Праздник русской народной сказки

Праздник русской народной сказки.

Внеклассное мероприятие для учащихся 5 классов.

Цель: систематизировать знания учащихся о прочитанных сказках.

Задачи: развивать мышление, память, сообразительность;

повторить и обобщить знания учащихся о русских народных сказках;

прививать любовь к чтению.

Оборудование: кроссворд

карта

сказочные предметы: гребень, полотенце, сосуд с живой водой, кольцо, яблоко, семимильные сапоги, скатерть-самобранка, клубок, зеркало;

декорации к сказке «Репка»;

жетоны, 2 листа и фломастеры;

мелодии;

иллюстрации.

Ход мероприятия.

… Русские сказки – память нашего давно минувшего, хранилище русской мудрости. (Н.А.Некрасов)

Ученица.

О чём-то скрипит половица

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушка

Уже навострила ушки…

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

Сказочница. Далеко-далеко раскинулось царство, необъятное государство – страна Сказок, Чудес и Волшебства. Прекрасная страна! И кто хоть раз побывал в ней, останется пленником навеки, потому что деревья там самые причудливые, горы – самые высокие, терема – самые расписные, птицы – самые звонкие, а чудища – самые страшные.

Не пристало добрым молодцам по палатям валяться да на завалинке сидеть, а красным девицам песни распевать, да семечки лузгать. Предлагаю вам отправиться в путь-дороженьку: белый свет повидать, на людей посмотреть, себя показать.

Согласны?

Дорожка нам предстоит дальняя. Нужно котомку собрать с вещами самыми необходимыми. Перед вами раскинулась скатерть-самобранка. На ней не яства заморские, а предметы «сказочные», которые помогут вам в пути: гребень, полотенце, сосуд с живой водой, колечко, яблоко, семимильные сапоги, скатерть-самобранка, клубочек, зеркальце.

Предлагаю каждой команде выбрать поочерёдно по 3 предмета, но с таким условием: вы должны назвать волшебные свойства каждого и сказку, в которой этот предмет встречается. А наши знатоки будут начислять вам баллы.

(С оставшимися предметами то же самое предлагаю проделать болельщикам. За верный ответ они получают жетон. А у команд - баллы.)

Котомки собрали – в путь! В страну Сказок, Чудес и Волшебства!

(Звучит «Песня охранников» из мультфильма «Бременские музыканты». Появляются 2 стражника)

Вот мы и на месте. Но почему ворота заперты? Почему стражники такие сердитые?

1 стражник. А это кто? Что вы тут расселись? Что здесь вообще происходит? Вы что не знаете, что в нашу страну может войти лишь тот, кто любит и знает сказку? Неучам в ней нет места!

2 стражник. Да, мы не можем вас так просто пропустить в страну Сказок, Чудес и Волшебства! Мы устроим вам испытание. Перед вами сказочный кроссворд. Отгадаете – молодцы, а нет – придётся вернуться.

1 стражник. А из букв, что в выделенных квадратиках, надо сложить волшебное слово. Только тогда вы сможете отомкнуть печать на карте нашей страны. (Показывает свёрнутую в рулон карту с печатью.) Она не хуже волшебного клубочка укажет путь.

(Стражники читают вопросы, команды поочерёдно отвечают и получают баллы. В случае неверного ответа, болельщики имеют возможность ответить и получить жетон.)

Сказочница. Ребята, какое же слово складывается из выделенных букв? Как вы думаете, почему?

2 стражник. Испытанье вы прошли

И утрат не понесли.

И за это теперь вам

Карту чудную отдам.

(Срывают печать, прикрепляют карту, уходят.)

Сказочница. Долго ли, коротко ли шли путники по стране Сказок, Чудес и Волшебства, но очутились возле старой избушки. Стоит она на курьих ножках, вокруг себя поворачивается. Как в неё попасть? Какие слова сказать нужно?

Дети. Избушка, избушка, встань к лесу задом, ко мне передом.

