нас сберёг Россию, кто за неё проливал кровь.)

Слайд 24

Гимн школы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83468-vneklassnoe-meroprijatie-na-temu-ni-razu-ne-p