- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кроссворды к уроку физики
1076
0
«Кроссворды к уроку физики»
Автор: Омельков Александр Павлович
МБОУ СОШ с. Костромское, Сахалинской области
Учитель физики
Кроссворд на тему : Электрические явления.
1 | 4 | |||||||||||||
2 | ||||||||||||||
3 | 2 | |||||||||||||
3 | 5 | |||||||||||||
4 | ||||||||||||||
5 | 6 | |||||||||||||
6 | ||||||||||||||
По горизонтали : 1. Относительно заряженная частица, входящая в состав атома. 2. Нейтральная частица, входящая в состав атомного ядра. 3. Физ. величина, характеризующая противодействие, оказываемое проводником электрическому току. 4. Единица электрического заряда. 5. Прибор для измерения силы тока. 6. Физ. величина, равная отношению работы тока к переносимому заряду.
По вертикали : 1. Процесс сообщения телу электрического заряда. 2. Положительно заряженная частица, входящая в состав атомного ядра. 3. Единица напряжения. 4. Единица сопротивления. 5. Атом, присоединивший или потерявший электрон. 6. Направленное движение заряженных частиц.
Гравитационные явления
1 | |||||||||||||||
1 | 2 | ||||||||||||||
3 | |||||||||||||||
2 | |||||||||||||||
3 | |||||||||||||||
4 | 5 | ||||||||||||||
6 | |||||||||||||||
По горизонтали:
1.Первый человек, ступивший на поверхностьЛуны.2.Весь окружающий нас мир, доступный наблюдениям.3.Состояние тела, при котором его вес превышает силу тяжести. 4.Первый космонавт.5.Английский учёный, открывший закон всемирного тяготения.6.Состояние тела, при котором его вес равен нулю.
По вертикали:
1.Американский астроном, открывший закон, по
которому происходит расширение Вселенной.2.Единица длины, применяемая для измерения расстояния между галактиками и их скоплениями.3.Скопления звезд, связанных в одну систему силами гравитационного притяжения.
Кроссворды подготовлены по материалам учебников «Физики 8», «Физика 9».
Авторы С. В. Громов, Н. А. Родина
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9595-krossvordy-k-uroku-fiziki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.