(Появляется Баба Яга, поёт и танцует)

Баба Яга. Какие дорогие гости ко мне пожаловали сегодня! Как я вам рада, а то совсем меня старую позабыли – позабросили. До чего дошло – стеной обходят, боятся, злыдней считают! А я вовсе не такая. Я даже очень хорошая! Вот на досуге сказочки почитываю… хотите расскажу? Хотя нет, передумала. Лучше я вам вопросы задавать буду, о сказках, конечно. Если не ответите, станете моим обедом. (К болельщикам) А вы, ребята, слушайте внимательно, может, жетоны заработаете.

Вопросы:

Что такое сказка?

Назовите виды сказок.

Что такое зачин? Приведите пример.

Что такое концовка? Приведите пример.

Назовите особенности фольклорных сказок.

Кто является автором фольклорной сказки?

Молодцы. Так и быть, отпущу вас, если загадку отгадаете: как зовут моего братца – хозяина болота? (Водяной).

Вот как раз за моим домом дорожка к нему и ведёт. (Показывает на карте.) Прощайте! Жаль такого вкусного обеда лишаться, да что поделаешь…

Сказочница. Страшно идти по болоту: под ногами вода хлюпает, ноги глубоко в мох проваливаются. Как же нам задобрить Водяного, чтобы он нас через своё болото пропустил? А давайте его портрет нарисуем.

(Командам даются листы и фломастеры. Ребята рисуют Водяного.)

А пока команды рисуют портрет, я со зрителями поиграю в игру «Угадай сказку». Итак, я читаю отрывок, вы – называете сказку. За правильный ответ получаете жетон.

1.не стали старик со старухой их удерживать да отговаривать. Снарядили они всех троих сыновей в путь-дорогу. Взяли братья дубины тяжёлые, взяли котомки с хлебом-солью. Сели на добрых коней и поехали с Чудом сражаться. («Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо»).

2. Испугались они, вёдра побросали и домой побежали. Бабушка на лавку упала, внучка за бабку спряталась, курочка на печку взлетела. («У страха глаза велики»).

3. Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно, весело, но однажды мне в глаз попал осколок. («Снежная королева»).

4. Около Киева появился змей, брал он с народа поборы немалые: с каждого двора по красной девке. Возьмёт девку, да и съест её. Пришёл черёд идти к тому змею царской дочери. Схватил змей царевну и потащил к себе в берлогу, а есть не стал: красавица собой была, так за жену к себе взял. («Никита Кожемяка»).

5. Свет мой зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи.

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее? («Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»).

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком… («Сказа о царе Салтане»)

И сейчас же все, кого коснулась волшебная палочка феи, заснули. Заснули ровно на сто лет, чтобы проснуться вместе со своей хозяйкой и служить ей, как служили прежде. Заснули даже куропатки, фазаны, которые поджаривались на огне. Заснул вертел на котором они вертелись. Заснул огонь, который поджаривал. («Спящая красавица»).

Алёнушка, сестрица моя!

Выплынь, выплынь на бережок,

Котлы кипят чугунные,

Ножи точат булатные,

Хотят меня зарезати! («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»).

Как выскочу, как выпрыгну,

Полетят клочки по закоулочкам. («Заюшкина избушка»).

Сказочница. Посмотрите, какие чудесные портреты получились. Я думаю, что Водяной пропустит нас. А что это за дом? Кто в нём живёт?

(Выходит Хозяюшка, поёт и пританцовывает.)

Хозяюшка. Здравствуйте, гости дорогие! Не стесняйтесь, располагайтесь поудобнее. Давайте знакомиться. Меня зовут . Я хозяйка этого дома. А вы как в нашу страну попали? Небось сказки любите? Вижу долго уже идёте, вот и отдохните у меня. Домик у меня небольшой, да уютный. Всё своими руками сдомовничала, люблю рукодельничать. Не подумайте, что хвастаюсь. Нас таких в русских сказках много. Может и вы вспомните героинь сказок, которые были прекрасными хозяйками, хорошо шили, готовили.

