- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по геометрии в 7 классе по теме «Равнобедренный треугольник»
Урок геометрии по теме "Равнобедренный треугольник". 7-й класс
Цели урока.
Формировать знание понятия равнобедренного треугольника, его элементов, свойств углов при основании равнобедренного треугольника построение с помощью линейки, навыки применения полученных знаний при решении задач.
Развивать математическую грамотность, математическую речь, чертежные навыки, навыки анализа, логику мышления, навыки самоконтроля.
Воспитание осознанного отношения к учебе.
Ход урока
1. Организационная и мотивационная части.
Сегодня мы продолжим изучать треугольники и совершим удивительное путешествие по стране Геометрии.
Выберите себе настроение, которое сопровождало бы вас в этом путешествии.
Ожидающее (чего-то неизвестного)
Спокойное (спокойно работать)
Приподнятое (ожидание успеха в учебе).
Французский архитектор начала ХХ века ЛеКарбюзье однажды сказал: “все вокруг геометрия” (рис 1).
Что он имел в виду? (Мир, в котором мы живем, наполнен геометрией улиц и домов, гор и полей, творениями природы и человека)
Итак, мы в городе треугольников. Красивые дома различной геометрической формы с необычными крышами. У разных народов мира жилище называется по - разному. (Хата, изба, мазанка, чум, юрта, вигвам, иглу, келья, кибитка, сакля).
Ребята, с чего начинается строительство зданий? (С фундамента)
Вот и мы заложим фундамент будущего дома в городе треугольников, это будут знания, с помощью которых решим задачи.
Устно: по готовым чертежам.
ВЕ – медиана, AЕ=5 см, ВС=7 см, АС ВF. Найти P АВС
А
В=СВ, ВD – биссектриса LАВС. Докажите: LА=LС
3. Закрепление
Решите задачи (устно)
1. В равнобедренном треугольнике боковая сторона равна 10 см, а основание 8 см. Найти периметр треугольника.
2. В равностороннем треугольнике сторона равна 7 см. Вычислите периметр треугольника.
Равносторонний и равнобедренный треугольники имеют общее основание. Периметр равносторонего треугольника равен 36 см, а равнобедренного 40 см. Найдите стороны данных треугольников.
4
. Треугольник АВС – равнобедренный МАВ = 100о, найдите А и С в треугольнике АВС
V. Итоги урока
1. Фронтальный опрос:
Какой треугольник называется равнобедренным?
Какой треугольник называется равносторонним?
Является ли равносторонний треугольник равнобедренным?
Каким свойством обладают углы равнобедренного треугольника?
Каким свойством обладает биссектриса равнобедренного треугольника?
Любая ли биссектриса обладает этим свойством? Какая?
Любая ли биссектриса равностороннего треугольника обладает этим свойством?
2. Домашнее задание: п.18, вопросы 10 – 18, №№ 109, 117
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96977-konspekt-uroka-po-geometrii-v-7-klasse-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.