Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.12.2014

Защита конструкта

Лесык Анна Евстахиевна
Учитель русского языка
План-конспект для защиты конструкта урока русского языка в 5 классе на тему «Имя прилагательное как часть речи». Разработка соответствует требованиям ФГОС и содержит подробные этапы занятия: от организационного момента до рефлексии. В материале представлены универсальные учебные действия, планируемые результаты и методы формирования познавательного интереса к предмету. Готовое решение для учителей, позволяющее провести открытый урок на высоком профессиональном уровне.

Содержимое разработки

Защита конструкта

План.

1.Характеристика класса ( 25учащихся, с высокой мотивацией – 8-10 человек, средний уровень- 6-8 , 7-8- низкий). С учётом реалий планирую работу. Класс говорящий, но склонность проявляют к выполнению письменных работ разных форм. Смотивировать можно « проблемными» вопросами. Действуют, как правило, по алгоритму, условие упражнения нужно дублировать, чего я не делаю…

2. Учебно- методический комплект

3..Тема урока. Первый после морфологического разбора имени существительного.

4..Цель конкретная, термин « узнавание» звучит и в программе, и в пояснительной записке. Меня устраивает, добавляю: друг друга мы тоже узнаём по особым приметам.

5..Планируемые результаты

6..Способы их достижения (метод интригующего начала урока)

А знаете, ребята, что ёж

Был с шёрсткой гладкою когда-то,

Бывало, на руки возьмёшь,

А он покорный, смотрит виновато.

Тяжки иные тропы,

Жизнь ударяет хлёстко,

Вот чьи-то глаза

Взглянули так жёстко…

7..Результаты урока (справившийся – к доске, минимум 3-4 человека, разноуровневые задания)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87260-zaschita-konstrukta

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки