Тест «Будем знакомы»
Данный тест составлен для второклассников по литературному чтению после изучения рассказа Г.Б. «Будем знакомы». В данном тесте десять вопросов. Например: Автора произведения зовут? К какому жанру относится данное произведение?
Методические материалы для учителя начальных классов – база знаний для эффективной работы. Раздел, создан специально для учителей начальных классов! Здесь вы найдете готовые методические разработки, сможете поделиться своим опытом и получите официальное подтверждение публикации в СМИ.
Наш ресурс – это удобная платформа для обмена знаниями, поиска вдохновения и профессионального роста учителя начальных классов.
Хотите подтвердить свой педагогический опыт и пополнить портфолио? Опубликуйте свои методические разработки и получите бесплатное свидетельство о публикации в СМИ!
Это отличная возможность:
Учителя начальных классов ежедневно сталкиваются с огромной нагрузкой: планирование, проверка тетрадей, внеклассная работа, отчетность. Чтобы облегчить ваш труд, мы собрали тысячи проверенных материалов от педагогов со всей страны.
Учитель начальных классов – это универсальный педагог, который:
Учитель младших классов – это воспитатель, психолог и организатор в одном лице. Он отвечает не только за знания, но и за:
Учитель начальных классов – это призвание. А наш раздел – ваш надежный помощник в этом важном деле!
Данный тест составлен для второклассников по литературному чтению после изучения рассказа Г.Б. «Будем знакомы». В данном тесте десять вопросов. Например: Автора произведения зовут? К какому жанру относится данное произведение?
Данный тест составлен для второклассников по литературному чтению после изучения рассказа Э.Н. «Чебурашка». В данном тесте девять вопросов. Например: где жил Чебурашка? Почему Чебурашка не мог сидеть на столе и стуле?
Данный тест составлен для второклассников по литературному чтению после изучения рассказа Л.Н.Толстого «Филиппок». В данном тесте пять вопросов. Например: с кем Филиппок остался дома? Почему мальчик по дороге упал?
Задание: из данных слов оставить предложения из слов, озаглавь текст и запиши текст. Осторожный, и, лиса, зверь, хитрый На, длинная, шерсть, и, пушистая, ней Красивая, у, мордочка, лисы Хорош, хвост, особенно Рыжими, на, переливается, солнце, он, иск ...
Данная самостоятельная работа разработана для учащихся второго класса. В работе предоставлена составная задача на нахождение неизвестного вычитаемого. Примеры на устные вычисления с переходом через десяток.
Данный тест для учащихся второго класса. Данный материал можно использовать при закреплении при изучении сказки «Федорино горе». Учащиеся должны точно вспомнить события, которые происходили в сказке. Например: кого можно встретить заглянув в кадушку?
Игра «Пятнашки» разработана для внеклассного мероприятия по русскому языку. Её задачи: закреплять знания полученные по теме «Части речи», «Состав слова», «Синтаксис», закреплять изученные орфограммы На доске прикреплены карточки с цифрами от 1 до 4 с о ...
Данный материал рассчитан для учащихся второго класса по предмету окружающий мир по теме «Опасности». В нем представлены правильные ответы. Включает в себя бытовые опасности, безопасность дома (балкон,окно).
Цель урока способствовать повышению уровня быстроты посредством легкоатлетических упражнений, развитие скоростно-силовых способностей средствами бега на короткие дистанции Задачи урока: Способствовать развитию скоростно-силовых двигательных к ...
Тема: «Табличное сложение. Сложение однозначных чисел с переходом через разряд». Цель деятельности учителя: • создание условий для формирования у обучающихся представлений о приёме сложения с переходом через разряд. Задачи: - образовательные: 1) ...
Аннотация: огромную роль в становлении гражданина оказывает развитие у обучающихся активной гражданской позиции, социальной активности благодаря образовательным событиям в реализации плана воспитания школы по направлению «Патриотическое воспитание». Ключ ...
Программа и сценарий мероприятия, посвященному окончанию начальной школы учеников 4 классов. С целью подведения итогов работы с классом за четыре года активно продвигается воспитание уважения между учащимися, а также стимулирование радости творчества и уч ...
Урок проводится в 4 классе по УМК «Планета знаний.» Мной была поставлена задача-познакомить детей с новой единицей измерения длины - километром, дать представление об использовании её на практике, о соотношении с другими известными мерами длины.
Школа: МБОУ СОШ№3 г. Алагира. Учитель : Техов Руслан Анатольевич. Целевая аудитория: учащиеся. Класс: 5 класс. 26.02.2020 г. Тип урока: комбинированный Раздел: спортивные игры. Тема урока: волейбол, основы знаний, теория «Правила соревнований по во ...
Учитель физической культуры: Техов Руслан Анатольевич. 17.10.2019 г. Тема урока: Развитие быстроты на материале легкой атлетики. Тип урока: обучающий Раздел: легкая атлетика Цель урока способствовать повышению уровня быстроты посредством легкоатлетич ...
ЭОР к уроку литературного чтения 4 класс «Виды рифмы». Данный материал подходит для различных программ по литературному чтению. Учащиеся знакомятся с видами рифмовок, с составлением схем и учатся определять вид рифмы, применяя данные знания.
ЭОР к уроку литературного чтения на родном (русском) языке по теме: «Я фантазирую и мечтаю. Придуманные миры и страны. Т. В. Михеева. «Асино лето» (фрагмент)». Учащиеся читают фрагмент произведения в учебнике, а затем с помощью ЭОР анализируют фрагмент ...
Тема урока: Развитие быстроты на материале легкой атлетики. Тип урока: обучающий Раздел: легкая атлетика Цель урока способствовать повышению уровня быстроты посредством легкоатлетических упражнений, развитие скоростно-силовых способностей средствами ...
Разработка классного часа для учащихся 4 класса на тему: «Секреты здорового питания». В ходе которого учащиеся формируют умение выбирать полезные продукты питания, по средством различных занимательных заданий.
Результаты ученика это действия (умения) по использованию знаний в ходе решения задач (личностных, метапредметных, предметных). Отдельные действия, прежде всего успешные, достойны оценки (словесной характеристики), а решение полноценной задачи – оценки ...