А знаете ли вы, какие яства наиболее часто в сказках предлагают гостю? (каша, щи, жареные быки, мёд-пиво, хлеб-соль и т.д.)

Знаете ли вы сказки, где хозяева дома были необычные существа? (Сват Наум, баба Яга, Кощей и т.д.)

Попробуйте назвать сказочные строения и их хозяев. (избушка на курьих ножках, царский дворец Берендея и т.д.)

Не буду вас задерживать. Но напоследок хочу совет вам дать: чтобы из леса поскорее выбраться, назовите сказки по иллюстрациям.

(Показывает иллюстрации «Спящая красавица», «По щучьему веленью», «Гадкий утёнок», «Сказка о царе Салтане», «Золушка», «Принцесса на горошине», «Иван-царевич и серый волк», «Царевна-лягушка».)

Молодцы! Счастливого вам пути!

Сказочница. Уф! Вот и вышли мы из леса. Но что же это? Это горы «Сказочной юморины». Чтобы их преодолеть, поскорее вспомните:

- в какой сказке содержится рецепт приготовления диковинного, неповторимого по своим вкусовым качествам блюда из столярного инструмента; («Каша из топора»)

- назовите персонаж, лезущий из кожи вон; (лягушка)

- как называется русская народная сказка, в которой рассказана история о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю; («Колобок»)

- как называется швейная принадлежность, в которой таится смертельная опасность для сказочных долгожителей. (игла)

Вот и горы остались позади, а впереди нас ждёт дворец царский.

(Появляется царь)

Царь. Ой вы, гости – господа,

Долго ль ездили? Куда?

Ладно ль за морем иль худо

И какое в свете чудо?

Сказочница. Расскажите, ребята, какие сказочные чудеса вы знаете? (летучий корабль, жар-птица, молодильные яблоки и т.д.)

Царь. Обычно цари загадки загадывали, вот и я вам тоже решил испытание устроить. Расскажите-ка мне сказочку.

Сказочница. Царь-батюшка, ребята сказки умеют не только рассказывать, но и показывать. Наша сказка старая, но звучит по-новому. Посмотрим?

Царь. Ну хорошо, показывайте.

СКАЗКА «РЕПКА» НА НОВЫЙ ЛАД.

Автор

Жил в одной деревне дед

Вместе с бабой много лет.

Дед

Приготовь-ка, бабка, деду

Репы пареной к обеду.

(Бабка отмахивается от него, качает головой.)

Зря ты мне не прекословь,

Поживее приготовь!

Бабка ( топает ногой, машет руками на деда, затем разводит руками.)

Рассердил меня ты крепко!

Кашу ешь! Ну, нету репки!

Хочешь репку – так пойди

В огороде посади!

Дед

Что ж, пожалуй, я схожу

Да и репку посажу.

Репка (медленно поднимается, напевая)

Уважаема в народе,

Я расту на огороде.

Вот и выросла большая.

До чего же хорошая.

Сладкая и крепкая,

Называюсь Репкой я.

Дед (восхищено)

Репка выросла на славу,

Не видал такую, право!

Что за чудо из чудес?!

Репка чуть не до небес.

Дерну-ка … Не тут-то было-

Одному не хватит силы.

Что мне делать? Как тут быть?

Кликну Бабку подсобить.

Ну-ка, Бабка, подойди,

Чудо-Репку погляди!

Бабка (в удивлении покачивает головой)

Прожила я лет немало,

Но такого не видала…

Правда- чудо из чудес:

Репка чуть не до небес!

Дед

Очень хочется мне Репки,

Да, видать, корнями крепко

Репка в землю уцепилась…

Подсоби мне, сделай милость!

Бабка (в удивлении покачивает головой)

Ухвачусь-ка я за Дедку,

Вместе дружно дернем Репку.

Раз – вот эдак!

Два – вот так!

Ох, не вытянуть никак.

