Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.12.2014

Пальчиковые игры для детей 5-6 лет: развитие моторики и речи в ДОУ

Пальчиковые игры для детей 5-6 лет – это эффективная система развития мелкой моторики и речи. Комплекс упражнений направлен на совершенствование точных движений руки и пальцев, что напрямую стимулирует речевые центры. Занятия помогают развить внимательность, усидчивость и дают ребенку ценные сенсорные впечатления. Готовый материал предназначен для воспитателей логопедических групп и родителей, желающих в увлекательной игровой форме ускорить речевое развитие дошкольника.

Содержимое разработки

Р.Р. Салимова

Играем с пальчиками

Пальчиковые игры для детей 5-6 лет по лексическим темам.

Пояснительная записка.

В материале представлена система пальчиковых игр, позволяющая решить проблему развития мелкой моторики рук у ребенка 5-6 лет, использование которой поможет ему совершенствовать точные движения руки и пальцев, окажет положительное действие на развитие речи.

Предложенный материал будет полезным для родителей и воспитателей логопедических групп.

Пальчиковые игры для детей дают возможность родителям и воспитателям играть с детьми, радовать их и, вместе с тем развивать речь и мелкую моторику. Благодаря пальчиковым играм малыш получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться.

Рекомендации по проведению пальчиковых игр:

- Перед игрой с ребёнком можно обсудить её содержание, сразу при этом отрабатывая необходимые жесты, комбинации пальцев, движения. Это не только позволит подготовить малыша к правильному выполнению упражнения, но и создаст необходимый эмоциональный настрой.

- Выполняйте упражнение вместе с ребёнком, при этом демонстрируя собственную увлечённость игрой. При повторных проведениях игры дети нередко начинают произносить текст частично (особенно начало и окончание фраз). Постепенно текст разучивается наизусть, дети произносят его целиком, соотнося слова с движением.

- Выбрав два или три упражнения, постепенно заменяйте их новыми. Наиболее понравившиеся игры можно оставит в своём репертуаре и возвращаться к ним по желанию малыша.

Не ставьте перед ребёнком несколько сложных задач сразу (к примеру, показывать движения и произносить текст). Объем внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может "отбить" интерес к игре.

- Никогда не принуждайте. Попытайтесь разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидировать их (например, изменив задание) или поменяйте игру.

- Стимулируйте подпевание детей, "не замечайте", если они поначалу делают что-то неправильно, поощряйте успехи.

Старшая группа.

Лексическая тема: Планета знаний.

Пальчиковая игра: «Книги»

Много книжек есть на свете, (Ладошки соединяют вместе «книжкой».

Раскрывают и закрывают «книгу».)

Читать их очень любят дети.

Если книги мы прочтем,

То узнаем обо всем:

Про моря и океаны, (Поочередно соединяют одноименные пальцы

обеих рук, начиная с мизинцев.)

Удивительные страны.

Про животных прочитаем

И про космос мы узнаем.

Лексическая тема: Наш помощник - светофор.

Пальчиковая игра: «Переход»

Утром встаешь ты, выходишь из дома- («Шагают» по столу средним и указательным

пальчиками.)

На перекрестке твой старый знакомый. (Сжимают и разжимают кулачки.)

Он огоньком тебе красным мигнет,

Скажет: «Опасно. Закрыт переход. (Указательным пальцем показываем «нельзя»)

Желтый зажегся – чуть – чуть подожди.

Вспыхнет зеленый – свободно иди». - («Шагают» по столу средним и указательным

пальчиками.)

Лексическая тема: Осень.

Пальчиковая игра: «Осенние листья».

Раз, два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики, начиная с большого.)

Будем листья собирать. (Сжимают и разжимают кулачки.)

Листья березы, (Загибают пальчики, начиная с большого.)

Листья рябины,

Листья тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем. («Шагают» по столу средним и указательным

пальчиками.)

Лексическая тема: Детский сад.

Пальчиковая игра: «Игрушки».

На большом диване в ряд (Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками.)

Куклы Катины сидят:

Два медведя, Буратино, (Загибают поочередно все пальчики.)

И веселый Чиполлино,

И котенок, и слоненок.

Раз, два, три, четыре, пять. (Разгибают поочередно все пальчики.)

