- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка проверочной работы по литературному чтению и русскому языку 1 класс по программе «Школа России»
1504
0
Методическая разработка проверочной работы по литературному чтению и русскому языку
1 класс
по программе «Школа России»
(В.П.Канакина, В.Г.Горецкий)-русский язык
(В.Г.Горецкий,В.А.Кирюшин,Л.А.Виноградская,М.В.Бойкина)-литературное чтение
1.Вставь пропущенные буквы:
АБ…Г…Е… ЖЗИКЛ……ОПРСТ…ФХ…Ч… Щ…Ы…Э…Я
2.Напиши прописную букву напротив печатной:
Л -Р-М-
А-П-Ж-
Д-Ф-Г-
В-У-Е-
3.Вставь пропущенные буквы:
МА…КА, ТАРЕЛ…А, ДО…КА, ДЕРЕ…О, …ГОДА, МА…ИНА
С | В | Я | Л | Р | К |
4.Прочитай стихотворение и подчеркни красным карандашом гласные буквы.
На лесной поляне
Мерялись хвостами
Заяц, мишка и лисица,
А судьёй была синица.
Поздравляли все лису:
Самый длинный хвост в лесу!
5.Прочитай текст и подчеркни зеленым карандашом мягкие согласные.
На новый год в школе нарядили красивую зеленую ёлочку. Дети вешали на неё разноцветные игрушки, украшали гирляндами. Все ждали праздника.
6.Раздели слова на слоги.
ГОЛУБИ
КАРАНДАШИ
КНИГА
КРАСКИ
СУМКА
МУХОМОР
ВЕЛОСИПЕД
7.Спиши текст прописными буквами.
Был теплый день. Коля и Вася пошли на рыбалку. С ними была собака Жучка.
Она охраняла улов ребят.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/99681-metodicheskaja-razrabotka-proverochnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика начального образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.