Оформление проектов в виде буклета с помощью информационных технологий

План – конспект занятия объединения

«Краеведение. Истоки», педагог Афонина Т.Д.

Тема: Оформление проектов в виде буклета с помощью информационных технологий.

Цель:

Используя возможностипрограммы по создания буклетов Microsoft Publisher, выработать навыки оформления индивидуальных и коллективных проектов в виде буклетов, удовлетворяющих современным требованиям.

Развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей средствами информационных и коммуникационных технологий.

Воспитание ответственного отношения к информации с учётом правовых и эстетических аспектов её распространения; избирательного отношения к полученной информации

Методы обучения: частично-поисковый

Тип урока: комбинированный

Вид урока: интегрированный

Методы преподавания: работа в группах

Методические приёмы: публичные выступления

Межпредпредметные связи: информатика, биология, медицина.

Материально – техническая база:кабинет ВТ с соответствующим учебному плану объединения программным обеспечением, проект «Кушать подано», учебная литература по теме «Метод проектов», диапроектор, экран.

Ход занятия: время

Организационный момент. 0,5 мин

Проверка явки на занятие

Сообщение темы, цели, хода занятия. 1 мин

Выступления участников научной конференции

школьников г. о. Кинель 2 мин

Объяснение учебного материала. 9 мин

Физкультминутка 1 мин

Компьютерный практикум. 14 мин

Презентация проекта - буклета 4 мин

Контроль и оценка педагогом деятельности детей 3 мин.

Подведение итогов занятия и анализ работы детей. 1, 5 мин

Ход занятия

Сообщение темы, цели, хода занятия.(Педагог)

Замечательное чувство – знать,

Что ты сам строишь мир!

Айзек Азимов

Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей. Многочисленные исследования показали, что большинство современных лидеров в политике, бизнесе, искусстве, спорте – люди, обладающие проектным типом мышления.

Вспомним понятие учебного творческого проекта. Проектом могут называть работу самого разного жанра: от обычного реферата и нестандартного выполнения стандартного задания до действительно серьёзного исследования с последующей защитой по принципу курсовой или дипломной работы. Каждый из вас либо работал над проектом, либо будет заниматься этим во время обучения в школе, в творческих объединениях структурного подразделения дополнительного образования детей. Некоторые из вас имеют положительный опыт презентации проекта на заседании секций научной конференции учащихся городского округа Кинель. Проект творческой группы «Кушать подано» занял второе место в секции «Медицина». Члены жюри отметили актуальность выбранной темы для школьников. Сегодня мы представим полезную информацию в виде буклета. Прошу авторов проекта стать консультантами.

Цель занятия:

Вспомнить требования к оформлению и содержанию проекта

Познакомится с возможностями программы по созданию буклетов Microsoft Publisher

Выполнить проект «Кушать подано» в виде буклета.

Выступления.

Ситников Вадима, презентовавший на заседании секции «Медицина» научной конференции г. о. Кинель проект по теме «Кушать подано». Вадим рассказал, что проект занял второе место, уступив всего один балл проекту учеников школы №2. К проекту «Кушать подано» не было претензий по содержанию, но в оформлении были погрешности, а именно: список литературы был расположен не в алфавитном порядке. Это привело к потере одного балла.

Далее выступил Журавлёв Николай, который в команде с Ситниковым Вадимом и Струк Никитой работал над проектом «Кушать подано». Он считает главным при работе над проектом ответственное, избирательное отношение к полученной информации с учётом правовых и этических аспектов её распространения.

Так прежде чем довести информацию, собранную в проекте «Кушать подано» до одноклассников и друзей, показать членам жюри во время презентации в секции «Медицина», были получены отзывы администрации Кинельского молокозавода, Кинельского хлебозавода, аптечной сети «Вита».

Авторы напомнили содержание проекта.

Практическая часть занятия

Повторение. Требования к оформлению и содержанию проекта

Задание. На рабочем столе ПК найдите папку «Проект»

Откройте папку «Проект», файл «Требования к содержанию и оформлению проекта»

Скопируйте содержимое папки в качестве справочного материала на собственный носитель информации.

Физкульминутка.

Создание буклета «Кушать подано».

Цель: создание буклета о здоровом питании

Задачи:

Изучение основных функций программы Microsoft Publisher

Применение полученных знаний на практике

Ход практикума

Откройте программу Microsoft Publisher

Изучите основные возможности программы.

Прочитайте справочный материал о программе (дидактический и справочный материал имеется в каждой группе на столах)

Заполните один из шаблонов программы информацией о здоровом питании.

Презентация буклета.

Подведение итогов занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85754-oformlenie-proektov-v-vide-bukleta-s-pomoschj