- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Планирование интегрированных оздоровительных занятий в старшей группе на летний период
1249
0
Планирование интегрированных оздоровительных занятий в старшей группе на летний период
ИЮНЬ:
1.ЗАНЯТИЕ: «На бабушкином дворе» Программное содержание: Формирование навыка правильного дыхания. Закрепление знаний детей о домашних животных и особенности их содержания. Воспитание интереса к оздоровительным занятиям. 2.ЗАНЯТИЕ: «Котенок и щенок» Программное содержание: Привитие навыка правильного дыхания. Закрепление знаний о взаимоотношениях домашних и диких животных. Воспитание нравственных качеств. 3. ЗАНЯТИЕ: «Зоопарк» Программное содержание: Совершенствование двигательных навыков. Ознакомление с экзотическими животными. Активизация творческих способностей. Развитие чувств ритма. 4. ЗАНЯТИЕ: «В гости к зайке» Программное содержание: Повышение сопротивляемости организма к Простудным заболеваниям. Развитие образности движений. Привитие положительных черт характера дружбы забот о животных.
ИЮЛЬ 5. ЗАНЯТИЕ: Тема: «Мишка на прогулке» Программное содержание: Обучение элементам психогимнастики. Создание обстановки психологического комфорта. Воспитание доброжелательного отношения к животным. 6.ЗАНЯТИЕ: Тема: «Алёнушка и лиса» Программное содержание: Формирование развития подвижности артикуляционного аппарата. Развитие двигательных навыков с использованием имитационных движений. Воспитание чувства товарищества, взаимовыручке. 7.ЗАНЯТИЕ: Тема: «Колобок» Программное содержание: Закрепление навыка выполнения гимнастических движений с мячом. Побуждение к творческой импровизации. Воспитание ловкости, выдержки, внимания. 8.ЗАНЯТИЕ: Тема: «Теремок» Программное содержание: Закрепление выполнения упражнений для профилактики нарушений зрения. Привитие навыка творческой интерпретации знакомой сказки. Воспитание коллективизма.
Август 9.ЗАНЯТИЕ: Тема: «Заюшкина избушка» Программное содержание: Формирование правильной осанки в процессе выполнения игровых двигательных заданий. Развитие мыслительных процессов (наблюдение, сравнение, обобщение). Воспитание чувства сопереживания. 10. ЗАНЯТИЕ: Тема: «Солнышко» Программное содержание: Развитие мелких движений кистей. Закрепление знаний о флоре и фауне. Воспитание любви к природе. 11.ЗАНЯТИЕ: Тема: «Лиса и журавль» Программное содержание: Закрепление умения выполнять самомассаж стоп. Осмысление и решение задач, возникающих в непредвиденной ситуации, в двигательной игровой деятельности. Воспитание положительного интереса к сверстнику. 12.ЗАНЯТИЕ: Тема: «Морское царство» Программное содержание: Профилактика нарушений осанки. Закрепление знаний о морских обитателях. Воспитание интереса к таинственному подводному миру.
Литература:
М.Ю.Картушина «Зеленый огонек здоровья», «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2004
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99661-planirovanie-integrirovannyh-ozdorovitelnyh-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.