Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.01.2015

Экспериментально-исследовательская деятельность дошкольников в летний период

Экспериментально-исследовательская деятельность для дошкольников 5-6 лет — ключ к развитию любознательности и интеллектуальной активности. В летний период дети особенно стремятся самостоятельно познавать мир: наблюдать за солнцем, изучать поведение животных и ставить первые опыты. Именно через действие, а не игру, знания усваиваются прочно и надолго. Мы предлагаем практические методы организации исследований, которые помогут направить естественную жажду открытий ребенка в продуктивное русло и дать ему «инструмент» для познания окружающего мира.

Содержимое разработки

М униципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Берёзка»

Экспериментально - исследовательская

деятельность

детей дошкольного возраста

влетний период

подготовила воспитатель:

Кагарманова З.А.

Методы и приемы организации экспериментально – исследовательской деятельности:

эвристические беседы

постановка и решение вопросов проблемного характера

наблюдения

моделирование (создание моделей об изменениях в неживой природе)

опыты

фиксация результатов: наблюдений, опытов, экспериментов, трудовой деятельности

«погружение» в краски, звуки, запахи и образы природы

подражание голосам и звукам природы

использование художественного слова

дидактические игры, игровые обучающие и творчески развивающие ситуации

трудовые поручения, действия.

О борудование для исследовательской деятельности

1. Прозрачные и непрозрачные емкости.

2. Мерные ложки, колбы, пробирки, ситечки, воронки разного размера, резиновые перчатки.

3. Пипетки, шприцы пластиковые (без игл).

4. Резиновые груши разного размера.

5. Пластиковые, резиновые трубочки.

6. Деревянные палочки, лопаточки, шпатели.

7. Пластиковые контейнеры.

8. Рулетка, линейка.

9. Весы, компас, песочные часы, фонарик, микроскоп, свечи, термометр.

10. Фартуки клеенчатые, щетки, совки.

11. Цветные прозрачные стеклышки.

12. Лупы, зеркала, магниты.

13. Лопатки, грабли, лейки.

14. Схемы этапов работы, заранее приготовленные карточки для самостоятельной исследовательской деятельности.

Материал, подлежащий исследованию

1. Пищевые материалы: сахар, соль, мука, кофе,

чай, активированный уголь.

2. Растворимые ароматические вещества ( соли для

3. Йод, марганец, зелень бриллиантовая, гуашь

ванн, детские шампуни, пенка для ванн)., акварель.

4. Природные материалы: камешки, желуди, кора деревьев, веточки, мел, почва, глина, семена,

шишки, перья, ракушки, скорлупки орехов.

5. Бросовый материал: бумага разной фактуры и цвета, поролон, кусочки ткани, меха, пробки, вата, салфетки, нитки, резина.

Правила безопасности

детей при организации опытов, экспериментов и наблюдений

1. Работа под наблюдением взрослого.

2. Все вещества эксперимента брать

только ложечкой.

3. Грязными руками не трогать глаза.

4. Не брать руки в рот.

П римерный перечень опытнической деятельности:

Вода:

Тема: «Круговорот воды в природе»

Опыт 1. Куда уходит вода.

Опыт 2. Путешествие капельки.

Ветер – воздух:

Тема: «Обнаружение воздуха»

Опыт 1. С водой и соломинкой.

Опыт 2. Со стаканом и тазиком с водой.

Опыт 3. Поймай воздух.

Опыт 4. Воздух в игрушке.

Песок. Глина. Камни.

Тема: «Растворимость веществ»

Явления неживой природы:

Наблюдение за солнцем ( несколько наблюдений за разным состоянием: палящим, спрятанным за тучи).

Наблюдение за небом, облаками ( за разным состоянием).

Живая природа:

Тема: «Мы - друзья леса»

Наблюдение за мхом ( на деревьях и на земле).

Наблюдение за водоемом.

Наблюдение за ягодами.

Наблюдение за птицами.

Тема: «Деревья, кустарники»

Наблюдение за березой.

МБДОУ детский сад «Березка», п. Игрим.

Воспитатель: Кагарманова Закия Абдулхаевна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93004-jeksperimentalno-issledovatelskaja-dejatelnos

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки