Дидактическая логопедическая игра «Веселый повар» (образование относительных прилагательных)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «КОЛОКОЛЬЧИК»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК

(МБДОУ «КОЛОКОЛЬЧИК»)
ЯНАО, ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ

Образовательный портал

«Продленка»

«Дидактическая игра в образовании дошкольников»

Дидактическая логопедическая игра

«Весёлый повар»

Учитель-логопед

Юртаева Татьяна Леонидовна

Данная дидактическая логопедическая игра «Весёлый повар» может быть рекомендована для закре­пленияв игровой форме навыков образования и употребления в речи относительных прилагательных, умения правильно согласовывать в роде, числе, падеже существительных и прилагательных у детей 4—6 лет.

Игра способствует по­полнению и активизации словаря детей, закреплению правильного произношения звуков в словах,совершенствованию грамматического строя речи, развитиювнимания, памяти. Может быть интересна для совместной игры детей и родителей в кругу семьи.

Методические рекомендации

Речевой материал подобран с учетом специфики ошибок, допускаемых детьми при согласовании.

Игру можно проводить как с одним ребенком, так и с небольшой подгруппой детей. А так же как часть непосредственно образовательной деятельности

На первых этапах игру проводит взрослый ведущий, после нескольких проигрываний дети смогут играть самостоятельно.

Не забывайте хвалить ребенка, если он удачно справился с заданием. Помогите ему, если оно вызвало затруднение.

Продолжительность игры зависит от интереса и особенностей ребенка, но лучше, если для дошкольников она не будет превышать 15-20 минут.

Ход игры.

На столе игрушка повар. Дети получают картинки в виде кастрюли с изображением овощей, фруктов, рыбы, мяса, сыра, яиц, молока, разных видов круп.

Детям предлагается “приготовить” и назвать то или иное блюдо, используя предметные картинки. В процессе игры дети «варят» компот, варенье, кашу, суп.

Главным условием игры является то, что ребенок должен прокомментировать: если это суп из грибов – грибной суп, суп из овощей - овощной, каша из гречки – гречневая, и т д. Параллельно с образованием относительных прилагательных дети учатся правильно согласовывать существительные и прилагательные в роде, числе, падеже и закрепляется номинативный словарь по лексическим темам: «Продукты питания», «Посуда», «Овощи», «Фрукты».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83651-didakticheskaja-logopedicheskaja-igra-veselyj