Классный час: «Россия Родина моя»

МОУ «ООШ с. Ключи»

Классный руководитель Колычева Н.К.

Урок знаний

1 сентября 2011год

(7 класс)

Цель:воспитание у детей положительного отношения к государственным символам своего государства (флаг, герб, гимн), воспитание любви к родной стране,

к ее законам, любви к малой родине, раскрыть смысл понятия «патриотизм», развитие гражданской позиции школьников.

Оформление: репродукции художников – пейзажистов, герб, гимн, флаг, , слайды со словами о России, ромашки, глобус.

Ведущий:

Звучит Гимн России, прошу всех встать! ( звучит мелодия Гимна, дети, учителя , гости поют)

Живёт на земле человек. Он маленький, Земля огромная. Человек любит свою землю, потому что не может прожить без шелеста луговых трав, без звонкой песни ручья, без звёздного ночного неба. У нас над головой общая крыша – голубое небо, под ногами – общий пол – земная поверхность, у нас на всех одна лампа и печка – ласковое солнышко. Но мы, земляне, живём в разных частях этой голубой планеты. Я покручу глобус. Как вы думаете, какой « дом» я сейчас начну искать? (страну Россию) Кто нам покажет её – нашу Родину?

Вот она:

Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда.

Вот какая наша Родина – святая, героическая, раздольная, прекрасная.

А знаете ли вы сколько человек проживает в нашей огромной стране? (Дети отвечают)

Слайд 1

По данным последней переписи населения, проведённой в 2010 году, население России составляет более 142 миллионов человек.

Слайд 2

Россия – единое многонациональное государство, в котором проживает более 180 национальностей, народностей и этнических групп.

Ведущий: Всех людей, населяющих нашу страну , называют ? ( хором РОССИЯНАМИ)

– Кто такой гражданин России?

Слайд 3

Гражданин – житель страны, который признаёт её законы, любит её, гордится ею, вместе со страной переживает горе и радости, старается сделать её сильной и богатой. Граждан нашей страны объединяет патриотизм. Патриот – тот, кто любит своё Отечество, предан своему народу, Родине. Патриотизм проявляется не только в героических делах, но и в простой заботе о родном доме, природе. Люди стремятся сделать жизнь в родном крае лучше, оберегать накопленный за века опыт, традиции, исторические памятники. Вы, ребята, граждане России. А, значит, имеете свои права и обязанности. Вы имеете право на образование.

Задача школы – вырастить из учеников достойных граждан своей страны. Задача школьников – старательно учиться.

– Ребята, как вы думаете, почему сегодня во всех школах нашей страны проходит урок Отечества?

(Звучат ответы детей)

Вы – наше будущее. И если вы вырастите достойными гражданами, то наша страна будет процветать, будет сильной и богатой.

В Конституции записано, что мы должны с уважением относиться к государственным символам страны. У России, как и у других стран, есть государственная символика: герб, флаг, гимн. А где мы можем увидеть эти символы? (На важных политических событиях, на печатных знаках, на космических кораблях, на костюмах Олимпийской сборной…)

( Дети напоминают одноклассникам, что означает каждый символ)

Слайд 4

Герб России – двуглавый золотой орёл. Орёл – символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия. Появился герб в 1497г. (15 век) при царе Иване III. Две головы орла напоминают об исторической необходимости для России обороны от Запада и Востока. Скипетр и держава – символы власти. Грудь орла защищена щитом с изображением Георгия Победоносца.

Слайд 5

Флаг России – бело-сине-красный. Белый цвет – вера, чистота. Синий – благородство, верность. Красный – героизм, отвага, смелость. В торжественные дни флагами украшают дома и улицы. Это святыня.

Слайд 6

Гимн – торжественная песнь, прославляет историю государства, его народа и его традиции и богатство природы. С 1 января 2001г. государственным гимном России стало произведение с текстом С. Михалкова на музыку В. Александрова. Текст утверждён Государственной Думой и Президентом.

Ведущий: Знаете ли вы стихотворения, прославляющие нашу Родину?

А я вам хочу предложить строчки о России , напечатанные на ромашках. Выбираем цветы, читаем выразительно стихотворения напечатанные на них, и создаём ромашковую Русь!!! ( прикрепляем ромашки к доске)

1

О, Россия! С нелёгкой судьбою страна.

У меня ты, Россия, как сердце одна.

Я и другу скажу, я скажу и врагу –

Без тебя, как без сердца,

Прожить не смогу.

2

Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, за подвиги святые,

За голос звонкий , как ручей…

Люблю твои луга и нивы,

Прозрачный звон твоих равнин,

К воде склонившиеся ивы,

Верха пылающих рябин. ( Васильев С)

3.

Люблю тебя с твоей тайгою,

С воспетым трижды камышом,

С великой Волгою-рекою

С могучим быстрым Иртышом !!!

Люблю, глубоко понимаю,

Степи задумчивую грусть

Люблю всё то, что называю

Одним широким словом «Русь» ( Васильев С)

4.

Россия, Россия – края дорогие.

Здесь издавна русские люди живут.

Они прославляют просторы родные,

Раздольные русские песни поют.

…….

Ведущий: Какое получилось прекрасное ромашковое поле! Но оно было бы гораздо больше, если бы мы прочитали все существующие стихотворения о нашей Родине.

Говоря о России, не стоит забывать и о своей малой родине – месте, где мы родились и живём сейчас. У кого – то малая родина – большой индустриальный город, а у кого – то – маленькая деревушка. И где бы ни жил человек потом, его всё время тянет в родные места. Здесь живут его родители, друзья, родственники, здесь его корни. Наша малая родина – это старинное русское село Ключи. ( Фотографии села)

Песня «Ключи» Слова и музыка Ручиной О.Н.

- Ключи для нас – это живительной влаги родники!

- Ключи - это родники мудрости и таланта!

- Ключи – это поиск решений ключевых проблем сегодняшней сельской жизни!

- Ключи – это один маленький ключик из огромной связки больших ключей от хлебных амбаров нашей Родины!!!

Село моё родное

И я твой сельский человек,

Одной мечтой, судьбой одной

С тобой мы связаны навек!!!

Село- России совесть!

Ты год от года хорошей

Да будет мир, и хлеб, и соль

Под каждой крышею твоей.

А закончить наш классный час мне хочется призывными словами, которые обращены к вам, мои дорогие школьники!

Мы в поисках радости,

В поисках счастья!

Теперь не слова нам нужны, а дела!

Пусть каждый посильное примет участье

В подъёме культуры родного села!

Я не хочу , чтобы наше село умерло, как сотни сёл по России. И считаю, мудрыми слова : « Где родился, там и пригодился!» Хочешь видеть родные места богатыми, цветущими? Делай их такими!!! А ждать не надо и убегать не стоит, потому что…

( звучит отрывок из песни)

« В земле наша правда,

В земле наши корни,

И сила в плечах от лугов и полей!

Земля и оденет, земля и накормит!

Ты только себя для неё не жалей!»

Литература: Итернет-ресурсы , журнал «Начальная школа», собственные материалы

Наше село

Наши таланты