Русская изба. предметы быта
НА РУСИ УЖ ТАК ИДЕТ, ЧТО ТАЛАНТЛИВЫЙ НАРОД. САМ СЕБЕ И ЖНЕЦ, И ШВЕЦ, И НА ДУДЕ ИГРЕЦ! уТВАРЬ ВСЮ ПО ДОМУ СПРАВИТ, ЧАШЕЙ ПОЛНОЙ ДОМ ТОТ СТАНЕТ! ВСЕ , ЧТО ЕСТЬ В ИЗБЕ И СДЕЛАНО РУКАМИ ЧЕЛОВЕКА НАЗЫВАЕТСЯ УТВАРЬЮ.
Методические разработки по изобразительному искусству для средней школы. Изобразительное искусство (ИЗО) – важный предмет в школьной программе, способствующий развитию творческих способностей, эстетического восприятия и художественного вкуса у учащихся.
Для эффективного преподавания ИЗО педагогам необходимы качественные методические материалы, включающие конспекты уроков, презентации, планы занятий, факультативные программы и системы оценки знаний.
Наш сайт предлагает бесплатно скачать методические разработки по ИЗО для средней школы, а также получить свидетельство о публикации, подтверждающее профессиональный вклад педагога в развитие образования.
Методические материалы помогают учителю:
Конспекты уроков
Подробные планы занятий с:
Примеры тем:
Презентации PowerPoint
Визуальные материалы для интерактивного обучения:
Планирование (рабочие программы)
Годовые и поурочные планы в соответствии с ФГОС:
Факультативы и дополнительные занятия
Программы углубленного изучения искусства:
Оценка знаний и творческих работ
Критерии оценивания:
Бонус: После публикации своей методической разработки вы получаете свидетельство, которое можно добавить в портфолио для аттестации.
Урок «Техника граттаж»
Цель: Познакомить с нетрадиционной техникой рисования.
Материалы: Воск, гуашь, зубочистки.
Этапы:
Презентация «Импрессионизм»
Тест «Виды изобразительного искусства»
Методические разработки по ИЗО – незаменимый инструмент для учителя. Наш ресурс предоставляет бесплатный доступ к урокам, презентациям и программам, а также возможность публиковать свои материалы и получать подтверждающие документы.
Скачивайте, делитесь, развивайтесь вместе с нами!
НА РУСИ УЖ ТАК ИДЕТ, ЧТО ТАЛАНТЛИВЫЙ НАРОД. САМ СЕБЕ И ЖНЕЦ, И ШВЕЦ, И НА ДУДЕ ИГРЕЦ! уТВАРЬ ВСЮ ПО ДОМУ СПРАВИТ, ЧАШЕЙ ПОЛНОЙ ДОМ ТОТ СТАНЕТ! ВСЕ , ЧТО ЕСТЬ В ИЗБЕ И СДЕЛАНО РУКАМИ ЧЕЛОВЕКА НАЗЫВАЕТСЯ УТВАРЬЮ.
Тема может быть предложена для проведения: - в I четверти учебного года, с уточнением названия темы после изучения темы: «Русская национальная одежда». Русский праздничный костюм (женский). - в III четверти учебного года - приуроченная к конкурсу в шк ...
Конспект урока с использованием здоровьесберегающих, ИКТ-технологий, художественного слова, музыкотерапии (Искусствоведческая викторина) (4 класс) Тема: «Искусство объединяет народы» Цели и задачи: подвести итоги учебно-воспитательной работ ...
Конспект урока с использованием здоровьесберегающих, игровых, ИКТ-технологий, музыкоткрапии (4 класс) Тема: «Древнерусские воины-защитники» Цель и задачи: дать представление об образе жизни людей (князя, его дружины, ремесленников); повторить ...
Конспект урока с использованием здоровьесберегающих технологий, художественного слова (4 класс) Тема: «Герои, борцы и защитники» Цель и задачи: познакомить с творчеством Микеланджело; раскрыть роль искусства в воспевании мужества и героизма; ...
Данный мастер -класс показывает пример рисования в технике пуантилизма.Особенность данной техники «пуантилизм»- это отказ от смешения красок на палитре, использование точечных мазков чистых цветов, смешение которых происходит на некотором расстоянии.
«Проблема обучения изобразительному искусству в современной общеобразовательной школе» Искусство – неотъемлемая часть цивилизованного общества. Оно окружает нас повсюду. Как писал И.С. Тургенев: «Великая сила искусства заключается в том, чт ...
Уроки искусства – особенные уроки. И очень часто на уроки ИЗО приходят дети, которые обладают уникальными способностями, но не хотят рисовать, потому что не умеют либо боятся. Для неуверенных детей, для развития интереса к предмету, для стимулирования по ...
Методическая разработка адресована, в первую очередь, педагогам, работающим в летний период в пришкольном лагере . Позволяет заинтересовать и вовлечь в работу большое количество детей разных возрастов.
Материал может быть полезен педагогам, работающим в каникулярное время в школьном лагере и ведущим кружки художественно-эстетического направления. Разработка содержит теоретические сведения и задания для практической работы, рассчитанные на учащихся разно ...
Чем отличаются дикие цветы (полевые, лесные) от садовых? Какую форму и цветовую окраску они имеют?. Вы все, наверное, знаете, что любой цветок состоит из стебля, листьев и головки цветка. Но не каждый из вас задумывался, какие они разные, правда? Попробу ...
Рабочая программа по изобразительному искусству в 5 классе.Данная рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса составлена на основе авторской программы Б.М. Неменского, «Изобразительное искусство 5-8кл.»: прогр. /Сост. Б.М. Неменский.- ...
В презентации школьники знакомятся с функциональной, социальной и сакральной ролью одежды, ее семантикой и историческими судьбами. Раскрывается взаимосвязь народной одежды с ландшафтом и хозяйственной деятельностью людей. Сформировывается интерес к различ ...
Презентация «Изображение предметного мира - натюрморт», выполнена для учащихся 5 класса по программе Изобразительное искусство под ред. Т. Я. Шпикаловой и др.. В презентации представлены натюрморты Ф. Сурбарана, В.К.Хеды, И.И.Машкова, Д. Митрохина, А.Мат ...
Технологическая карта урока Предмет: Изобразительное искусство Класс: 5 Тема: «Масленичная неделя. Афиша» Цель: Создать афишу, используя полученные знания Задачи: - изучить традиции масленичной недели; - структурировать полученную информацию, ...
Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей. Содействуя развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия, она способствует раскрытию творческого потенциала личности, вносит вклад ...
В процессе разработки программы главным ориентиром стала цель гармоничного единства творческого, личностного, познавательного, коммуникативного и социального развития учащихся, воспитание у них интереса к активному познанию истории материальной культу ...
Интересно, что такое воображение? Как рождается в голове ученика идея? Почему мы, смотря на один и тот же рисунок видим разное. Как получается, что объясняет один учитель, всем одинаково, а в результате – совершенно разная работа
Данный материал будет полезен педагогам, студентам, работающим с обучающимися с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), ТМНР. Содержание программы включает в себя разделы: рисование с натуры, декоративное рисов ...
Тема занятия «Занятие-аппликация «Изготовление поздравительной открытки к 8 Марта». Цель: изготовить поздравительную открытку к 8 марта. Задачи: 1. Учить выполнять изделие по образцу. 2. Корригировать и развивать устную диалогическую р ...