Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов, воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и методическими материалами
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Как сохранить петербургскую идентичность и актуализировать ее в XXI веке? Как создать условия для успешного самоопределения ребенка в социокультурном пространстве Петербурга? Ответы на эти вопросы -в работе, которая рассказывает о традициях Петербургского ...
План открытого занятия по предмету хореография. Задачи занятия - показать, повторить и закрепить ранее изученные упражнения и движения; развивать гибкость, точность движений и выносливость; воспитывать в обучающихся трудолюбие.
Мастер-класс «УРА! Идем в ПОХОД» Направленность деятельности: туристско-краеведческая Вид деятельности: туризм Возраст обучающихся: 12-14 лет. Форма занятия: групповая. Тип занятия: комбинированное. Продолжительность занятия: 15 минут. Цель масте ...
Подготовить ученика к самостоятельной работе – вот та основная задача, к которой стремится педагог. «В области музыкального исполнительства учитель должен дать ученику основные, общие положения, опираясь на которые последний может пойти по своему художест ...
Вниманию читателей предложена консультация для родителей на тему «Развитие инженерного мышления дошкольников». Коротко о главном + 5 книг, которые нужно прочитать с ребенком, чтобы поддержать или пробудить его интерес в столь важном и нужном направлении р ...
Цель: изучение основных условий видеосъёмки. Задачи: Обучающая: - изучить новые термины; - изучить основные условия видеосъёмки; - научиться работать в коллективе. Воспитательная: - воспитание культуры общения; - воспитание доброжелательности; ...
Стресс у детей перед экзаменами может быть вызван разными факторами. Это могут быть как внутренние факторы (страх, неуверенность в своих знаниях), так и внешние (требования родителей, давление со стороны сверстников). В буклете описываются методы, которые ...
Творческое воображение детей представляет огромный потенциал для реализации резервов комплексного подхода в обучении и воспитании. Большие возможности для развития творческого воображения и фантазии представляет изобразительная деятельность. Как показали ...
В разработке представлен опыт организации предметной недели учителей методического объединения МБОУ СОШ №74 города Кирова. Традиция проводить неделю английского языка возникла давно в начале 2000 годов. Основными задачами проведения Недели являются: • ...
В последние годы в современном мире огромную популярность приобрело развитие детского вокального исполнительства. С каждым годом увеличивается количество проводимых конкурсов исполнительского мастерства среди детей и юношества, в которых приветствуется по ...
Методическая разработка на тему «Развитие технических навыков как средство формирования музыканта-пианиста» преподавателя высшей категории МБУ ДО «ДШИ им. И.С. Баха» города Балтийска Калининградской области Владимировой Тамары Николаевны сформировалась в ...
На уроке учащиеся знакомятся с блоками «События» в Scratch 3, учатся управлять действиями спрайтов посредством различных событий: старта сцены, нажатий клавиш и мыши. Получают практические навыки по созданию реакций на действия пользователя.
Урок посвящен управлению спрайтами в Scratch 3 с помощью мыши и клавиатуры. Ученики учатся перемещать персонажи, реагируя на нажатия клавиш и движений мыши, создавая простейшие интерактивные сценарии.
Концерт «Танцуют все!», приуроченный ко Всемирному дню танца, направлен на популяризацию танцевального искусства среди школьной аудитории, создание атмосферы праздника и радости движения. Мероприятие объединяет разные стили и направления хореографии, поз ...
В современном танце огромным полем исследовательских практик становятся такие понятия как: текстура движения, его образ, объем движения, фокус внимания, присутствие, реакция на намерение, ограничение, телесное пространство, динамика внешнего пространства, ...
- Тематика: изучение категорий блоков «Движение» и «Внешний вид» в среде Scratch 3. - Основные цели: научиться управлять движением спрайтов и изменять их внешний вид. - Практика: самостоятельное выполнение задания по созданию игры с использованием получ ...
Урок посвящен созданию собственных графических элементов в среде Scratch 3. Учащиеся осваивают инструменты графического редактора, учатся рисовать персонажа, создавать различные костюмы и фоны для сцены. Основной акцент делается на развитие творческих спо ...
Урок посвящен изучению координатной сетки в Scratch 3. Ученики осваивают управление позицией спрайтов на сцене, закрепляют знания о системе координат и применяют их на практике в проекте «Лабиринт», развивая пространственное мышление.
Представлено описание проекта по раздельному сбору отходов. Цель: научить учащихся, их родителей, учителей и педагогов разделять отходы, привлечь к осуществлению раздельного сбора и сдачи отходов. Задачи: - провести обучающие беседы с учащимися МОУ СО ...
Цели занятия: Образовательная: Познакомить учащихся с принципами работы JVM, основами объектно-ориентированного программирования (ООП) в контексте классов и объектов. Научить создавать экземпляры классов, работать с панелью классов и объектов, испо ...
