Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
повышения квалификации и профессионального развития
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Инновационного научно-технологического центра
В начальной школе детей обучают чтению, письму, речи устной и письменной – это есть формирование специфических речевых умений и навыков, то есть видов речевой деятельности.
В статье рассказывается о том, какими приемами может пользоваться педагог в своей работе.
Такое мероприятие будет интересно для ребят начальной школы.
Хороший подбор стихотворений, викторина, веселые частушки. Все подобрано с учетом возраста учащихся.
Настоящий праздник для мальчишек - будущих защитников Отечества.
Ребусы составлены грамотно, ошибок нет.
Дети любят разгадывать ребусы, такая работа активизирует внимание учащихся.
Данные ребусы могут быть использованы при введении в новую тему или при обобщении полученных знаний.
Данный материал можно применять на уроках литературного чтения, на уроках внеклассного чтения или во внеурочной деятельности.
Дети очень любят читать сказки, после чтения - интересная викторина.
данная разработка содержит интересные формы заданий по математике.
Такая форма работы обобщает знания, полученные на уроках математики, а также направлена на сплочение классного коллектива, формирование интереса к изучению математики.
Такую работу можно выдавать учащимся в качестве домашней работы или при организации индивидуальной работы.
Анализ текста, работа с викториной, анализ поступков героев, игра «Это я, это я, это все мои друзья!», подарок - рисунок. Все это вызывает положительные чувства у ребят.
Материал презентации представлен в форме игры "Топай - хлопай".
Такую игру можно провести на уроках в начальной школе или во внеурочной деятельности с учащимися начальных классов.
Интересно организована работа с приемом "Знаем - не знаем". Такая работа активизирует внимание учащихся, побуждает к продуктивной деятельности.
Далее идет планирование деятельности, в котором содержится лишний пункт.
Получается, что учащиеся самостоятельно составляют план урока и выполняя задания реализуют поставленные задачи.
В начальной школе уроки развития речи носят обучающий характер. В данной разработке прописаны все этапы работы по обучению учащихся писать изложение.
Помимо работы с самим текстом, автор предлагает дополнительный материал о лосе "Экологическая страничка".
Кроссворд может быть использован на уроке внеклассного чтения и во внеурочной деятельности в начальной школе. А так же учитель может направить кроссворд в качестве домашнего задания.
Вопросы сформулированы грамотно и понятно.
Помимо вопросов, автор предлагает и ответы.
Презентация может быть использована на уроке или во внеурочной деятельности.
Также можно провести игру по группам или индивидуально.
В такой интересной форме происходит обобщение изученных знаний по русскому языку.
Игру можно организовать на уроке чтения или во внеурочной деятельности.
Вопросы содержат задания по разным жанрам произведений: малые жанры устного народного творчества, сказки, стихи.
Все вопросы подобраны по изученным темам во 2 классе по предмету "Окружающий мир".
В игровой форме можно провести заключительный урок во 2 классе и выбрать знатоков окружающего мира.
Настоящее погружение в мир профессий.
Учащиеся через разные виды деятельности знакомятся с разными профессиями.
Эту работу можно организовать и в 4 классе, перед подготовкой к написанию всероссийских проверочных работ по окружающему миру, так как в перечне проверяемых умений ВПР есть вопросы по данной теме.
Интересно организован устный счет в форме игры “Смотри на числа, подмечай, и быстро-быстро отвечай…”
Открытие нового знания идет через практическую работу, а обобщение нового знания организована через работу в группах.
На третьем слайде отмечены все необходимые инструменты и материалы.
Далее последовательность работы.
Благодарю автора за разработку.