Помогаем нашей Кате (Попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками.)

Мы игрушки сосчитать.

Лексическая тема: Овощи.

Пальчиковая игра: «У Лариски – две редиски».

У Лариски- две редиски. (По очереди разгибают пальчики из кулачка, начиная

УАлешки – две картошки с большого, на одной или обеих руках.)

У Сережки – сорванца –

Два зеленых огурца.

А у Вовки – две морковки.

Да еще у Петьки

Два хвостатых редьки.

Лексическая тема: Фрукты.

Пальчиковая игра: «Компот».

Будем мы варить компот, (Левую ладошку держат "ковшиком",

Фруктов нужно много. Вот: а указательным пальцем правой руки "мешают")

Будем яблоки крошить, (Загибают пальчики по одному,

Грушу будем мы рубить. начиная с большого пальчика)

Отожмём лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот. (Опять" варят" и "мешают")

Угостим честной народ.

Лексическая тема: Одежда.

Пальчиковая игра: «Портняжки».

Танечка, бери иголку, (Показывают указательный палец правой руки

Сошьем рубашку и футболку, – иголку. Вращают указательным пальцем

Брюки, кофточку и платье, вокруг каждого пальца левой руки.)

И оденем куклу Катю.

(Повторяют другой рукой.)

Лексическая тема: Обувь.

Пальчиковая игра: «Новые кроссовки».

Как у нашей кошки (Загибают на обеих руках пальчики по одному, На ногах сапожки. начиная с больших.)

Как у нашей свинки

На ногах ботинки.

А у пса на лапках

Голубые тапки.

А козленок маленький

Обувает валенки.

А сыночек Вовка-

Новые кроссовки.

Вот так, («Шагают» по столу средним и указательным

Вот так, пальчиками обеих рук.)

Новые кроссовки.

Лексическая тема: Праздник урожая.

Пальчиковая игра: «Поздняя осень».

Солнышко греет уже еле-еле; (Поочередно соединяют, начиная с больших,

Перелетные птицы на юг улетели; пальцы обеих рук на каждую примету).

Голы деревья, пустынны поля,

Первым снежком принакрылась земля.

Река покрывается льдом в ноябре - (Руки сжимают в «замок».)

Поздняя осень стоит на дворе. (Разводят руками перед собой.)

Лексическая тема: Игрушки

Пальчиковая игра: «Игрушки».

На большом диване в ряд (Дети попеременно хлопают

Куклы Катины сидят: в ладоши и стучат кулачками.)

Два медведя, Буратино, (Загибают поочерёдно пальцы.)

И весёлый Чипполино,

И котёнок, и слонёнок.

Раз, два, три, четыре, пять (Разгибают поочерёдно пальцы.)

Помогаем нашей Кате (Попеременно хлопают в ладоши

Мы игрушки сосчитать. и стучат кулачками.)

Лексическая тема: Посуда

Пальчиковая игра: «Помощники».

Раз, два, три, четыре (Дети сжимают и разжимают кулачки)

Мы посуду перемыли. (Трут одной ладошкой о другую)

Чайник, чашку, ковшик, ложку (Загибают пальчики,

И большую поварёшку. начиная с большого пальчика)

Мы посуду перемыли, (Опять трут одной ладошкой о другую)

Только чашку мы разбили, (Загибают пальчики, начиная с мизинца)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть сломали.

Так мы маме помогали. (Сжимают и разжимают кулачки)

Лексическая тема: Продукты питания

Пальчиковая игра: «Пирог».

Падал снег на порог (Руки над головой, перебирая пальцами

медленно опускаем вниз)
Кот лепил себе пирог. (Ладони приставляем к голове, изображая уши)
А пока лепил и пек («Лепим» пирог)
Ручейком пирог утек.(Ладони друг к другу, постепенно сгибаем

пальцы навстречу друг другу, пока тыльные
стороны ладоней не соприкоснуться)

Пирожки себе пеки (Опять «лепим» пирог)
Не из снега – из муки.

Лексическая тема: Зима

Пальчиковая игра: «Мы во двор пошли гулять».

Раз , два, три, четыре, пять, (Загибают пальчики, начиная с большого.)

Мы во двор пришли гулять. («Шагают» по столу средним и указательным пальчиками.)

Бабу снежную лепили, («Лепят» комочек двумя ладонями.)

Птичек крошками кормили, («Крошат хлебушек» всеми пальчиками.)

С горки мы потом катались, (Ведут указательным пальцем правой руки

по ладони левой руки.)

А еще в снегу валялись. (Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной.)

Все в снегу домой пришли. (Отряхивают ладошки.)

Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой; руки под щеку.)

Лексическая тема: Зимующие птицы.

Пальчиковая игра: «Кормушка».

Сколько птиц к кормушке нашей (Ритмично сжимают и разжимают кулачки.)

Прилетело? Мы расскажем.

Две синицы, воробей, (На каждое название птицы загибают по одному

Шесть щеглов и голубей, пальчику.)

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек. (Опять сжимают и разжимают кулачки.)

Лексическая тема: Домашние животные

Пальчиковая игра: «Домашние животные».

Довольна корова своими телятами, (Показывают поочередно пальцы сначала на одной, Овечка довольна своими ягнятами, затем на другой руке, начиная с больших.)

Кошка довольна своими котятами,

Кем же довольна свинья? Поросятами!

Довольна коза своими козлятами,

А я довольна своими ребятами!

Лексическая тема: Новогодний праздник

Пальчиковая игра: «Подарки».

Дед Мороз принес подарки: («Шагают» по столу средним и указательным пальчиками.)

Буквари, альбомы, марки. (На каждое произнесенное название подарка загибают

Кукол, мишек и машины, по одному пальчику сначала на правой,

Попугая и пингвина, потом на левой руке.)

Шоколадок полмешка

И пушистого щенка!

Гав! Гав! (Делают из пальчиков правой руки мордочку щенка,

Согнуты средний и указательный пальчики – «ушки».)

Лексическая тема: Прощание с елкой

Пальчиковая игра: «Новогодняя елка».

Елочка, елочка! (Ладони установите под углом друг к другу,

Колкая иголочка, пальцы рук переплетите и выпрямите.)

Протянула ветки, (Вытяните руки вперед.)

А на них — конфетки. ( Руки согните в локтях и, подняв их вверх, соедините

пальцы. Повращайте кистями рук.)

Звездочки, (Растопырьте пальцы.)

Фонарики, (Изобразите фонарики, для этого надо поставить руки

Золотые шарики. перед собой, кисти согнуть параллельно полу, а пальцы

собрать вместе.)

Лексическая тема: Дикие животные

Пальчиковая игра: «Зайцы».

Десять серых зайцев (Руки лежат на столе или коленях, пальцы расслаблены.)

Дремали под кустом,

И двое вдруг сказали: (В соответствии с текстом приподнимаем поочерёдно

“Вон человек с ружьём” пару одноимённых пальцев, начиная с больших.)

Двое закричали:

“Давайте убежим!”,

Двое прошептали

“Давайте помолчим!”,

Двое предложили:

“Мы спрячемся в кустах!”

А двое вдруг спросили:

"Он может сделать “Бах”?"

“Бах” - выстрелил охотник, (Хлопаем в ладоши.)

Нажав ружья курок,

И десять серых зайцев (Бежим пальчиками по столу или коленям.)

Пустились наутёк.

Лексическая тема: Профессии

Пальчиковая игра: «Наперсток».

Вышивает, шьет иголка, (Левая ладошка раскрыта, в правой руке -

Пальцу больно, воображаемая иголка; иголка «шьет»

Пальцу колко. И задевает кончик указательного пальца на левой руке.)

А наперсток (Дети делают правой рукой такое движение,

В тот же миг как будто надевают на указательный палец левой руки

К девочке на пальчик наперсток.)

Прыг!

Говорит иголке: («Шьют».)

- Шей, (Грозят указательным пальчиком левой руки.)

А колоться ты не смей!

Лексическая тема: Мой город – моя малая Родина.

Пальчиковая игра: «Новый дом».

Тук-тук-тук, тук-тук-тук! (Ударяют, чередуя, кулачком о кулачок.)

Молоток бери, мой друг!

Мы построим новый дом, (Ставят рядом ладошки-«стены».)

Есть окошко в доме том. (Складывают указательные пальцы полочкой,

Есть еще одно, повыше, остальные соединяют «крышей».)

