Сюжетно- ролевая игра «Улицы нашего города» для детей подготовительной группы с ОВЗ

для детей подготовительной группы с ОВЗ

Составитель:

воспитатель МБДОУ «Колокольчик»

Скрипка Наталья Ивановна

Конспект сюжетно – ролевой игры на прогулке «Улицы нашего города»

с детьми подготовительной группы

Цель: Учить объединять несколько игр в едином игровом сюжете.

Задачи: Продолжать формировать представления о жизни людей в условиях общества их взаимоотношениях о зависимости друг от друга, положительные взаимоотношения между детьми.

Закреплять умение детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх.

Развивать интерес к сюжетно-ролевой игре, продолжать закреплять умение детей действовать в соответствии с ролью, вести диалог, играть группой, подбирать атрибуты.

Воспитывать внимание сосредоточенность, культуру поведения на дорогах. Формировать

Материалы и оборудование:

Элементы костюмов регулировщика, продавца, врача, водителя, жезл, дорожные знаки, вывески: «Кафе», «Автосервис», «Больница», игрушки машины.

Предварительная работа:

Тематические экскурсии, о жизни города, о труде взрослых. Рассматривание альбомов, иллюстраций о Ноябрьске. Наблюдение за транспортом на улице. Беседа «Профессии наших родителей», о поведении в общественных местах. Д/и «Найди ошибки», «Азбука пешехода», «Дорожные знаки».

Изготовление вывесок «Кафе», «Автосервис», «Больница». Рисование на снегу дорожной разметки, окон на снежных постройках.

Ход игры:

Дети идут одеваться на прогулку. Воспитатель выходит за дверь раздевалки, надевает элементы костюма регулировщика и стучит в дверь.

Регулировщик: Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас на необыкновенную прогулку.

Дети одеваются и выходят на участок детского сада.

Регулировщик:В два ряда дома большие

Вдоль дорог стоят,

На газоны и машины

Свысока глядят.

Регулировщик: Ребята, скажите, о чём говорится в стихотворении.

Дети: Об улице города.

Регулировщик: Да конечно об улице. Посмотрите, какая необычная улица появилась на нашем участке. Здесь всё, так же, как и на настоящей улице - «Кафе», «Больница», «Автосервис».

Регулировщик: Вы хотели бы поиграть на ней?

Дети: Да!

Регулировщик: Хорошо, ребята, а вы знаете кто я?

Дети: Регулировщик.

Регулировщик: Как вы думаете, зачем нужен регулировщик на дороге?

Дети: Для того чтобы регулировать движение, если не работает светофор.

Регулировщик: Ребята как вы думаете, если бы не было на дороге дорожных знаков, светофора, что бы было?

Дети: Были бы аварии, пешеходы не могли бы безопасно переходить проезжую часть.

Регулировщик: А ещё хочу у вас узнать знаете ли вы правила дорожного движения.

Регулировщик: Что такое светофор?

Дети: Светофор это устройство, помогающее регулировать дорожное движение.

Регулировщик: На какой сигнал светофора можно переходить дорогу.

Дети: На зелёный сигнал светофора.

Регулировщик: Кого называют пешеходами?

Дети: Пешеходы – это участники дорожного движения, находящиеся вне автомобиля.

Регулировщик: Дети, а вы знаете, что улица не бывает пустой. По тротуару ходят люди: родители ведут детей в детский сад, одни спешат в магазины, другие в больницу, третьи - на работу. По проезжей части едут машины.

Регулировщик: Саша, ты будешь дворником. Костя, Максим, Толик – водителями. Кирилл, Максим, Влад – пешеходами. Оксана Александровна, Виорика Николаевна – родителями. Илона – ты продавец, Малейка - врач.

Регулировщик: А сейчас надеваем костюмы, берём атрибуты. И я предлагаю вам начать игру.

(Самостоятельная игра детей).

Воспитатель включается в игру по мере необходимости. Например:

- Водитель снегоуборочной машины, проедьте в автосервис – у вас спущено колесо.

- Предлагаю согреться горячим чаем с пирожками в кафе.

- В магазин завезли свежие овощи и фрукты.

Регулировщик: Вы такие молодцы! Дворник хорошо убрал тротуар, снегоуборочные машины очистили проезжую часть от снега. Пешеходы и водители знают и соблюдают правила дорожного движения. Продавец вежливо обслуживала покупателей. Врач оказала квалифицированную помощь. Время быстро пролетело и наступил обед. Кафе и магазины закрываются на обеденный перерыв. Водители едут на заправку и отдыхать.

Регулировщик: Пришло время прощаться и я говорю вам до новых встреч. До свидания.

Воспитатель: А наша прогулка продолжается, и сейчас я предлагаю вам поиграть в подвижные игры.

Приложение

Диалог продавца и покупателя

Покупатель: Здравствуйте! Взвесьте мне, пожалуйста, яблок.

Продавец: Вам каких?

Покупатель: По 10 рублей.

Продавец: У нас несколько сортов яблок по этой цене.

Покупатель: Мне красного цвета.

Продавец: Вам сколько килограммов?

Покупатель: Мне 2 килограмма, пожалуйста.

Продавец: С вас 20 рублей.

Покупатель: Вот мои 50 рублей.

Продавец: Ваша сдача 30 рублей.

Покупатель: Спасибо.

Продавец: Спасибо за покупку.

Диалог врача и пациента

Пациент: Здравствуйте! Можно войти?

Врач: Проходите. Я вас слушаю, что вас беспокоит?

Пациент: У меня болит нога. Я ее подвернул на улице.

Врач: Давайте осмотрим. Да, у вас ушиб. Вот ваш рецепт. В аптеке купите эту мазь и будете растирать ногу 3 раза в день.

Пациент: Спасибо.

Врач: Следующий приём через 3 дня.

Диалог официанта и посетителя

Официант: Добрый день. Присаживайтесь за этот столик. Вот меню.

Посетитель: Я бы хотела заказать чашку черного чая и пирожок.

Официант: Ещё что-то желаете?

Посетитель: Нет, спасибо.

Официант: Вот ваш заказ. С вас 15 рублей.

Посетитель: Спасибо. Возьмите деньги, у меня без сдачи.

Официант: Приятного аппетита.

Посетитель: Спасибо.

Посетитель: До свидания.

Официант: Приходите ещё.

Диалог автомеханика и водителя

Водитель: Здравствуйте!

Автомеханик: Здравствуйте. Что у вас случилось?

Водитель: Проверьте, пожалуйста, колёса.

Автомеханик: У вас просто спустила шина. Сейчас я ее накачаю.

Водитель: Спасибо, сколько с меня?

Автомеханик: С вас 10 рублей. Оплатите в кассе.

Водитель: Спасибо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96093-sjuzhetnorolevaja-igra-ulicy-nashego-goroda-