Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.12.2014

Календарно-тематическое планирование к программе «Волшебный мир танца» 4-й год обучения

Дешина Инна Николаевна
педагог дополнительного образования
Календарно-тематическое планирование для 4-го года обучения по программе «Волшебный мир танца». Готовый структурный план на весь учебный год включает разделы по классическому, народно-сценическому и современному танцу. Материал содержит цели, задачи и репертуар для каждого занятия, что позволяет педагогу эффективно организовать учебный процесс в детском объединении хореографии.

Содержимое разработки

Календарно-тематический план

4 год обучения

п/п

Календарные

сроки

Тема учебного занятия

Тип и форма

занятия

Кол-во часов

Содержание деятельности

Воспитательная работа

Дидактические материалы,

техническое обеспечение

Теоретическая часть занятия /форма организации деятельности

Практическая часть занятия /форма организации деятельности

Предполагаемые

Фактические

Сентябрь – октябрь Раздел 1. «Танцуем балет»

1.

2.09.14

Вводное занятие. Инструктаж по Т.Б., правила поведения на занятиях по хореографии. Критерии внешнего вида.

Информационное з-е

2

Беседа, рассказ

Групповая

Прививать интерес к танцевальной деятельности.

Воспитывать интерес и любовь к классическому танцу — основе хореографического искусства.

Ноутбук, музыкальный центр.

2.

3.09.14

Хореографические училища Москвы и Санкт-Петербурга. Просмотр видеофрагментов.

Повторение изученного на 3м году обучения.

Информационное з-е

2

Беседа, презентация, просмотр видео

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать навык правильной осанки, воспитывать общую музыкальную культуру

Ноутбук, музыкальный центр.

Видеосборник «Вагановское училище»

Фотографии хореографических училищ.

3.

5.09.14

Партерный экзерсис.

Тренировочное з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Формировать внутреннюю самодисциплину: умение подчиняться требованиям педагога и коллектива

Ноутбук, музыкальный центр.

4.

9.09.14

5я позиция ног. Деми и гранд плие по 5й позиции лицом к станку. Батман тандю по 5й позиции во все направления. Положение корпусаepaulementcroiseeetefface (середина)

обучающий

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать стремление к четкому, правильному, красивому выполнению задания

Ноутбук, музыкальный центр.

Памятка «Деми и гранд плие», «Батман тандю»

5.

10.09.14

Партерный экзерсис. Совершенствование и усложнение движений на полу.

Тренировочное з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать навык правильной осанки, выносливость при высоких физических нагрузках

Ноутбук, музыкальный центр.

6.

12.09.14

Постановка.

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру движений, учить радоваться успехам других и вносить вклад в общий успех

Ноутбук, музыкальный центр.

7.

16.09.14

Батман тандю жете по 5й позиции во все направления. Батман релевелянт на 45 градусов из 5й позиции во всех направлениях.

Па де буре по диагонали и в повороте.

Информационное з-е

обучающий

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать интерес и любовь к классическому танцу – основе хореографического искусства

Ноутбук, музыкальный центр.

Памятка «Батман тандю жете», «Батман релевелянт»

8.

17.09.14

Партерный экзерсис. Разучивание движений партерной гимнастики, лежа на животе.

Тренировочное з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать силу воли, выносливость

Ноутбук, музыкальный центр.

9.

19.09.14

Постановка.

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру поведения в зале и на сцене

Ноутбук, музыкальный центр.

10.

23.09.14

Релеве на полупальцы лицом к станку с вытянутых ног и с деми плие.

Прыжки сотэ по 1, 2, 5й позиции.

Па балансе в сторону.

обучающий

Практическое з-е

Информационное з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям, индивидуальная

Воспитывать трудолюбие, дисциплинированность

Ноутбук, музыкальный центр.

11.

24.09.14

Партерный экзерсис. Разучивание движений партерной гимнастики, лежа на спине.

Тренировочное з-е

Объяснение, показ

Групповая

Воспитание волевых качеств

Ноутбук, музыкальный центр.

12.

26.09.14

Постановка.

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

13.

1.10.14

Растяжка на станке.

Гранд батман жете по 5й позиции.

Полуповороты в 5й позиции к станку и от станка с переменой ног на полупальцах, начиная с вытянутых ног.

обучающий

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

Памятка «Гранд батман жете»

14.

3.10.14

Разучивание движений партерной гимнастики на исправление осанки.

тренировочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать потребность в саморазвитии

Ноутбук, музыкальный центр.

15.

7.10.14

постановка

постановочное

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать умение работать в паре и в ансамбле

Ноутбук, музыкальный центр.

16.

8.10.14

Разучивание прыжка эшаппе у станка и на середине.

обучающий

Практическое з-е

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

17.

10.10.14

Элементы партерной гимнастики на развитие гибкости.

Тренировочное з-е

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

18.

14.10.14

Постановка.

постановочное

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать умение держать улыбку во время исполнения, внимание друг на друга

Ноутбук, музыкальный центр.

19.

15.10.14

Вращения на двух ногах в 5й позиции на полупальцах на одном месте (с поворотом головы в зеркало)

обучающий

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная, по диагонали

Воспитывать трудолюбие, дисциплинированность

Ноутбук, музыкальный центр.

20.

17.10.14

Элементы партерной гимнастики на развитие выворотности.

Тренировочное з-е

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать желание добиваться хороших результатов, проявляя упорство настойчивость

Ноутбук, музыкальный центр.

21.

21.10.14

Постановка.

постановочное

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

22.

22.10.14

Элементы партерной гимнастики на развитие пресса.

Тренировочное з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

23.

24.10.14

Повторение и закрепление пройденного материала.

контрольное

2

Объяснение, показ

Открытое занятие

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

24.

28.10.14

Постановка.

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

Ноябрь-декабрь Раздел 2. «Учимся танцевать по-русски»

1.

5.11.14

Танцы народов мира, их особенности, костюмы.

Просмотр видео, прослушивание музыки.

обучающий

Информационное з-е

2

Рассказ с показом презентации

Групповая

Воспитывать бережное отношение к традициям народной культуры

Ноутбук, музыкальный центр.

Фотографии «Танцы народов мира»

Видеосборник «Танцы народов мира»

Аудиосборник «Танцы народов мира»

2.

7.11.14

Повторение изученного на 3м году обучения

Практическое з-е

2

опрос

групповая

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

3.

11.11.14

Постановка

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Приобщение детей к непреходящим общечеловеческим ценностям, истокам русской народной культуры

Ноутбук, музыкальный центр.

4.

12.11.14

Проучивание экзерсиса у станка.

обучающий

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

5.

14.11.14

Разучивание элементов русского танца. Припадание по точкам. Простая веревочка в повороте.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям, индивидуальная

Воспитание гражданственности и любви к Родине через изучение народного творчества

Ноутбук, музыкальный центр.

6.

18.11.14

Постановка

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать интерес к занятиям по народному танцу

Ноутбук, музыкальный центр.

7.

19.11.14

Проучивание экзерсиса у станка.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать бережное отношение к искусству народного танца

Ноутбук, музыкальный центр.

8.

21.11.14

Двойной сложный ключ.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям, индивидуальная

Воспитывать интерес к народной музыке

Ноутбук, музыкальный центр.

9.

24.11.14

Постановка.

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

воспитывать интерес к белорусской музыке

Ноутбук, музыкальный центр.

10.

25.11.14

Проучивание экзерсиса у станка.

Освоение технических приемов для прыжков.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать танцевально-исполнительскую культуру

Ноутбук, музыкальный центр.

11.

26.11.14

Двойная дробь на месте.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

12.

28.11.14

Постановка

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям, индивидуальная

Воспитание чувства коллективизма

Ноутбук, музыкальный центр.

13.

2.12.14

Работа над правильностью выполнения экзерсиса.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

групповая, индивидуальная

Воспитывать стремление систематически овладевать теоретическими и практическими знаниями и навыками

Ноутбук, музыкальный центр.