Есть труба вверху на крыше. (Мизинец отставляют в сторону – труба.)

Дом готов, зовем гостей: (Делают приглашающий жест рукой.)

«Приходите поскорей!»

Лексическая тема: Мебель.

Пальчиковая игра: «Много мебели в квартире».

Раз, два, три, четыре, (Загибают на обеих руках пальчики по одному,

начина с больших.)

Много мебели в квартире. (Сжимают и разжимают кулачки.)

В шкаф повесим мы рубашку, (Загибают пальчики, начиная с большого.)

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть – чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом,

Чай с вареньем дружно пили. (Попеременно хлопают в ладоши и сучат

Много мебели в квартире. кулачками.)

Лексическая тема: Откуда хлеб пришел?

Пальчиковая игра: «Хлеб».

Рос сперва на воле, в поле,

Летом цвёл и колосился,

А когда обмолотили,

Он в зерно вдруг превратился.

Из зерна – в муку и тесто.

В магазине занял место.

Вырос он под синим небом,

А пришёл на стол к нам – хлебом!

Лексическая тема: День защитника Отечества.

Пальчиковая игра: «Наша армия».

Аты-баты, аты-баты! (Поочередно «шагают» указательным

На парад идут солдаты! и средним пальцами правой и левой руки.)

Вот идут танкисты,

Потом артиллеристы,

А потом пехота -

Рота за ротой!

Лексическая тема: Верхняя одежда.

Пальчиковая игра: «Стирка».

Раз, два, три, четыре, пять – (Последовательно соединяют пальцы

Будем вещи мы стирать: одной руки с пальцами другой руки.)

Платье, брюки и носочки,

Юбку, кофточку, платочки.

Шарф и шапку не забудем –

Их стирать мы тоже будем. (Кулачки имитируют стирку.)

Лексическая тема: Международный женский день.

Пальчиковая игра: «Наши мамы».

Много мам на белом свете, (Разводят руки в стороны, затем

Всех их очень любят дети! крепко обхватывают себя за плечи.)

Журналист и инженер, (Поочередно сгибают пальчики, начиная с мизинца,

Повар, милиционер, сначала на одной, затем на другой руке.)

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель -

Мамы разные нужны, (Сжимают обе ладошки в «замочек».)

Мамы разные важны! (Разводят руки, поднимают ладошками вверх.)

Лексическая тема: Весна – красна идет.

Пальчиковая игра: «Зернышко».

В теплую землю вложил я зерно (Правой рукой вкладываем вооброжаемое зерно

в раскрытую ладонь левой руки)
Легкое, будто пушинка оно. (Раскрытыми ладонями, повернутыми от себя,

делаем небольшой полукруг, разводя руки в стороны.)

Зернышко-крошка лежало в земле, (Округлые ладони прижимаем друг к другу,

соприкасаясь пальцами и основаниями ладоней.)

Лежало, промокло, согрелось в земле. (Большие пальцы поочередно прижимать, не

отрывая оснований ладоней друг от друга.)
Сначала набухло, потом проросло. (Постепенно разжимать руки, затем распрямить

пальцы.)
Тонкой былинкой над пашней взошло. (Поднять соединенные руки вверх над головой)


Лексическая тема: Перелетные птицы.

Пальчиковая игра: «Перелетные птицы».

Тили-тели, тили-тели - (Скрещивают большие пальцы, машут ладошками.)

С юга птицы прилетели!

Прилетел к нам скворушка - (Поочередно сгибают пальцы на обеих руках

Серенькое перышко. начиная с мизинца левой руки.)

Жаворонок, соловей

Торопились: кто скорей?

Цапля, лебедь, утка, стриж,

Аист, ласточка и чиж -

Все вернулись, прилетели, (Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками.)

Песни звонкие запели! (Указательным и большим пальцами делают

клюв – «птицы поют».)

Лексическая тема: Весенние приметы.

Пальчиковая игра: «Весна».

Распускаются цветы (Постепенно раскрываем сомкнутые

Удивительной красы. в виде бутона ладони)

Этой раннюю весной,

Ветерок зовет с собой. (Ручками поманили к себе)

Пробежаться по тропинке, (Имитируем бег пальчиками по столу)

Посчитать на речке льдинки (Загибаем поочередно пальчики одной руки)

И увидеть как из почки,

Появляются листочки. (Сложили ладошки друг на друга в виде листочка)

Я по быстрому ручью, (Волнообразные движения руками)

Свой кораблик отпущу. (Складываем ручки в виде лодочки)

Пусть весенняя капель, (указательным пальчиком одной руки стучим

Унесет тоску и лень. по ладони другой руки, затем можно поменять ручки)

Лексическая тема: Наш организм.

Пальчиковая игра: «Песня - игра».


Рот, нос, голова, (Поочередно сгибают пальцы на обеих руках
Уши, щеки, лоб, глаза, начиная с мизинца левой руки.)

Плечи, плечи, шея, грудь.
Не забыть чего-нибудь. (Разводим руки в стороны.)
Руки – руки хлоп – хлоп,
Ноги – ноги топ – топ,
Раз сюда и раз туда, (Повороты головы вправо, влево.)
Это – нет, а это – да. (Жесты головой «нет» и «да».)

Лексическая тема: Профессии (летчики, космонавты.)

Пальчиковая игра: «Ракета».


А сейчас мы с вами, дети, Маршируют по кругу.

Улетаем на ракете.

На носки поднимись, Поднимаются на носки, тянут руки вверх, сомкнув их.

А потом руки вниз. Опускают руки.

Раз, два, потянись. Вновь тянутся вверх.

Вот летит ракета ввысь! Бегут по кругу на носочках.

Лексическая тема: Транспорт.

Пальчиковая игра: «На заправке».

Все машины по порядку (Обеими руками «крутят руль» перед собой.)

Подъезжают на заправку:

Бензовоз, мусоровоз, (Пальцами поочередно, начиная

С молоком молоковоз, с мизинца, касаются ладошки.)

С хлебом свежим хлебовоз

И тяжелый лесовоз.

Лексическая тема: Праздник весны и труда.

Пальчиковая игра: «Здравствуй».

Здравствуй, солнце золотое! (Пальцами правой руки по очереди

Здравствуй, небо голубое! "здороваться" с пальцами левой руки,

Здравствуй, вольный ветерок! похлопывая друг друга кончиками.)

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в одном краю -

Всех я вас приветствую!

Лексическая тема: Сад.

Пальчиковая игра: «Яблоня».

- Яблоня, Яблоня! - (Сжимают и разжимают пальчики.)

Где же твои яблоки?

Заморозил их мороз? (Поочередно разжимают пальчики,

Или ветер их унес? начиная с мизинца.)

Или молния спалила?

Или градом их побило?

Или птички поклевали?

Куда они пропали? (Приподнимают плечи, удивляются.)

- Не морозил их мороз, (Сжимают пальцы в кулачок,

И не ветер их унес, начиная с большого.)

Не спалило их огнем,

Града не было с дождем,

Птицы их не поклевали…

Дети оборвали!

Лексическая тема: Лето.

Пальчиковая игра: «Насекомые».

Дружно пальчики считаем - (Сжимают и разжимают пальцы.)

Насекомых называем.

Бабочка, кузнечик, муха, (Поочередно сгибают пальцы в кулачок,

Это жук с зеленым брюхом. начиная с большого.)

Это кто же тут звенит? (Вращают мизинцем.)

Ой, сюда комар летит!

Прячьтесь! (Прячут руки за спину.)

Лексическая тема: Лес.

Пальчиковая игра: «Ягоды».

Ягоды – это крыжовник, (Указательным пальцем одной руки

Клюква, черника, брусника, пересчитывают, сгибая, пальцы на другой руке.)

Малина, клубника, шиповник,

Смородина и земляника.

Запомнил ягоды я, наконец.

Что это значит? (Приподнимают плечи, удивляются.)

Я – молодец! (Большой палец вытягивают вперед.)

Лексическая тема: Круглый год.

Пальчиковая игра: «Круглый год».

Круглый год, круглый год! (Сжимают в кулачок пальцы правой руки

и вращают большим пальцем.)

За зимой весна идет, (Поочередно соединяют большой палец

А за весною следом с остальными (на каждое время года).

Торопится к нам лето.

И у кого не спросим -

Идет за летом осень.

А за осенью сама

Вновь идет, спешит зима.

(Повторяют другой рукой.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84215-palchikovye-igry

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки