Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Благодарю вас за публикацию! Все очень подробно описано - цели, задачи, характеристика и т.д., пункты в соответствии с требованиями. Полезная разработка, обязательно воспользуюсь. Облегчит жизнь многим коллегам :)
12.12.2021 | 17:25
Благодарю вас за интересную разработку, тема интересная. Хороший иллюстративный материал, разнообразные задания. Обязательно буду использовать вашу презентацию на своих уроках. Не увидела только ключей к вопросам.
12.12.2021 | 17:25
Благодарю вас за интересную разработку. Хороший иллюстративный материал, разнообразные задания. Обязательно буду использовать вашу презентацию на своих уроках. Согласна с предыдущим комментатором, есть опечатки.
12.12.2021 | 17:22
Благодарю вас за интересную разработку. Хороший иллюстративный материал, разнообразные задания. Обязательно буду использовать вашу презентацию на своих уроках. Было бы здорово, если бы прописали критерии оценивания.
12.12.2021 | 17:18
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Скажите, пожалуйста, для какого класса предназначена контрольная работа и на какой УМК вы ориентировались? Было бы здорово, если бы еще были ключи. На какой УМК вы ориентировались?
12.12.2021 | 17:15
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Скажите, пожалуйста, для какого класса предназначена контрольная работа и на какой УМК вы ориентировались? Очень здорово, что есть ключи.
12.12.2021 | 17:14
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Очень грамотно составлен план урока, со всеми этапами, целями и задачами. Прекрасно, что есть взаимопроверка. Даже физминутка есть! Супер!
09.12.2021 | 13:46
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Хотелось бы видеть ключи к контрольной работе. Какое название раздела? На какое время рассчитана работа? Для контрольной работы слишком просто и недостаточный объем для 10 класса, на мой взгляд.
09.12.2021 | 13:40
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Было бы здорово, если бы было клише или шаблон в виде картинки, который можно использовать в качестве опоры. Отличный урок!
09.12.2021 | 13:38
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Скажите, пожалуйста, для какого класса предназначена контрольная работа и на какой УМК вы ориентировались? Было бы здорово, если бы еще были ключи.
09.12.2021 | 13:35
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Было бы здорово включить сюда задания на аудирование, в идеале говорение. Также не хватает, на мой взгляд, ответов и критериев оценивания для теста.
29.09.2019 | 22:07
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Хороший творческий урок, стишок мы такой тоже обычно с ребятами учим. Скажите, пожалуйста, коллажи представляют все члены группы или один? Как организовать работу таким образом, чтобы все были задействованы, а не один лидер выступал за всех?
29.09.2019 | 22:02
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение, но не для 10 класса, а для 7-8, поскольку материал будет простым для старшеклассников. Вы на какой УМК ориентировались? К сожалению, не увидела упражнений на письмо (ответы на вопросы?) и не совсем понятно, какими должны быть рассказы о достопримечательностях (план или требования). За идею благодарю!
29.09.2019 | 21:34
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Тема прекрасная! Пожалуй, возьму ее для написания научно-практической работы с учащимися. Мы проводили краткосрочные курсы в школе по созданию комиксов на английском языке, начинали с "Репки". Дети в восторге, урок не скучный и творческие способности можно проявить.
29.09.2019 | 21:19
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Было бы здорово включить сюда задания на аудирование и чтение, в идеале говорение. Также не хватает, на мой взгляд, ответов и критериев оценивания для теста.
29.09.2019 | 21:14
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Жаль, что только один вариант представлен в документе и нет ссылки на аудирование или хотя бы скрипта, потому что невозможно выполнить первое задание.
29.09.2019 | 21:11
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение.
Хорошие рекомендации как для учащихся, так и для учителя. Я еще использую прием "Интервью" для подготовки ко 2 заданию. Это когда к доске (на интервью) приглашается один учащийся, а остальные задают ему вопросы на разные темы.
29.09.2019 | 21:07
Спасибо большое вам за интересную разработку, обязательно возьму себе на вооружение. Очень подробный урок, где задействованы упражнения на все виды речевой деятельности. Не нашла ссылки или названия песни, по которой учащиеся должны догадаться о теме урока. Подскажите, пожалуйста!
29.09.2019 | 21:00
Спасибо большое за разработку. Материл урока очень интересный и актуальный. Технология критического мышления на уроках английского языка просто must have. Хотела воспользоваться вашей разработкой, но увы. К сожалению, вы забыли прикрепить ссылку на фильм или указать название.
29.09.2019 | 20:45
Спасибо за вашу разработку! Скажите, пожалуйста, для какого УМК составлен урок? На мой взгляд, урок насыщенный, но для 6 класса слишком простой.
А еще я бы вместо карточек использовала слайд с картинками на компьютере в целях экономии времени и бумаги.
05.08.2019 | 17:53