14.

3.12.14

Комбинация на дробях, проученных ранее.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям, индивидуальная

Воспитывать навык правильной осанки

Ноутбук, музыкальный центр.

15.

5.12.14

Постановка.

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать необходимые психологические качества танцора-актера: внимание, быстрота реакции, развитое воображение

Ноутбук, музыкальный центр.

16.

9.12.14

Освоение технических приемов для вращений.

Информационное з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать интерес к народной музыке

Ноутбук, музыкальный центр.

17.

10.12.14

Движения для мальчиков: подготовка к трюковым движениям.

Вращения с откидыванием ног назад.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям, индивидуальная, по диагонали

Воспитывать бережное отношение к традициям народной культуры

Ноутбук, музыкальный центр.

18.

12.12.14

Постановка.

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать интерес к народным движениям

Ноутбук, музыкальный центр.

19.

16.12.14

Работа над техникой исполнения экзерсиса.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать навык правильной осанки

Ноутбук, музыкальный центр.

20.

17.12.14

Движения из репертуара ансамбля

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

21.

19.12.14

Постановка.

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать чуткое и внимательное отношение к партнеру по сцене, друзьям и близким

Ноутбук, музыкальный центр.

22.

23.12.14

Работа над техникой исполнения экзерсиса

Контрольное з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать бережное отношение к искусству народного танца

Ноутбук, музыкальный центр.

23.

24.12.14

Повторение и закрепление

показательное

2

Объяснение, показ

Открытое занятие

Воспитывать интерес к народной музыке

Ноутбук, музыкальный центр.

24.

26.12.14

Постановка

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать умение быть раскрепощенным и свободным в обыгрывании танца на сцене

Ноутбук, музыкальный центр.

Январь Раздел 3. Элементы украинского народного танца

1.

6.01.15

Украинский народный танец. Показ рисунков национальных костюмов. Просмотр видео, прослушивание музыки.

обучающий

Информационное з-е

2

Беседа

Групповая

Воспитывать интерес к украинской народной культуре

Ноутбук, музыкальный центр.

Фотографии и рисунки украинского костюма. Видеосборник «Украинский танец»

Аудиосборник «Украинские танцы»

2.

9.01.15

Основные позиции и положения корпуса, ног, рук и головы.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

3.

13.01.15

Постановка.

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

4.

14.01.15

Подготовка к «веревочке» с 5й позиции

обучающий

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать бережное отношение к искусству народного танца

Ноутбук, музыкальный центр.

5.

16.01.15

Разучивание элементов украинского танца: «выхилясник»

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям, индивидуальная

Воспитывать интерес к народным движениям

Ноутбук, музыкальный центр.

6.

20.01.15

постановка

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

7.

21.01.15

Основной ход украинского танца: «бегунец»

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по кругу

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

8.

23.01.15

Разучивание элементов украинского танца: «дорожка проста», «дорожк плетена»

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям

Воспитывать интерес к народным движениям

Ноутбук, музыкальный центр.

9.

26.01.15

Постановка.

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать бережное отношение к искусству народного танца

Ноутбук, музыкальный центр.

10.

27.01.15

Разучивание элементов украинского танца: «голубец»

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, по линиям, индивидуальная

Воспитывать интерес к народным движениям

Ноутбук, музыкальный центр.

11.

28.01.15

Повторение и закрепление изученного в течение месяца

Контрольное з-е

2

Объяснение, показ

Контрольный урок

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

12.

30.01.15

Постановка

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать в детях уверенность в своих силах на профессиональной сцене

Ноутбук, музыкальный центр.

Февраль-март Раздел 4. «В стиле диско»

1.

3.02.15

Жизненная энергия – шоу-балет «Тодес».

обучающий

Информационное з-е

2

Беседа, презентация, просмотр видео

Групповая

Воспитывать интерес к современному танцу.

Ноутбук, музыкальный центр.

Фотографии танцевального коллектива «Тодес»

Видеосборник «Танцы Тодес»

2.

4.02.15

Разучивание поклона.

Разучивание разминки.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Избавлять от стеснительности, зажатости, комплексов.

Ноутбук, музыкальный центр.

3.

6.02.15

Постановка

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать умение проявлять свою фантазию и творческий потенциал исполнителя

Ноутбук, музыкальный центр.

4.

10.02.15

Разучивание танцевальной комбинации на flatback

обучающий

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать внимание, терпение, умение сосредоточиться

Ноутбук, музыкальный центр.

5.

11.02.15

Блок bodiroll: волны по 4й позиции.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать трудолюбие, дисциплинированность

Ноутбук, музыкальный центр.

6.

13.02.15

Постановка

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная, в парах

Воспитывать устойчивые навыки культуры поведения, общения

Ноутбук, музыкальный центр.

7.

17.02.15

Комбинация с использованием выученных элементов

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

8.

18.02.15

Прыжковая комбинация.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать интерес к современной музыке

Ноутбук, музыкальный центр.

9.

20.02.15

Постановка

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать чувство ответственности

Ноутбук, музыкальный центр.

10.

24.02.15

Растяжка.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание силы воли

Ноутбук, музыкальный центр.

11.

25.02.15

Повторение и закрепление.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитание силы воли

Ноутбук, музыкальный центр.

12.

27.02.15

Постановка

репетиционное

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

13.

3.03.15

Танец хип-хоп. История происхождения.

Разминка – обучение качу.

обучающий

Информационное з-е

2

Беседа, презентация, просмотр видео

Групповая

Воспитывать интерес к современному танцу.

Ноутбук, музыкальный центр.

Фотографии по теме «Хип-хоп»

Видеосбоник «Танцы хип-хоп»

Аудиосборник «Музыка хип-хоп»

14.

4.03.15

Обучение качу и вариации с ним.

Кач в чистом виде с добавлением рук, с выносом ноги.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Избавлять от стеснительности, зажатости, комплексов.

Ноутбук, музыкальный центр.

15.

6.03.15

Постановка.

Разучивание связки для начала постановки. Начало постановки – выход и связка 1.

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать умение проявлять свою фантазию и творческий потенциал исполнителя

Ноутбук, музыкальный центр.

16.

10.03.15

Изоляция.

обучающий

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать внимание, терпение, умение сосредоточиться

Ноутбук, музыкальный центр.

17.

11.03.15

Упражнения на развитие координации.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать трудолюбие, дисциплинированность

Ноутбук, музыкальный центр.

18.

13.03.15

Постановка.

Разучивание постановки.

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная, в парах

Воспитывать устойчивые навыки культуры поведения, общения

Ноутбук, музыкальный центр.

19.

17.03.15

Комбинация на координацию.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

20.

18.03.15

Шаги с координацией рук.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать интерес к современной музыке

Ноутбук, музыкальный центр.

21.

20.03.15

Постановка.

Повторение выученной постановки.

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать чувство ответственности

Ноутбук, музыкальный центр.

22.

24.03.15

Повторение и закрепление изученного.

Практическое з-е

Ноутбук, музыкальный центр.

23.

25.03.15

Повторение и закрепление изученного.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитание силы воли

Ноутбук, музыкальный центр.

24.

27.03.15

Постановка.

Отработка постановки.

репетиционное

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

Апрель Раздел 5. «Приглашение на бал»

1.

1.04.15

Латиноамериканские танцы. История происхождения танца «Самба». Просмотр видео, прослушивание музыки.

обучающий

Информационное з-е

2

Объяснение, показ, беседа

групповая

Воспитывать интерес к латиноамериканской музыке и движениям

Ноутбук, музыкальный центр.

Фотографии «Латиноамериканские танцы»

Видеосборник «Самба»

Аудиосборник «Самба»

2.

3.04.15

Разучивание разминки.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

групповая

Воспитывать трудолюбие, дисциплинированность

Ноутбук, музыкальный центр.

3.

7.04.15

постановка

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать культуру движения

Ноутбук, музыкальный центр.

4.

8.04.15

Разучивание основного шага «Самба»

обучающий

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать интерес к занятиям бального танца

Ноутбук, музыкальный центр.

5.

10.04.15

Разучивание специальных упражнений

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать интерес к латиноамериканским мелодиям

Ноутбук, музыкальный центр.

6.

14.04.15

постановка

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать интерес к занятиям бального танца

Ноутбук, музыкальный центр.

7.

15.04.15

Тренаж на основе классического и бального танцев

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать уверенность в своих силах

Ноутбук, музыкальный центр.

8.

17.04.15

Разучивание поворота

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать интерес к латиноамериканским мелодиям

Ноутбук, музыкальный центр.

9.

21.04.15

постановка

репетиционное

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать интерес к занятиям бального танца

Ноутбук, музыкальный центр.

10.

22.04.15

Учебная комбинация.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать уверенность в своих силах

Ноутбук, музыкальный центр.

11.

24.04.15

Повторение и закрепление изученного.

Контрольное з-е

2

блиц-опрос

Контрольный урок

Воспитывать интерес к латиноамериканским мелодиям

Ноутбук, музыкальный центр.

12.

28.04.15

постановка

репетиционное

2

Групповая

Воспитывать уверенность в своих силах

Ноутбук, музыкальный центр.

Май Раздел 6. «Все ребята – акробаты»

1.

5.05.15

Черлидинг — что это?

Разучивание разминки с помпонами.

Информационное

2

Беседа, демонстрация презентации, просмотр видео

Групповая

Воспитывать интерес к черлидингу.

Ноутбук, музыкальный центр.

Фотографии черлидингов.

Видеосборник «Черлидеры»

Помпоны.

2.

6.05.15

Партерная хореография с элементами художественной гимнастики.

Акробатические упражнения.

Практическое з-е

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать уверенность в своих силах

Ноутбук, музыкальный центр.

3.

8.05.15

Постановка.

Значение участия в конкурсах и фестивалях детского творчества. Пояснение о необходимости уметь вести себя во время репетиции на больших концертах с участием многих творческих коллективов.

постановочное

2

беседа

Групповая

Воспитывать культуру поведения на сцене

Ноутбук, музыкальный центр.

4.

12.05.15

Общеразвивающие упражнения в стиле латина.

Разучивание танцевальных элементов.

Тренировочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитание собранности и дисциплины

Ноутбук, музыкальный центр.

5.

13.05.15

Партерная хореография с элементами художественной гимнастики.

Разучивание акробатической комбинации.

Тренировочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать уверенность в своих силах

Ноутбук, музыкальный центр.

6.

15.05.15

Постановка.

постановочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать культуру движений

Ноутбук, музыкальный центр.

7.

19.05.15

Специальные упражнения на развитие гибкости.

Разучивание танцевальных элементов.

практическое

2

Объяснение, показ

Групповая

Воспитывать художественно-эстетический вкус

Ноутбук, музыкальный центр.

8.

20.05.15

Повторение и закрепление.

Тренировочное

2

Объяснение, показ

Групповая, индивидуальная

Воспитывать умение эмоционального выражения

Ноутбук, музыкальный центр.

9.

22.05.15

Постановка

репетиционное

2

Беседа

Групповая, индивидуальная

Формирование навыков сценической культуры

Ноутбук, музыкальный центр.

10.

26.05.15

Постановочная репетиция (подготовка к отчетному концерту)

репетиционное

2

объяснение

Групповая

Воспитывать трудолюбие, дисциплинированность

Ноутбук, музыкальный центр.

11.

27.05.15

Генеральная репетиция

репетиционное

2

Групповая

Воспитывать стремление к четкому, правильному, красивому выполнению задания

Ноутбук, музыкальный центр.

12.

29.05.15

Итоговое занятие (отчетный концерт)

показательное

2

Отчетный концерт

Воспитывать чувство ответственности при выступлениях на любой сценической площадке

Ноутбук, музыкальный центр.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89709-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-k-progr

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки