- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие "Мульти - пульти"
«Мульти – пульти» - чудесная страна!
Ребята, сегодня мы совершим путешествие в волшебную страну мультфильмов и посоревнуемся. В наших соревнованиях участвуют две команды: «Знайки» и «Незнайки». Оценивать нас будет жюри, познакомимся с ним…
Ну, а теперь приготовились!
Конкурс «О Каком мультфильме идет речь?»
Приезжайте, доктор,
В Африку скорей.
И спасите, доктор,
Наших малышей… (Доктор Айболит.)
Я живу хорошо, у меня есть свой дом, он теплый. Недавно мы клад нашли и корову купили. У нас печка теплая. А здоровье у меня не очень: то лапы ломит, то хвост отваливается. А на днях я линять начал, старая шерсть сыплется, а растет новая – пушистая. (Каникулы в Простоквашино.)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
Ну, отгадайте, как звали ее? (Красная шапочка.)
Это неправильные пчелы… И они , наверное, делают неправильный мед… А если ты выстрелишь, тогда испорчусь я… Не то, чтобы совсем не понял, но только не в шарик… (Вини Пух.)
Маленький ежик прихватил узелок с малиновым вареньем, отправился в гости к своему другу – медвежонку считать звезды… (Ежик в тумане.)
Конкурс «Угадай мелодию»
Звучат мелодии. Дети угадывают из каких они мультфильмов.
Конкурс капитанов
На карточках написаны названия мультфильмов. Нужно угадать главных героев.
«Каникулы в простоквашино». (Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, почтальон Печкин, галчонок.)
«38 попугаев». (Мартышка, удав, слоненок.)
«Бременские музыканты». (Трубадур, принцесса, король, кот, петух, осел.)
«Винни - Пух». (Медвежонок Вини, поросенок Пятачок, ослик Иа, кролик.)
Игра со зрителями «Я начну, а ты продолжи»
Ведущий поет первый куплет песни, допевают зрители.
Конкурс «Кому принадлежат эти слова?»
Ваша мать пришла,
Молока принесла.
Полны бока молока,
Полны рога творога,
Полны копытца водицы. (Волку. «волк и семеро козлят».)
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке…. (Маше. «Маша и медведь».)
«Пыхтелки», «ворчалки», «сопелки», «шумелки». (Вини – Пух.)
Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто дружен, не страшны тревоги,
Нам любые дороги дороги. («Бременские музыканты».)
Конкурс «Аукцион мультфильмов»
Команды по очереди называют мультфильмы. Побеждает та, которая ответит последней.
Конкурс «Волшебный сундучок»
В ящике лежат вещи. Надо отгадать кому из героев мультфильма они принадлежат.
Конкурс «Кто они?»
Рисунки с героями мультфильмов. Нужно отгадать изображенных персонажей.
Конкурс «Инсценировка»
Проинсценировать отрывок из мультфильма, используя вещи, которые лежат на столе.
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96020-vneklassnoe-meroprijatie-multipulti


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.