- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия для детей младшего дошкольного возраста. Тема: «Моя дружная семья»
Конспект занятия для детей ІІ младшей группы.
Тема: «Моя дружная семья»
Цель: учить активно использываать в речи понятие «семья», рассказывать о собственной семье, развивать словарный запас детей за счёт использования в речи слов-определений. Расширять представление ребят об особенностях отношений в семье. Закрепить представление о семье, как о людях, которые заботяться друг о друге (дети должны знать имена всех членов своей семьи).
Формировать теплое, искренне отношение к родным людям. Закрепить умения узнавать геометрические фигуры: треугольник, квадрат, понятие о величине. Развивать конструктивные способности, физическую активность детей; совершенствовать мелкую моторику и координацию движений. Воспитывать любовь к своей семье.
Ход занятия
Организационный момент (дети стоят на коврике в кругу)
Здравствуй Небо! (Руки поднять вверх)
Здравствуй Солнце! (Руки описывают большой круг)
Здравствуй Земля! (Плавно опускают руки на ковёр)
Здравствуй наша большая семья! (Все ребята берутся за руки и поднимают их вверх). После приветствия садятся на стулья.
Ребята я вам сейчас загадаю загадки, а вы внимательно послушайте и попробуйте отгадать.
Кто нижнее всех на свете?
Кто готовит вам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама
Не ругает вас с братишкой,
Кто же это? Наша...(Мама)
Кто не в шутку, а всерьёз
Нас забить научит гвоздь?
Шкаф тяжёлый кто подвинет?
Кто розетки нам починит,
Кто все полочки прибьёт,
В ванной утром кто поёт?
Кто в машине за рулём?
На футбол мы с кем пойдём?
Кто научит смелым быть?
С велика упав, не ныть,
И коленку расцарапав,
Не реветь? Кто это?... (Папа)
- Ребята я не случайно подготовила для вас такие замечательные загадки. Сегодня мы с вами поговорим о ваших самых любимых, близких и родных людях, о ваших семьях. У каждого из нас есть семья, Нежная и ласковая мамуля, сильный и справедливый папа, добрые дедушки и бабушки, которые всегда заботятся о вас, очень любят и всё время беспокоятся о вас. А вы ребята, как относитесь к своим родителям? Что вы делаете чтобы они не грустили, не сердились?...
Мы их любим, помогаем и слушаемся.
- Дети, посмотрите, какой у нас есть замечательный дом. Давайте посмотрим, кто в этом доме живёт. Сейчас мы откроем одно окошко и заглянем в него. Кто там живёт? Живёт папа Назара. Назар выходи и расскажи о своём папе (Как зовут* Где работает? Потом по очереди открываются все окошки и ребёнок рассказывает о всех членах семьи включая и себя)
Рассказывают ещё два - четыре ребёнка.
Как хорошо, что у вас семья! Вы самые счастливые дети на свете. Бывают семьи большие где живут дружно и счастливо. А бывают семьи и маленькие
например мама и ребёнок, но если они любят друг друга - это настоящая семья.
А сейчас давайте мы немного отдохнём и поиграем в игру.
Пальчиковая игра «Семейные хлопоты»
Нам хлопот не перечесть Каждому ведь дело есть
Я снежинку вырезаю
Что-то бабушка стирает Режет овощи мамуля
Занят чтение дедуля
А мой папа не шутил
И с утра на пруд сходил
На рыбалке побывал
Свежих окуньков поймал
- Ребята я не случайно предложила поиграть в эту игру. Наверное не найдется такой семьи в которой взрослые и дети не заботились бы о своём жилье и друг о друге. Поэтому каждый член семьи обычно имеет свои обязанности и старается выполнять их.
Вот сейчас мы поиграем ещё в одну игру и узнаем, кто как трудится в вашей семье.
Детская игра «Кто чем занимается в вашей семье»(с мячом)
Кто стирает бельё?
Кто чистит ковры?
Кто ремонтирует технику?
Кто моет полы?
Кто ходит в магазин за покупками?
Кто отводит тебя в детский сад?
Кто меняет лампочки?
Кто убирает игрушки?
Кто готовит?
Кто пришивает пуговицы?
Кто выносит мусор?
Кто ухаживает за цветами?
Кто ремонтирует кран?
Кто гладит одежду?
Кто зарабатывает деньги?
Ребята вам нравится наш дом? Я предлагаю вам построить свои домики из счётных палочек. Только сначала давайте вспомним на какие геометрические фигуры похожи части домика? (нижняя часть на квадрат , а верхняя - крыша на треугольник). А теперь можно приступать к постройке-; домиков...
Оценка работы детей.
А ещё ребята, чтобы в вашей семье всегда и у всех было хорошее настроение вы должны говорить свои близким приятные слова. Давайте скажем самые хорошие, ласковые слова о своих родных.
Речевая игра «Добрые слова»
Мама - самая красивая, ласковая
Папа - самый сильный, смелый
Бабушка - самая добрая
Дедушка — самый трудолюбивый
Братишки и сестрички - самые лучшие, любимые и весёлые.
- Все эти слова вы должны и я надеюсь будете говорить своим близким как можно чаще.
Итог занятия
Ребята на этом наше занятие подходит к концу. Я думаю вы теперь больше узнали о том, что такое семья.
Семья - это взрослые и дети, которые живут вместе, дружно, любят друг друга и заботятся друг о друге.
А сейчас для вас и наших гостей я прочитаю стихотворение, которое так и
называется «Семья».
Семья - это счастье, любовь и удача
Семья - это летом поездки на дачу
Семья - это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Семья — это труд, друг о друге забота
Семья - это много домашней работы
Семья - это важно!
Семья - это сложно.
Но счастливо жить одному невозможно
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87262-konspekt-zanjatija-dlja-detej-mladshego-doshk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.