- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурное занятие в подготовительной группе с учетом гендерного подхода «Юные олимпийцы»
1786
0
Физкультурное занятие в подготовительной группе
с учетом гендерного подхода « Юные олимпийцы»
Пр. сод.: Упражнять в прыжках из обруча в обруч, отрабатывая приземление на носочки. Упражнять девочек в ходьбе по гимнастической скамейке на носочках с приседанием. Упражнять мальчиков в подтягивании по гимнастической скамейке. Совершенствовать умение детей подлезать под гимнастические дуги. Упражнять девочек отбивать мяч от пола с продвижением вперед. Упражнять мальчиков в метании в цель. Способствовать развитию равновесия, гибкости, глазомера, мышечного тонуса. Воспитывать желание заниматься физкультурой. Дать положительный эмоциональный настрой на весь день.
Оборуд.: обручи, мячи, мешочки, гимнастическая скамейка, дуги, кубики
Ход занятия:
Содержание | ДДТ | ОМУ | |
Ходьба в колонне Х.на носках и пятках Бег с высоким подниманием колен Х.о. Перестроения в звенья ОРУ с мешочками (для мальчиков) 1.«Поочередное поднимание рук вверх» И.п.мешочек в правой руке 1-3-поднять прав. руку вверх, левую ногу выставить вперед 2-4-и.п. 2. «Поворот туловища» И.п. сидя, руки на пояс 1-3- поворот вправо (влево) 2-4-и.п. 3. «Наклоны вперед» И.п. сидя, руки на пояс 1-3-наклон, мешочки положить (взять) 2-4-и.п. 4. «Подъёмный кран» И.п.лежа на спине, мешочек между ступнями ног 1-3-поднять ноги, удерживая мешочек 2-4-и.п. 5. «Подними мешочек» И.п.лежа на животе, руки выпрямлены за головой 1-3-поднять мешочек повыше, прогнуться 2-4-и.п. 6. «Приседание» И.п. о.с., мешочек на голове 1-3-присесть 2-4-и.п. 7.Прыжки на двух ногах ОВД Мальчики: 1)подтягивание по гимнастической скамейке 2)подлезание под дугу 3)прыжки из обруча в обруч 4)метание в цель Девочки: 1)ходьба на носочках с приседанием 2)подлезание под дугу 3)прыжки из обруча в обруч 4)отбивание мяча Мини-эстафета «Кто быстрее» Цель: перенести мячи из одного обруча в другой Упражнение на релаксацию с сосредоточением на дыхании «Задуй свечу» | 1 кр. по 1 кр. 2 кр. 1кр 8 раз сред. выдох вдох 8 раз сред выдох вдох 8 раз сред. выдох вдох 8 раз медл. выдох вдох 8 раз медл. выдох вдох 8 раз медл. выдох вдох 20 сек. быстр. произв. 3 раза произв. сред. 3 раза произв. сред. 2-3 раза быстр. | Дышим носом Внимание! Перестраиваемся в звенья Будьте внимательны! Не путайте руки-ноги! Держите спину прямо! Ноги прямые, носочек тянем! Повыше ноги!Молодцы! Потянулись, молодцы! Осторожно, не уроните мешочек! Интересно, кто же будет быстрее - девочки или мальчики?! Глубоко вдохнуть, набирая в легкие как можно больше воздуха. Затем, вытянув губы трубочкой, как бы дуя на свечу, при этом длительно произносить звук «У». | |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.