Репка ( поет и пританцовывает)

Вам с такой красавицей

Ни за что не справиться!

Бабка (показывая деду ладони)

Знать, мои ослабли ручки.

Позову на помощь внучку.

Ну-ка, Машенька, беги,

Репку дергать помоги!

Внучка

Я бегу, спешу на помощь.

Где он, непослушный овощ?

Мои рученьки не слабы.

Ухвачусь за кофту Бабы.

Как бы ни цеплялась крепко,

Мы тебя осилим, репка!

Раз – вот эдак!

Два – вот так!

Нет, не вытянуть никак!

Репка

С репкою- красавицей

и втроем не справиться!

Внучка

Вот так репка, ну и овощ!

Знать, придется звать на помощь.

Жучка, Жученька, беги,

Репку дергать помоги.

Жучка

Гав-гав-гав! Слыхала, деду

Репы хочется к обеду.

Гав, помочь готова Жучка.

Уцеплюсь, гав-гав, за внучку.

Гав-гав – взяли! Гав-гав – вместе!

Гав!!! А репка-то на месте!

Гав – еще разок, вот так!

Гав – не вытащить никак!

Репка

С репкою- красавицей

вчетвером не справиться.

Жучка

Придется кликнуть кошку,

Чтобы помогла немножко.

Мурка! Кисонька, беги,

Репку дергать помоги.

Кошка

Мяу! Мур! Помочь я рада.

Что, скажите, делать надо?

Поняла, ответ тут прост:

Ухвачусь за Жучкин хвост.

Мяу – взяли дружно, вместе!

Мяу! Мур! А Репка все на месте!

Репка

Вам с такой красавицей

Впятером не справиться.

Жучка

Мышку кликнуть бы на двор.

Кошка

Мышку звать? Какой позор!

Мы пока и сами, кажется с усами. (дергает репку)

Мур! Без мышки нам, видать,

С репкою не совладать.

Поищу, пожалуй, мышку.

Где-то прячется, трусишка!

(Входит мышка)

Кошка

Ты меня не бойся, крошка,

Я соседка, Мурка-кошка.

Мяу! Мур! За мной беги,

Репку дергать помоги.

Мышка

Пи-пи-пи! Как это мило!

Помогу, коль хватит силы.

Кошки я не побоюсь

И за хвостик уцеплюсь.

Встали! Выдохнуть! Вдохнуть!

А теперь пора тянуть.

(Хватается за муркин хвост, командует «пи-пи-пи». Все дружно дергают и, выдернув репку, падают.)

Автор

Ах, какая вышла репка,

Велика, вкусна и крепка.

Вот что значит вся семья –

Дружная, веселая.

Дед (обращаясь к залу)

Велика ль у мышки сила?!

Ну да, дружба победила!

Вместе вытянули репку,

Что в земле сидела крепко.

Бабка (обращаясь к деду)

На здоровье кушай, дед,

Долгожданный свой обед!

Внучка (обращаясь к деду)

Угости и бабку с внучкой.

Жучка (обращаясь к деду)

Косточкой попотчуй Жучку.

Мурка (обращаясь к деду)

Молочка дай миску Кошке.

Мышка (Обращается к Деду).

Мышке зерен дай немножко.

Все.

И закатим целый пир

Развеселый на весь мир!

Царь. Ох и порадовали вы меня своей сказкой. Жаль мне с вами расставаться, да делать нечего. Желаю вам доброго пути.

Сказочница. Вот и дворец сказочный позади остался… Заканчивается и наше путешествие по стране Сказок, Чудес и Волшебства. Но зато теперь вы можете продолжить его сами, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть сборник русских народных сказок и в путь!

Жюри подводят итоги . За первое место «5», за второе – «4». Активные болельщики тоже получат оценки, обменяв их на жетоны.

Сказочница. Спасибо всем за участие. До новых встреч в стране Сказок, Чудес и Волшебства.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93418-prazdnik-russkoj-narodnoj-skazki