- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Мульти пульти»
«Мульти – пульти» - чудесная страна!
Ребята, сегодня мы совершим путешествие в волшебную страну мультфильмов и посоревнуемся. В наших соревнованиях участвуют две команды: «Знайки» и «Незнайки». Оценивать нас будет жюри, познакомимся с ним…
Ну, а теперь приготовились!
Конкурс «О Каком мультфильме идет речь?»
Приезжайте, доктор,
В Африку скорей.
И спасите, доктор,
Наших малышей… (Доктор Айболит.)
Я живу хорошо, у меня есть свой дом, он теплый. Недавно мы клад нашли и корову купили. У нас печка теплая. А здоровье у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. А на днях я линять начал, старая шерсть сыплется, а растет новая – пушистая. (Каникулы в Простоквашино.)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Ну, отгадайте, как звали ее? (Красная шапочка.)
Это неправильные пчелы… И они , наверное, делают неправильный мед… А если ты выстрелишь, тогда испорчусь я… Не то, чтобы совсем не понял, но только не в шарик… (Вини Пух.)
Маленький ежик прихватил узелок с малиновым вареньем, отправился в гости к своему другу – медвежонку считать звезды… (Ежик в тумане.)
Конкурс «Угадай мелодию»
Звучат мелодии. Дети угадывают из каких они мультфильмов.
Конкурс капитанов
На карточках написаны названия мультфильмов. Нужно угадать главных героев.
«Каникулы в простоквашино». (Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, почтальон Печкин, галчонок.)
«38 попугаев». (Мартышка, удав, слоненок.)
«Бременские музыканты». (Трубадур, принцесса, король, кот, петух, осел.)
«Винни - Пух». (Медвежонок Вини, поросенок Пятачок, ослик Иа, кролик.)
Игра со зрителями «Я начну, а ты продолжи»
Ведущий поет первый куплет песни, допевают зрители.
Конкурс «Кому принадлежат эти слова?»
Ваша мать пришла,
Молока принесла.
Полны бока молока,
Полны рога творога,
Полны копытца водицы. (Волку. «волк и семеро козлят».)
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке…. (Маше. «Маша и медведь».)
«Пыхтелки», «ворчалки», «сопелки», «шумелки». (Вини – Пух.)
Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто дружен, не страшны тревоги,
Нам любые дороги дороги. («Бременские музыканты».)
Конкурс «Аукцион мультфильмов»
Команды по очереди называют мультфильмы. Побеждает та, которая ответит последней.
Конкурс «Волшебный сундучок»
В ящике лежат вещи. Надо отгадать кому из героев мультфильма они принадлежат.
Конкурс «Кто они?»
Рисунки с героями мультфильмов. Нужно отгадать изображенных персонажей.
Конкурс «Инсценировка»
Проинсценировать отрывок из мультфильма, используя вещи, которые лежат на столе.
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96020-vneklassnoe-meroprijatie-multipulti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.