- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Исполнитель социальный педагог Шмырева Л.А.
Цель: Формирование гражданско-правовой позиции воспитанников.
Задачи:
1. Объяснить воспитанникам особенности уголовной ответственности
несовершеннолетних;
2.Формировать навыки анализа законодательных документов;
3. Обсудить с воспитанниками проблему преступности среди несовершеннолетних;
4. Воспитание чувства ответственности за свои поступки
Форма работы : беседа с элементами ситуативного практикума.
Участники игры: воспитанники детского дома, воспитатели, инспектор ПДН.
Оборудование и материалы: Книга Уголовное право. Раздаточный материал с юридической информацией для воспитанников, листы ватмана, фломастеры ( по количеству микрогрупп).
Вступая в самостоятельную жизнь, вы должны знать, что кроме прав у вас есть также и обязанности. Одна из главных – это быть законопослушным гражданином своей страны. За нарушение многих законов вы можете нести уголовную ответственность.
- «Ребята, как называется основной закон РФ? ( Конституция)
- А какие основные разделы включает в себя Конституция РФ?
- Правильно, ребята, (уголовное право, семейное право, трудовое право и т.д.)
Ребята, хочу сказать вам, что юридически грамотный и осторожный человек гораздо реже попадает в неловкие, и криминальные ситуации.
С каким законом мы с вами знакомились на прошлом занятии. Этот закон регулирует отношения между работником и работодателем.
( Закон о труде и кодексом РФ «Об административных правонарушениях)
Сегодня мы с вами познакомимся еще с одним законом, это кодекс РФ «Об уголовной ответственности несовершеннолетних, но сначала ответьте мне на вопросы.
- Ребята, скажите, пожалуйста, что такое закон?
( ответы детей)
Закон - нормативный акт, принятый государственной властью и устанавливающий общеобязательные правила поведения человека.
За нарушение этих правил человек подвергается различным видам наказания со стороны общества.
Различные нарушения закона могут быть квалифицированы как правонарушения или как преступление.
Поэтому моя задача заключается в том, чтобы помочь вам разобраться в вопросах уголовной ответственности несовершеннолетних, предостеречь от нежелательных последствий.
- Ребята, я предлагаю вам обсудить следующие ситуации:
1.Несовершеннолетние Максим и Борис по научению взрослого Сергея, вышедшего недавно из колонии, зашли в киоск и, воспользовавшись отлучкой продавца, украли с прилавка товар. Один из подростков позже испугался и принес в милицию свою долю добычи.
Задание такого: определите, что в данной ситуации будет отягчающим обстоятельством, а что - смягчающим.
- ответы детей.
(Смягчающие обстоятельства - несовершеннолетие Максима и Бориса, преступление совершенно впервые, явка с повинной; отягощающие обстоятельства - совершение преступления группой, привлечение к преступлению несовершеннолетних, совершение преступления лицом, имеющим судимость)
2. Три ученика школы решили украсть магнитофон, но их увидели и отвели в милицию. По дороге они стараются доказать, что им всего 13 лет и поэтому все равно им ничего не будет.
Как вы расцениваете данную ситуацию? Какие последствия могут быть?
- ответы детей.
( Уголовная ответственность наступает с 16 лет, за тяжкие преступления с 14 лет.ст. 5 УПК. Если правонарушитель не достиг 14 лет , то уголовное дело не возбуждается, а передается в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав).
3.Несколько школьников залезли в гараж, но, ничего не взяв и не сделав, ушли. Кто-то их видел и рассказал об этом в милиции. Будут ли ребята наказаны?
-ответы детей.
( Наказания не последует: был добровольный отказ от преступления ст. 31 УПК)
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Уголовное законодательство несовершеннолетними признает лиц, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет. Причем считается, что лицо достигло определенного возраста не в день рождения, а со следующих суток.
Основание привлечения к уголовной ответственности такое же, как и основание привлечения взрослого человека, - совершенное преступление.
Преступлением признается запрещенное Уголовным кодексом РФ деяние (действие или бездействие), представляющее опасность для личности, общества или государства, совершенное лицом, достигшим определенного возраста, вина которого доказана судом.
Преступления бывают умышленными или совершенными по неосторожности.
Прежде чем признать человека виновным в совершении преступления, необходимо выяснить, имел он или нет умысел его совершить. Умышленные действия отличаются от неосторожных тем, что в первом случае виновный осознает общественную опасность совершаемых им действий или бездействия, предвидит их общественно опасные последствия и желает или сознательно допускает их наступление ( статья 25 УК РФ). В случае совершения преступления по неосторожности виновное лицо либо предвидит возможность наступления общественно опасных последствий своего действия или бездействия, но самонадеянно рассчитывает на их предотвращение, либо не предвидит такой возможности, хотя должно было и могло бы их предвидеть, если бы проявляло необходимую внимательность и предусмотрительность ( ст. 26 УК РФ).
Закон поощряет добровольный отказ от совершения преступления, но ужесточает наказание за повторное совершения преступлений, за преступное посягательство на детей, других беззащитных или беспомощных людей, за особо жестокие, садистские преступления, соучастие. Более суровая ответственность наступает также за групповые преступления. Соучастием в преступлении признается умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления ( ст. 32 УК РФ). Соучастие возможно только в умышленных преступлениях. Соучастниками возможно только в умышленных преступлениях. Соучастниками преступления являются: исполнитель, организатор, подстрекатель, пособник. Ответственность соучастников в преступлении определяется характером, степенью их участия в преступлении (ст. 33 УК РФ).
Групповыми признаются преступления, совместно совершенные двумя или более исполнителями, объединившимися либо в группу без предварительного или с предварительным сговором, либо в организованную группу или преступное сообщество.
Кража – тайное, т.е. скрытое от потерпевшего и окружающих лиц хищение чужого имущества.
Для привлечения к уголовной ответственности большое значение имеет возраст, ни один ребенок в возрасте 14 лет не может быть привлечен к уголовной ответственности и осужден за совершение преступления.
Однако уголовная ответственность несовершеннолетних характеризуется некоторыми особенностями, заключающимися в следующем.
Несовершеннолетнему могут быть назначены не все виды наказания, предусмотренные уголовным законодательством;
Несовершеннолетний может быть освобожден от уголовной ответственности с применением к нему принудительных мер воспитательного характера;
Несовершеннолетний может быть освобожден от наказания и помещен в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних.
По действующему законодательству к несовершеннолетнему лицу, совершившему преступление, могут быть применены не все, а только следующие виды наказания:
штраф;
лишение права заниматься определенной деятельностью;
обязательные работы;
исправительные работы;
арест ( т.е. краткосрочное ( от одного до четырех месяцев) лишения свободы в условиях строгой изоляции и обязательных работ);
лишение свободы на срок не свыше 10 лет.
Дети от 14 до 16 лет могут быть осуждены за совершение убийства, умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью, похищение человека, изнасилование, разбой, грабеж, кражу, вымогательство, угон автомобиля, хулиганство при отягчающих обстоятельствах, умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества, повлекшее тяжкие последствия или совершенное опасным способом, хищение огнестрельного оружия и взрывных устройств, взрывчатых и наркотических веществ, терроризм, захват заложника, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, вандализма, а также за приведение в негодность транспортных средств и путей сообщения. В остальных случаях подростки привлекаются к ответственности с 16 лет ( ст. 20 УК РФ).
Расследование и рассмотрение в суде дел несовершеннолетних в судах также имеют особенности. Они предусмотрены в Уголовно-процессуальном кодексе РФ.
К особенностям расследования и рассмотрения в суде дел о преступлениях, совершенных несовершеннолетними, относятся, в частности:
обязательное участие защитника (адвоката);
участие родителей или лиц, их заменяющих, в расследовании и рассмотрении уголовных дел несовершеннолетних;
возможность участия в допросе несовершеннолетнего обвиняемого, не достигшего 16 лет, педагога, который должен помочь следователю правильно, понятно сформулировать вопрос, установить с несовершеннолетним психологический контакт.
Заключение
Помните, ребята, что знать свои права и выполнять свои обязанности очень важно, потому что только так можно воспитать в себе подлинно свободную личность, способную, когда придет время совершеннолетия, сделать осознанный правовой выбор.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89715-ugolovnaja-otvetstvennost-nesovershennoletnih
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Основы медиации в системе образования»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.