- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворды к уроку физики
989
0
«Кроссворды к уроку физики»
Автор: Омельков Александр Павлович
МБОУ СОШ с. Костромское, Сахалинской области
Учитель физики
Кроссворд на тему : Электрические явления.
1 | 4 | |||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 | 2 | |||||||||||||
3 | 5 | |||||||||||||
4 | ||||||||||||||
5 | 6 | |||||||||||||
6 | ||||||||||||||
По горизонтали : 1. Относительно заряженная частица, входящая в состав атома. 2. Нейтральная частица, входящая в состав атомного ядра. 3. Физ. величина, характеризующая противодействие, оказываемое проводником электрическому току. 4. Единица электрического заряда. 5. Прибор для измерения силы тока. 6. Физ. величина, равная отношению работы тока к переносимому заряду.
По вертикали : 1. Процесс сообщения телу электрического заряда. 2. Положительно заряженная частица, входящая в состав атомного ядра. 3. Единица напряжения. 4. Единица сопротивления. 5. Атом, присоединивший или потерявший электрон. 6. Направленное движение заряженных частиц.
Гравитационные явления
1 | |||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||
3 | |||||||||||||||
2 | |||||||||||||||
3 | |||||||||||||||
4 | 5 | ||||||||||||||
6 | |||||||||||||||
По горизонтали:
1.Первый человек, ступивший на поверхностьЛуны.2.Весь окружающий нас мир, доступный наблюдениям.3.Состояние тела, при котором его вес превышает силу тяжести. 4.Первый космонавт.5.Английский учёный, открывший закон всемирного тяготения.6.Состояние тела, при котором его вес равен нулю.
По вертикали:
1.Американский астроном, открывший закон, по
которому происходит расширение Вселенной.2.Единица длины, применяемая для измерения расстояния между галактиками и их скоплениями.3.Скопления звезд, связанных в одну систему силами гравитационного притяжения.
Кроссворды подготовлены по материалам учебников «Физики 8», «Физика 9».
Авторы С. В. Громов, Н. А. Родина
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9595-krossvordy-k-uroku-fiziki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.